給學(xué)生的評語
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫評語吧，評語往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺。你會寫評語嗎？以下是小編整理的給學(xué)生的評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給學(xué)生的評語1
1、你聰明聰明，頭腦敏捷，應(yīng)聲、舉措都很快，上課認真聽講，對老師擺設(shè)的作業(yè)都是認真主動地完成，你的學(xué)習(xí)結(jié)果讓老師得意。以后若能在功課上過細學(xué)習(xí)要領(lǐng)，你的結(jié)果將會有更大的提高。同時在處理懲罰事情時也要過細要領(lǐng)，特別是在處理懲罰同學(xué)之間的抵牾方面，要過細一些本領(lǐng)和要領(lǐng)，這樣你與同學(xué)之間的干系將會越發(fā)友好。
2、每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動時，你的舉措總是那么精美;讀課文時，你又是那么看重心情;講起故事來，也那么宛在目前。同學(xué)們時常隨著你的心情發(fā)出會心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜好你，老師也特別喜好你。但老師還盼望你不要總孤獨于團體之外，而要主動與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交朋友再主動些!
3、隨著光陰的流逝，你已成為一個英俊少年。生動可愛是你天生的好處，幽默幽默表現(xiàn)了你的.聰明與本領(lǐng)，良好的學(xué)習(xí)結(jié)果為你爭光添彩。雖然這些都在閃光，但老師以為有一點遺憾的是，你若能把本身與各人融合在一起，學(xué)會與人友好相處，友好往來，那將使你的色彩越發(fā)美麗!
給學(xué)生的評語2
1、大概你有些淘氣，有些好動，也常挨批評，可其著實老師的內(nèi)心，不停認為你是個聰明的學(xué)生，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要*始終如一的，要是你能把學(xué)習(xí)的豪情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤勞學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
2、你是全班綜合本領(lǐng)測試過關(guān)的唯一的女生，闡明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班團體有滿腔的熱情，有公理感!你嚴于律己，恐怕本身落后了。你客氣地向別人學(xué)習(xí)，使本身變成一個各方面都良好的女孩。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”!只要你始終如一，信賴理想大學(xué)的門會為你而開的。
3、你頭腦敏捷，學(xué)習(xí)勤勞。喜好開動頭腦思考問題，有肯定的分析本領(lǐng)。你勤于思考，所學(xué)知識可以大概聞一知十，顛末一個學(xué)期的調(diào)解，老師驚喜地發(fā)明你已完全順應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生存，半期登科的體現(xiàn)證明白你不是弱者。但老師同樣要提示你，只有始終如一，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們渴望你能再次給我們一個肯定的復(fù)興。
4、這學(xué)期，你各方面的體現(xiàn)都有可喜的變化，學(xué)習(xí)結(jié)果有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的'你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進、講文明、懂規(guī)矩的好學(xué)生�？吹侥愕纳L，你的進步，各人都為你感想開心。人難得的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更難得的是始終如一，老師信賴你也肯定能做到，乃至?xí)龅母谩?/p>
5、我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得靈巧了，講堂上也能積極地發(fā)言了，復(fù)興問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)結(jié)果有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗生動的你，有很強的上進心!老師信賴，只要你可以大概堅持不懈地開心，你的結(jié)果還會有更大的提高的，在以后的人生蹊徑上你也會取得更大的告成的。
給學(xué)生的評語3
1、你是一位多么聰明的學(xué)生。你的講堂發(fā)言每每很精美�？赡闩既挥诛@得不大“聰明”了：同學(xué)們個個篤志地做作業(yè)，你卻低著頭做小舉措;查抄作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出作業(yè)來。垂垂地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么掃興啊;測驗時，有些簡略的題你都做不出來，令老師多么發(fā)急啊，你知道嗎?要是不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)俗，會給你帶來多大的遺憾呀!在此，老師贈你一句話：少年不開心，老大徒傷悲。請你好好想一想，以后該怎么做?
2、你積極加入體育熬煉，有體育特長。你明白學(xué)習(xí)的緊張性，但是學(xué)習(xí)根本差，學(xué)習(xí)毅力不強。造成上課聽講結(jié)果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在以后的學(xué)習(xí)中，你要受苦開心，始終如一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)俗。
3、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友好相處，體貼班團體，待人有禮，服從學(xué)校的各項規(guī)章制度。你的本領(lǐng)不在他人之下，但你的自制力不強，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏進取的'動力，缺乏剛強的意志是你學(xué)習(xí)的最大停滯，這令老師非常擔心，要記取，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。老師盼望你對本身高尺度、嚴要求，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)俗，給本身訂定一個確切可行的學(xué)習(xí)籌劃，信賴你會取得驕人結(jié)果!
