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水果大豐收中班美術教案

時間:2022-08-02 04:50:27 美術教案 我要投稿
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水果大豐收中班美術教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的水果大豐收中班美術教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

水果大豐收中班美術教案

  內容與要求:

  1、仔細觀察各種水果的外形特征,嘗試繪畫各種水果。

  2、嘗試用冷暖色繪圖,感知冷暖對比產(chǎn)生的美感。

  3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

  4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  活動準備:

  1、多種水果,單一或組合照片(有襯布)

  2、冷色格調格子布或圍巾數(shù)塊(照片)

  3、炫彩棒

  活動過程:

  一、觀察欣賞,了解各種水果的特征

  1、圖片中都有哪些水果?水果分別是什么樣的?水果是什么顏色的?

  小結:又大又圓的水果是蘋果,小小愛心紅草莓,一顆一顆是葡萄……過渡:今天王老師也請來了許多水果。

  二、觀察討論,幫助幼兒理解水果的種類和擺放

  (一)觀察討論,幫助幼兒認識水果。

  1、哪個水果在上面,哪個水果在下面?;本文先畫哪個水果,后畫哪個水果?

  2、小結:畫水果先畫中間偏下的位置,然后往上面和左右疊加,注意水果之間有重疊和躲藏。

  (二)擺圖理解水果繪畫順序。

  1、教師擺圖--水果指導語:水水果寶寶大聚會,又大又圓是蘋果,小小愛心紅草莓。

  水果香,水果甜,水果裝進大果盤。

  2、畫桌布小結:畫格子襯布時要跳過前面的水果,畫長長的直線。

  三、操作表現(xiàn),嘗試畫水果、果盤和襯布。

  (一)作畫要求:

  1、想想先畫哪個方位水果,后畫哪個方位水果?

  2、畫襯布時要跳過水果和果盤。

  (二)過程性指導:

  1、觀察幼兒對畫水果順序的認識。

  2、觀察幼兒畫襯布的認識。

  3、對遇到問題的幼兒進行個別指導。

  四、分享交流,感受水果在一起聚會的快樂。

  1、你畫的水果是什么?

  2、你是用什么顏色來涂水果的?

  教學反思:

  幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。