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小青蛙跳一跳中班體育游戲教案

時(shí)間:2022-08-01 14:57:04 體育教案 我要投稿
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小青蛙跳一跳中班體育游戲教案

  作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的小青蛙跳一跳中班體育游戲教案,希望能夠幫助到大家。

小青蛙跳一跳中班體育游戲教案

小青蛙跳一跳中班體育游戲教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過探索模仿青蛙跳的動(dòng)作,學(xué)會蹲跳、連續(xù)跳,掌握正確的起跳和落地姿勢。

  2、樂于參加體育活動(dòng),體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣,增強(qiáng)自信心。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  樂于參加體育活動(dòng),體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣,增強(qiáng)自信心。通過探索模仿青蛙跳的動(dòng)作,學(xué)會蹲跳、連續(xù)跳。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  掌握正確的起跳和落地姿勢。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小蝌蚪、小青蛙頭飾若干、荷葉若干。

  活動(dòng)過程:

  1、小蝌蚪游啊游。

  老師帶領(lǐng)幼兒扮演小蝌蚪隨歡快的音樂在場地上模仿游泳的姿勢四散跑動(dòng)。

  老師發(fā)出信號"小蝌蚪游到水下面了",幼兒身體半蹲游泳;"小蝌蚪游到水上面了",幼兒起身游泳;問幼兒:小蝌蚪出來玩得高興嗎?

  2、小蝌蚪變成了小青蛙。

  教師:現(xiàn)在小蝌蚪變成小青蛙了,我們一起來做做青蛙操。第1個(gè)8拍:青蛙五指張開手臂伸縮,同時(shí)兩腿下蹲。

  第2個(gè)8拍:五指張開在耳側(cè),半蹲同時(shí)上身轉(zhuǎn)向左右觀看。

  第3個(gè)8拍:連跳四次叫"呱"

  3、小青蛙跳荷葉。

  小青蛙們生活在池塘里,他們喜歡在荷葉上跳來跳去?,我們身后的池塘里邊有那么多的荷葉,小青蛙們怎樣跳才能不落到水里去呢?請你們?nèi)ピ囈辉嚒?/p>

  (1)幼兒排兩隊(duì)一個(gè)接一個(gè)的到荷葉上試跳,教師注意觀察。

  (2)重點(diǎn)講解在荷葉上蹲跳的`方法。

  1)教師:剛才你們都在荷葉上跳了跳,你們是怎樣跳的呢?

  現(xiàn)在來跟著老師來跳跳,雙腳并攏,落地的時(shí)候雙腿微微的彎曲,向前跳。我們用這種方法來跳荷葉吧!

  2)要求:排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)的跳,等前面的小朋友跳過了池塘,下一個(gè)小朋友才開始,跳完的小朋友從兩邊回去。

  3)把荷葉排成兩排,讓幼兒在荷葉上連續(xù)跳躍過池塘。

  4、放松活動(dòng)。

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)以運(yùn)動(dòng)為載體,通過創(chuàng)設(shè)簡單的游戲情景、使幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。活動(dòng)一開始,帶領(lǐng)幼兒隨著音樂走成一個(gè)大圓模仿小動(dòng)物走、跳等動(dòng)作,在引導(dǎo)幼兒進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列練習(xí),接著引導(dǎo)幼兒隨音樂做小青蛙操。活動(dòng)的基本部分,我設(shè)計(jì)了模仿小青蛙動(dòng)作、學(xué)習(xí)蹲撐跳為主要環(huán)節(jié)。在活動(dòng)的結(jié)束部分,引到幼兒跟著老師進(jìn)行簡單的放松活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)力求在師幼間的積極互動(dòng)中讓孩子在輕松、愉悅的氛圍中自然而然地學(xué)習(xí)蹲跳,并學(xué)習(xí)雙腳并攏地朝前跳,訓(xùn)練肌肉的耐力。

小青蛙跳一跳中班體育游戲教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)在直線兩側(cè)進(jìn)行跳;

  2、在活動(dòng)中萌發(fā)喜愛和保護(hù)青蛙的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)場地。

  活動(dòng)過程:

  一、準(zhǔn)備活動(dòng),教師:今天我們上課之前先來跟老師一起做一做小青蛙模仿操吧。

  第1個(gè)8拍:青蛙五指張開手臂伸縮,同時(shí)兩腿下蹲。

  第2個(gè)8拍:五指張開在耳側(cè),半蹲的同時(shí)上半身轉(zhuǎn)向左右觀看。

  第3個(gè)8拍:俯下四次做吃蟲狀。

  第4個(gè)8拍:連跳四次叫“呱”

  二、基本活動(dòng)

  1、啟發(fā)和引導(dǎo)幼兒在直線兩側(cè)行進(jìn)跳。

  1)教師:小青蛙們生活在池塘里,它們喜歡在荷葉上跳來跳去?,池塘里有那么多荷葉,小青蛙們怎么樣跳才能不落到水里去呢?請你們試一試吧。

  2)幼兒到荷葉上試跳,教師注意觀察。

  2、重點(diǎn)講解直線兩側(cè)行進(jìn)跳的.方法。

  1)、教師:剛才你們是怎樣跳的?(請幼兒說一說自己的方法)

  2)、教師小結(jié)并示范:雙腳并攏,左跳、右跳、向前跳。我們用這種方法來跳荷葉吧!

  3、幼兒用直線兩側(cè)行進(jìn)跳的方法練習(xí)跳荷葉,教師不停用語言提醒:左跳、右跳、向前跳。

  三、游戲:“可愛的小青蛙”

  1、教師介紹游戲玩法:幼兒扮演小青蛙,用直線兩側(cè)行進(jìn)跳的方法,到池塘對面捉害蟲,捉到害蟲后跑到操場中間,放進(jìn)筐子里,然后再去捉不同的害蟲,直到把害蟲全部捉完。

  2、規(guī)則:掉進(jìn)水里的小青蛙必須返回重來。

  3、游戲可以進(jìn)行2-3次,老師就幼兒跳躍的情況進(jìn)行點(diǎn)評。

  四、放松活動(dòng)

  1、教師:小青蛙們,你們吃飽了嗎?我們一起到河里游泳吧!

  2、教師帶領(lǐng)幼兒做小碎步,雙臂模仿劃水的動(dòng)作回到教室里休息。

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