5、你的本領(lǐng)和本領(lǐng)是各人公認的。在客歲的會操比賽中，你的領(lǐng)導(dǎo)咱們班取得了良好的結(jié)果，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的頭腦，有深度的頭腦。老師盼望你能堅持下去，做一個讓各人佩服的好學(xué)生。你的學(xué)習(xí)風(fēng)俗不太好，老師盼望你在以后的學(xué)習(xí)中改一改，這樣你將會有更大的功勞的。
給學(xué)生的評語4
1、你為人誠實，頭腦純樸，心地善良，辦事慎重，與同學(xué)之間干系融洽，待人接物春風(fēng)劈面。通常你總是冷靜無聞地辦事，是一個懂事、有愛心的好學(xué)生;活動會上不但你發(fā)揮了本身在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學(xué)習(xí)風(fēng)俗，但要過細學(xué)習(xí)要領(lǐng)，多思善問，樹立信心。在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動頭腦，過細通常的訓(xùn)練，日積月累;對學(xué)過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向結(jié)果良好的同學(xué)討教，汲取他們學(xué)習(xí)的英華。只要開心，老師信賴在不遠的將來會看到你可喜的進步。
2、你總是冷靜無語，篤志搏斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，團體見解強，積極加入學(xué)校和班級構(gòu)造的各項活動，辦事認真過細;在學(xué)習(xí)上你可以大概循規(guī)蹈矩地完成每一個關(guān)鍵，但只偶然間的包管是不夠的，要深入研討，追根求源，探索出得當本身的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，這樣你在學(xué)習(xí)上才氣取得更大的進步。
3、你特長突出，很有靈性，你看似寂靜其實性格開朗，你來往普遍，樂于助人;你對感興趣的事情可以滿身心地投入，而且完成得很精彩;你的上進心很強，樂意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待辦理的是調(diào)解學(xué)習(xí)要領(lǐng)，從根本抓起，多思善問，善問者超過高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目的，實事求是。不管路途多么迢遙，只要可以大概堅持到底，末了你肯定會有可喜的功勞的。
4、你是一個誠實淳厚，善良懂事，值得信托的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛燦爛的笑容。你是不是認為本身不如別人，認為本身差，失去信心?其實你很良好!你善解人意，熱心資助有困難的同學(xué)，你也很勤勞，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習(xí)結(jié)果臨時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕故意人”。我信賴，只要你堅持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，變化一下學(xué)習(xí)要領(lǐng)，學(xué)習(xí)結(jié)果肯定會進步的!
5、你是一位文娛喜好者，興趣普遍，彈得一手好琴，歷史劇演出中有精彩體現(xiàn)，舉措和諧，廣播操舉措精美，被體育老師選中，成為校領(lǐng)操員。你待人熱情，懂規(guī)矩，是位深受各人喜好的女孩子，學(xué)習(xí)上有上進心，但缺乏有效的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，不知該怎樣去做。期末復(fù)習(xí)時期，有作業(yè)未交的征象。學(xué)習(xí)的要訣是勤勞多問，認真聽講，定時交作業(yè)，請認真按上述要領(lǐng)去做，老師信賴，你的.結(jié)果會有很大的提高的。
6、你是一位聰明的學(xué)生�？赡闩既伙@得不那么的聰明。自習(xí)課上，你每每走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求本身，上課認真聽講，課后認真復(fù)習(xí)，不懂的問題及時向老師和同學(xué)討教，結(jié)果會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)要領(lǐng)。老師盼望你能嚴格要求本身，上課時會合過細力，變化懶散征象，積極投入到學(xué)習(xí)當中去。
7、你是善良、樸素、懂事的學(xué)生，你辦事不停認真，每每為班級排憂解難，你愛團體就像愛本身的生命，我為你感想無比的自大。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松弛，老師看在眼里，急在內(nèi)心。要是有什么困難，老師很樂意資助你，因為你不停是一位很開心的好學(xué)生。盼望以后革新學(xué)習(xí)要領(lǐng)，加強根本知識學(xué)習(xí)，將各科結(jié)果提高到一個更高的檔次，奪取更大的進步。
給學(xué)生的評語5
1、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，剛強，清秀而高雅、用這幾個詞來刻畫你再適當不外了，在老師心中你是一個非�？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有良好的頭腦素質(zhì)，學(xué)習(xí)上你開心、執(zhí)著、向上。良好的學(xué)習(xí)風(fēng)俗是你結(jié)果良好的包管。你待人謙恭，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由為難得。你要過細熬煉本身多方面的本領(lǐng)，全方位施展本身的聰明本領(lǐng)，我想這對你以后的人生大有裨益。老師真誠地盼望你開心開辟學(xué)習(xí)的'深度和廣度，高三能有更大的突破。
2、你性格內(nèi)向，積極進取，勤勞受苦，在團體中你冷靜耕耘，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有本身的見解，有明辨黑白的本領(lǐng);你能合理地擺設(shè)作息時間，不為種種言行左右，把精神放在學(xué)習(xí)上，結(jié)果良好，真的難能難得。雖然通常里冷靜無聞，但班級活動總有你的身影。我盼望你更活潑，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機遇熬煉本身。
3、你頭腦純樸，待人隨和、老實，能自覺服從紀律，尤其能服從宿舍紀律，但你通常事情不夠踏實，辦事有點敷衍，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強，與同學(xué)不能友好相處，缺乏為班級爭光的熱情與本領(lǐng)。老師盼望你能熬煉本身的本領(lǐng)，做一個全面生長的好學(xué)生!
給學(xué)生的評語6
1、在賽場上，你奮力拼博，是班級和學(xué)校的得意，你總是用良好的體育結(jié)果向老師和同學(xué)們報喜;在講堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感想欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。要是上課更篤志，字能始終如一漂英俊亮的，在宿舍能更守紀，你肯定會更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在活動場上的那種剛強意志和不懈開心的精神，我信賴，不久的將來，我們肯定能看到一個越發(fā)精彩的高中生的。
2、顛末老師和同學(xué)的資助，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的變化，你總是努力把作業(yè)做好，開心補充本身的不夠，縱然遇到困難和波折，也毫不悲觀。盼望你能樹立信心，不懈開心，別讓各人掃興。
3、你寂靜不失靈氣，溫雅不失剛強，你的眼睛里寫滿了靈巧和懂事，你為人誠樸，操行端正，遵規(guī)守紀;高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)固，結(jié)果精良，有自強不斷、積極進取的精神。老師盼望在高三的學(xué)習(xí)和生存中能連結(jié)良好的生長勢頭，增強堅固不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把本身的結(jié)果提高到更高的水平。
4、在理科的學(xué)習(xí)上，你高人一籌，你思量問題思路開闊，體系全面，這得益于你根本踏實、興趣高、涉獵普遍、悟性強、有自大;你的英語根本不夠牢固，結(jié)果有肯定的顛簸，這會影響你的生長。盼望能在通常多做練習(xí)，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學(xué)會駕御機遇，才氣順利到達理想的驛站。
5、你有一雙會語言的`眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關(guān)懷之情;對待不屈之舉，你噴出義憤之火。眼睛轉(zhuǎn)達著你的心聲，標示你的愛憎。這便是直爽的你，也是開朗端正的你。高二的你，學(xué)習(xí)更有上進之心，較之曩昔踏實肯學(xué)了，結(jié)果有了較大的提高。望高三的你，建立目的，樹恒心與毅力，以勤勞受苦的要領(lǐng)實現(xiàn)你的理想。
6、你是一位熱情、大方、誠實的好學(xué)生，對團體和他人的事非常體貼，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)本領(lǐng)的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡略的事，必要剛強的毅力和較強的信心。老師盼望你能駕御每一天，在學(xué)習(xí)和生存中故意識地作育本身降服困難的信心和毅力。顛末開心，老師信賴你會成為一個更良好的學(xué)生的。
給學(xué)生的評語7
1、你頭腦敏捷，求知欲強，能受苦研討;積極加入有益的體育活動;有較強的團體榮譽感;班級事情中，你能認真認真地完成老師擺設(shè)的任務(wù)，在同學(xué)中有肯定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題，肯定要想步伐改正過來;學(xué)習(xí)上，理科結(jié)果有肯定的優(yōu)勢，而文科結(jié)果則比力單薄，其實文科的學(xué)習(xí)很看重通常的積累，只要過細通常始終如一地復(fù)習(xí)，合理擺設(shè)好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時間，你的學(xué)習(xí)結(jié)果必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的渴望!
2、你不愛語言，但勤勞好學(xué)，誠實可愛;你辦事踏實、認真、為人忠實，是一個操行端正、有上進心、有良好的操行修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，積極、主動，能定時完成老師擺設(shè)的作業(yè)，顛末開心，各科結(jié)果都有明顯進步，你有較強的頭腦本領(lǐng)和學(xué)習(xí)意會力，學(xué)習(xí)也有籌劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)上還要有長期的恒心和堅強的毅力，要知道，結(jié)果的提高必要通常對知識的日積月累、必要多思善問，還要關(guān)注學(xué)法。老師信賴，在不久的將來光榮榜會有你的.名字。
3、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，聰明的你之以是在學(xué)習(xí)上不像我們盼望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且實事求是，不停地舉行積累，才不會潛伏你良好的資質(zhì)。
4、你的自覺、認真、受苦精神很難過，為人樸素，性格寂靜，雖然言語不多，但能以為出你對班級的體貼和加入。盼望你肯定要認真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，突破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)要領(lǐng)，提高效率，日積月累，樹立信心，你肯定會到達盼望的目的。
給學(xué)生的評語8
01、魯靜 誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點。本學(xué)期在紀律上有進步，可以看出你確實付出了努力。尤其是數(shù)學(xué)，比以前提高了許多，這是你付出努力的結(jié)果。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。今后學(xué)習(xí)再用心些，相信你的潛力還很大。
02 、丁杰 你是個懂禮貌、明事理的孩子，有自己的見解。上課的時候，始終可以看見你用心的神態(tài)，每當看到這種情景的時候，老師心里多么開心呀！翻開你的作文本，一篇篇精彩的作文就會讓老師一飽眼福。不過，你要記住，想要永遠優(yōu)秀，那就要有不松懈的精神。
03、王躍東 你是一個小小男子漢，活潑，好動，天真，可愛，成績也很優(yōu)秀，所以，大家那么喜歡你。上課的時候，始終可以看見你用心的神態(tài)，每當看到這種情景的時候，老師心里多么開心呀！不過，老師始終覺得你的書寫進步不是很大的，怎么了？我看你應(yīng)該可以把字寫好的呀，好好利用寒假的時間練習(xí)書法，相信你一定會寫出漂亮的字的。
04、李凌晨 老師非常喜歡你，因為勞動時總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。不過學(xué)習(xí)上，你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。尤其是上課的時候，注意力還不夠集中，另外，還希望你利用寒假的時間練習(xí)寫字。這樣的話，你的成績會有一個更大的進步。
05、姜明月 不多言多語的你， 對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課后能夠認真完成作業(yè)�？偸前压ぷ髯龅镁袟l，從不讓老師操心。在班里是一個聽話的好孩子。如果今后學(xué)習(xí)中，特別是課堂上，你能再大膽些，相信你會是四（1）班最出色的一個。
06、張思嫻 誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課后能夠認真完成作業(yè)。所以，你的成績很優(yōu)秀。但是因為你很聰明，接受能力較強，所以老師覺得你還會有很大的進步，只要你上課的時候，勤于思考，踴躍舉手發(fā)表意見。
07、卞瑤雨 班集體的事你時刻放在心上，是個很熱情的孩子。也很喜歡幫助同學(xué)。所以，大家想起你，都覺得你很友善。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，特別是上課的時候，千萬不能在老師講課的時候完成自己的事情，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平。
08、董影 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，也能聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績穩(wěn)定，大家也喜歡你。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的少先隊員。
09、桂韜 老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆都讓老師嘖嘖稱贊。一手漂亮的好字，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，真同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
10、郭慧初 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
11、朱海 你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的.好學(xué)生。
12、劉茜 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研， 你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
13、鄭 策 你是一個非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆�。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每當此時，同學(xué)們都是非常羨慕。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。你愛好廣泛閱讀課外書籍，這必將讓你更加優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力，相信你將贏得更多的掌聲。
14、郭陽 你是一個聰明機靈的小男孩。課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。同時，你又是老師得力的小助手，能夠做你的老師，感到很幸福，不過希望你繼續(xù)努力，上課踴躍舉手回答問題，更上一層樓！
15、沈小泉 你是個聰明、懂事的小男孩。同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，多讀課外書，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得
給學(xué)生的評語9
1、 我忍不住要多看兩遍，真好！
2、你真棒！最近學(xué)得真棒！
3、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！
4、祝賀你每次都考一百分！
5、就這樣做下去，孩子！
6、喜歡你的認真勁兒！
7、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！
8、我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了！
9、今天我太高興了，因為看到了你的作文!
10 、喜歡你的語言，樸素而富含哲理。推薦給大家！
肯定式：對學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定。
1、這一次做得不錯，再努力些就會更棒！
2、孩子，你在努力！我能感覺到！
3、這就是耕耘后的`收獲！
4、這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好！
5、有進步啦！
6、孩子，我喜歡你的進步，為你高興！
7、字跡美觀，頁面整潔！
8、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!
9、作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅持！
10、 我知道你昨天生病了，沒想到作業(yè)還能做這么好！
批評式：直接點明作業(yè)中存在的問題，促其改正。
1、學(xué)習(xí)退步，我會注意你！
2、你沒有認真完成！
3、放松要求了吧……
4、為什么總有錯字？我等待你的回答！
5、這不是你的水平！
6、認真寫了嗎？我喜歡你上次的作業(yè)！
7、驕兵必��！
8、你的朋友們快超過你啦，還不努力！
9、后面沒有前面認真，“持之以恒”！
10、 不可以對自己降低要求！因為你能做到更好！
給學(xué)生的評語10
1、你與同學(xué)們相處愉快，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學(xué)習(xí)認真主動，積極思考，有時還會大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立完成，思維開闊，知識面廣，老希望你繼續(xù)努力，早日成才！
2、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
3、知道嗎，最近，你的進步可真大�。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！
4、你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當?shù)鼐髲�，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，有責(zé)任心，做事踏實，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，希望在學(xué)校上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂地在學(xué)校里生活！
5、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
6、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，爸爸媽媽看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓我們失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，期待著你更大的進步！
7、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽��？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？
8、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！
9、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？
10、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
11、你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強，語言表達能力好，熱愛學(xué)校生活，有時能嚴格要求自己，還望能揚長避短，做個優(yōu)秀的學(xué)生！
12、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
13、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的'，你的進步是老師最大的欣慰。
14、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。
15、你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案。若今后讓在學(xué)習(xí)上多花點時間，認真完成各項作業(yè)，就更好了。
16、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
17、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
18、你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責(zé)任心，熱愛生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰！
19、你是一個性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。
20、你是一個聰明倔強的孩子，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢\實堅強，學(xué)習(xí)自覺主動，繼續(xù)加油，爭取更好的成績！
21、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
22、雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎？老師期待著你的進步。
23、你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
24、你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學(xué)習(xí)較認真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學(xué)生。
25、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！
26、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！
27、你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
28、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于班干部的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作、唱歌。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學(xué)們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！
29、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！
30、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，()這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？
31、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。
32、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名組長，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律，工作認真負責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！教師對學(xué)生的評語班主任對學(xué)生的評語老師對學(xué)生的評語
給學(xué)生的評語11
1、每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動時，你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時，你又是那么注重表情;講起故事來，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜歡你，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交朋友再主動些!
2、你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。進入高二以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。自從你擔任組長工作后，你們小組的面貌大改觀。我會在今后的工作和學(xué)習(xí)中為你提供更多展示才能的機會。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進步，上課聽講專注，作業(yè)、練習(xí)都很認真。面對越來越近的高考，你應(yīng)該更加清醒，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。
3、你不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實可愛;你做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。
4、你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內(nèi)秀的女孩，為人謹慎，心性坦蕩。你守紀、肯學(xué)、要求上進，沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問，及時歸納，加強練習(xí)。心中有目標，學(xué)習(xí)才有動力，只有心靜，學(xué)習(xí)才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當中去，爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍。
5、“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學(xué)生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色!
6、近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛。
7、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會達到希望的`目標。
8、你是一個很要強很自信很有個性的學(xué)生，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現(xiàn)。比如書寫、回答問題、表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記住：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成!”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美!
9、你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
10、在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅�？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。
給學(xué)生的評語12
你是班中的一名優(yōu)秀干部，更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)、團結(jié)向上的班集體。
你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來�？刹恢裁磿r候，你交上了一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。唉，多可惜呀！想知道這“壞朋友”是誰嗎？它就是“馬虎、粗心”！不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真、細心”這個新朋友。你說是嗎？
在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學(xué)不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢？如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會很出色的！
由你設(shè)計的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著。看著它，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設(shè)計的手電筒，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。
你的各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰 你很善良，你希望每個同學(xué)都如你一樣出色，這是多好的美德。
生活中總會有委屈與誤解，如果能用你的聰慧去化解誤會，能用你的.心承受點兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎？
無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好！”你是個有禮貌的孩子。
無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。
老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣，你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。
你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認真，那更會博得同學(xué)們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰！
你常常緊簇雙眉，面對一切而思索，而且有著獨到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會干涸，請到集體中來吧，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎！
在校運會上，你得了雙項第一，厲害；在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭得了榮譽，厲害；在賽跑時，你就像踩著飛輪，厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，上課專心聽，讓腦子多思考問題，肯定會更厲害。
給學(xué)生的評語13
1.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲�！�
2.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
3.你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。
4.你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
5.你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點很多，但是你能改掉這些缺點，依然還是個好學(xué)生。
6.課堂上不專心思考，偶爾還伴有小動作。作業(yè)沒能認真對待，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你不善于聽取別人的勸告，性格有些固執(zhí)。課間你常罵同學(xué)，你不想做個文明的公民!多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。
7.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
8.你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
9.你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。
10.你是一位文靜懂事的孩子，在探究活動中，你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，而且接受能力比較強。但是在探究活動中，你有時會沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達的機會。我想在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能克服自卑，成為一個思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
11.莊紅：你是善良樸實懂事又認真的女孩，你身上充滿著一種上進的朝氣，你不追求享受只追求方方面面的進步，你能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。本學(xué)期已結(jié)束了，你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路?初三的一學(xué)期以來，你似乎更加成熟了，學(xué)習(xí)也更加認真了。一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲。順祝豬年好運，全家幸福!
12.你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀肯學(xué)積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮好學(xué)頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績會有很大突破的。
13.蔣恬：你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩;你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你。從你的.學(xué)習(xí)態(tài)度上可以看出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生。!英語學(xué)習(xí)一直是你的弱項，老師相信你一定能利用寒假把它盡力趕上來對嗎?在今后的學(xué)習(xí)中希望你能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大的進步。還是那句話：“學(xué)會堅持，因為貴在堅持!難在堅持!成在堅持!”我為你加油!順祝豬年好運，全家幸福!
14.沉默寡言的你總會讓人注意不到你，如果不是你的成績令人驕傲，也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你能多與教師同學(xué)交流，不斷鍛煉自己的各項能力，還你少年男兒本色，做一名充滿活力健康向上的青春好少年!
15.王俊:你的樸實聰明大方已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績還不夠突出，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。順祝豬年好運，全家幸福!
給學(xué)生的評語14
該同學(xué)思想端正，積極進取。能嚴格遵守學(xué)校紀律班規(guī)制度，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上，認真刻苦，在專業(yè)課上有著優(yōu)秀的鉆研意識和創(chuàng)新能力。和同學(xué)關(guān)系融洽，積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強，生活作風(fēng)樸素。
該同學(xué)在思想上積極上進，關(guān)注國內(nèi)外的重大消息，積極向上，主動學(xué)習(xí)黨的重大方針政策。虛心好學(xué)，成績始優(yōu)秀。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該同學(xué)自入學(xué)以來，思想要求進步，學(xué)術(shù)態(tài)度嚴謹，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)院和班級組織的各種活動，在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強，生活作風(fēng)樸素。受到老師和同學(xué)的一致好評。
該同學(xué)具有高度的集體榮譽感，擁護黨的基本路線，并具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。尊敬師長，友愛同學(xué)，誠實守信，嚴格遵守學(xué)院規(guī)章制度。積極參與各項活動。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦鉆研，成績名列前茅，并獲得學(xué)院獎學(xué)金等榮譽，是一位綜合能力強，專業(yè)技能優(yōu)秀的同學(xué)。
該同學(xué)熱愛祖國，擁護黨的`基本路線，遵守憲法、法律法規(guī)，遵守學(xué)院校紀校規(guī)。具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，積極向上，豁達寬容，學(xué)習(xí)勤奮，具有穩(wěn)固的專業(yè)知識和扎實的專業(yè)技能。
該同學(xué)具有高度的集體榮譽感，擁護黨的基本路線，具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，遵守公民道德規(guī)范，遵守學(xué)院規(guī)章制度。熱愛生活，積極向上，豁達寬容，踴躍參加各項活動，是一位專業(yè)基礎(chǔ)知識較扎實的同學(xué)。
該同學(xué)熱愛祖國，擁護黨的基本路線，維護同學(xué)利益和民族團結(jié)，能自覺遵守國家法律法規(guī)。尊敬師長，友愛同學(xué)，具有良好的人際關(guān)系，誠實守信，通過三年的學(xué)習(xí)，掌握了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識。
該同學(xué)志存高遠，信念堅定，具有良好的思想道德品質(zhì)，積極參與各項活動，具有較強的團結(jié)合作精神。擔任學(xué)生干部期間，認真負責(zé)，具有較強的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力，是老師的好幫手，同時也是一位專業(yè)基礎(chǔ)知識較扎實的同學(xué)。
該同學(xué)熱愛祖國，擁護黨的基本路線，維護同學(xué)利益和民族團結(jié)，能自覺遵守國家法律法規(guī)。尊敬師長，友愛同學(xué)，具有良好的人際關(guān)系，誠實守信，通過三年的學(xué)習(xí)，掌握了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識。
給學(xué)生的評語15
【低年級語文】
你近期進步可真大，老師為你感到高興，每個字都寫得那樣工整，給人一種美的享受，繼續(xù)努力吧!
你的進步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書法家的味道，將來的你說不定是一位有名的書法家呢?
你有三次作業(yè)沒做完就交給我了，據(jù)說是因為中途做別的事情把作業(yè)給忘了。多遺憾啊!還記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會找到解決問題的辦法。
你忠厚、誠實，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學(xué)的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。、
瞧!你今天寫得字真漂亮。每個字都一筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大方，相信你將來能成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢，一定會更好。、
你是一個上進的孩子，可潦草的字怎能會使你有更大的進步呢，寫好字吧，老師期待著! 只要你靜下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢!
“錯誤”不是“句號”，而是“逗號”，你的改正是認真的，在老師心中你是最棒的。 看到你的進步，老師真高興。
我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎?
如果再干凈些，筆跡再細點，你的字會更漂亮!
孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行!
你是一個好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進一些，你一定是個更出色的學(xué)生。 分辨不清的時候請你教字典，它會幫助你。
爭取一次把字寫好，你的速度一定會提高。
有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續(xù)努力吧!
如果能把字寫規(guī)范些，你的字會更漂亮。
你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個錯別字，是不會寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。
今天你的字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會寫得更漂亮!
老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!
××，你的字比以前有了很大進步，但還是多少有些潦草。字是一個人的門面，希望你能改掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!
你的書寫速度提高了，字也寫得漂亮了!
聰明的孩子總會有不俗的表現(xiàn)，老師相信你是最棒的!
你能按時完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一個好的開端，以后的作業(yè)會漸漸好起來。直起腰，相信自己能行!
語言流暢生動，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會更愛讀。
老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對了。同時老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。 老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。
你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。 這兩次作業(yè)你進步真快，如果你書寫再干凈一點，那就更好了。
你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。 加油!未來的書法家!
有進步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前!
把你的字寫得正規(guī)一點，清楚一點，老師就更喜歡了。
你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。
繼續(xù)努力，寫好每一個字，相信你會寫得更好，老師期待你的進步。
你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會做得更好。
你這次寫的作業(yè)進步真大呀!給了老師一個驚喜，多么希望你天天給老師一個驚喜呀! 你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續(xù)努力! 你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書法家的風(fēng)范。
按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，可不要驕傲啊!
寫字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅持下去喲!
書寫認真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!
你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會有你的大名!
你積累的詞語真多呀!應(yīng)用又是那么準確，堅持下去，你將會成為“作家”的，老師期盼著你的成功。
你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會更好。 真棒!看，你書寫是那樣認真，書面是那樣整潔。相信你一定實現(xiàn)當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功!
這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。
哈!你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的.榜樣，是老師的驕傲!
你這次作業(yè)比上次大有進步，可以看出你是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
一個愛學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
你這次作業(yè)有進步，希望你用心學(xué)習(xí)，相信你下次更好。
嗬，你的書寫大有進步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點兒，那將會更好!
知識來源于勤奮，勤奮來源于認真和刻苦。通過這段時間你的作業(yè)，可以看出你是個認真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚。
好，不錯!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?
通過這次作業(yè)，更看出你是一個精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認真，相信你一定能行。
你近段時間的作業(yè)有點粗心，希望你盡快地改正過來。
你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。
你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個聰明、愛學(xué)習(xí)、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好。
你近段時間的作業(yè)，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的!老師相信你會繼續(xù)發(fā)揚，再接再厲，更上一層樓。
你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧!
大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕!
你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn)。
你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)!
你的作業(yè)認真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。
你的知識來源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會增添了無窮的趣味。
你的成績很好，來源于作業(yè)認真。
你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮。
你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會繼續(xù)努力的!
你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會練好的。
你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書面整潔。
你做作業(yè)認真的優(yōu)點是值得大家學(xué)習(xí)的。
如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!
勤奮學(xué)習(xí)，力求上進，成績一定會很快提升的。
你的作業(yè)非常認真，所以你的成績不斷提高。
你是一個不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來的。
做作業(yè)是提高成績的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認真，你的成績是會很快提很高的。 努力吧，成功就在你眼前。
你的書寫是班里最棒的，要再努力。
我相信你能行，因為你離優(yōu)秀的距離越來越近了。
你是有前途的學(xué)生，再努力一定會成功。
你終于趕上來了，老師真為你高興。
你是一個不甘落后的學(xué)生，相信你能迅速趕上來。
你的作業(yè)正規(guī)，書面整潔，可要繼續(xù)努力。
你的作業(yè)書寫正規(guī)，認真，在我們班真是獨一無二。
終于又看到了你的進步，老師真高興。
優(yōu)異成績是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，要再努力啊!
每次的學(xué)習(xí)成績你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲!
勤奮好學(xué)是你最大的優(yōu)點，你要繼續(xù)努力啊!
你的作業(yè)真好，我百看不厭。
你最近學(xué)得真棒!
我喜歡你的認真勁兒。
對自己要有信心，我相信你是最棒的。
老師相信你能學(xué)好!
就這樣做下去，孩子!
你在努力，老師感覺的到。
只要你肯努力，成功一定屬于你。
加油!超過別人。
有進步了啦!我為你高興。
經(jīng)過你的努力，你寫的字進步很大，可千萬不要驕傲!
這次作業(yè)，你寫的有進步，望你下次寫得更好!
真棒，你進步了!
你可要繼續(xù)努力啊!
看到你認真聽講的樣子，老師真高興!
你今天不但把作業(yè)都做對了，而且書寫也大有進步。
你自己學(xué)習(xí)很出色，能不能讓你的同桌也出色啊?
【中年級語文】
你的字太美了，批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品，謝謝你。
孩子，優(yōu)異的成績需要堅持，只要堅持每天都認真踏實的完成作業(yè)，老師相信最后的勝利者一定是你!
作為組長，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。
字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會寫得很帥的。
認真是你的朋友，馬虎是你的敵人�？�!把你的敵人趕走，把你的朋友請回來。
你的進步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記�。阂环莞乓环菔斋@，努力了就是最棒的!
看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認真學(xué)習(xí)了，希望你明天的表現(xiàn)更好! 你很聰明，如果把字再寫得好一點，那就更好了!
你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。 你養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是作業(yè)本很干凈，書寫也很端正，老師很高興。
今天，我終于看到了低估工整的書寫，我心里很高興，原來只要用心去寫，你是能寫出一手好字的，對嗎?
老師相信你，今后能按時完成作業(yè)的、能干的你會把字寫得工工整整。 你是一個愛干凈的漂亮男孩，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢?
【給學(xué)生的評語】相關(guān)文章：
[學(xué)生評語]學(xué)生評語選100條(優(yōu)生評語)08-17
學(xué)生評語08-08
學(xué)生評語08-16
給學(xué)生的評語08-17
學(xué)生的評語11-04
學(xué)生的評語01-04
對學(xué)生的評語02-21