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玩棒大班體育教案

時間:2022-07-29 09:58:58 體育教案 我要投稿

玩棒大班體育教案

  作為一名教職工,通常會被要求編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的玩棒大班體育教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

玩棒大班體育教案

玩棒大班體育教案1

  一、活動目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒雙腳跳、單腳跳和跨跳的能力。

  2、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

  3、培養(yǎng)幼兒的合作精神及對體育活動的興趣。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、每人一根棒。

  2、幼兒學(xué)會念兒歌《馬蘭花》。

  3、錄音機、磁帶、哨子一只。

  三、活動過程

 。ㄒ唬╆犃芯毩(xí)。(聽音樂有精神地進入活動室,繞場地一周后成4路縱隊)"小朋友,現(xiàn)在我們排著整齊地隊伍,拿好棒去操場鍛煉身體吧!"

 。ǘ┳"棒操""請小朋友跟著老師來做棒操。"幼兒跟著老師做棒操(自編):

  ①伸展運動;

 、谙露走\動(下蹲時要蹲下去);

  ③踢腿運動(腿要伸直);

 、芨贡尺\動(膝蓋不能彎曲);

 、萏S運動;

 、拚磉\動。

 。ㄈ┯變鹤杂赏姘,教師觀察指導(dǎo)"我們手里的這根棒,可以有許多種玩法,請小朋友自己找一個空地方玩一玩,看誰玩棒的方法多。"(教師注意觀察發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)新的玩法,讓大家練習(xí)。)

 。ㄋ模┯變壕毩(xí)"跳棒"

  1、練習(xí)雙腳跳,跨跳和單腳跳。

 、倬毩(xí)跳過60cm的寬度棒。

  ②練習(xí)跳過30cm~40cm高度的'小棒。

  2、練習(xí)"分合跳"

 、僬4名幼兒示范分合跳。

 、谌w幼兒徒手練習(xí)拿棒的分合動作。

 、塾變悍殖4組自由練習(xí)"分合跳"。

 、芘渖蟽焊璧墓(jié)奏集體練習(xí)"分合跳"。

  (五)游戲:拼圖形幼兒自由拼圖。

 。┗顒咏Y(jié)束學(xué)習(xí)孫悟空玩耍金箍棒。全體幼兒邊聽音樂邊做動作出活動室。

  活動反思:

  活動環(huán)節(jié)清晰,符合大班孩子的發(fā)展水平,孩子非常感興趣;顒又,孩子的運動量有點大,在準(zhǔn)備活動時,可以直接進行軟棒,活動的每個環(huán)節(jié)是要為目標(biāo)服務(wù)的,而我卻忽略了這一點,雖然想要達成每個目標(biāo),但是在細節(jié)方面還有所欠缺;顒又形医o了孩子探索的機會,卻沒有很好的引導(dǎo)他們,玩出新花樣,勇敢的創(chuàng)新。

玩棒大班體育教案2

  活動目標(biāo):

  1、探索紙棒的不同玩法,進一步萌發(fā)創(chuàng)新與合作的意識。

  2、在玩紙棒的過程中學(xué)習(xí)助跑跨跳過50厘米左右的平行線。

  3、在玩紙棒中進一步增強對體育活動的興趣以及勇于克服困難的信心。

  活動準(zhǔn)備:

  1、四根長紙棒;幼兒人手一根紙棒;

  2、雪碧瓶若干;幼兒制作的五金工具若干。

  3、皇冠每人一個。

  活動過程:

  1、準(zhǔn)備活動。

  四路縱隊走到四根長紙棒前,以組為單位,右手持紙棒,集體練習(xí)紙棒操。

  師:讓我們一起來做操吧!舉一舉呀,走一走;舉一舉呀,走一走;蹲一蹲呀,放一放;蕩秋千,蕩呀蕩;搖小船,搖一搖呀,真快樂,天天做操身體好!

  2、探索玩紙棒的不同方法。

  (1) 自由玩紙棒,初次探索不同玩法,滿足玩的欲望。

  師:請你找一個空地方玩一玩,看誰玩的方法又多又好,還要注意安全。

  (2) 請有創(chuàng)意玩法的幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法,讓其它幼兒學(xué)一學(xué)。

  (3) 幼兒合作玩紙棒,進一步探索紙棒的多種玩法。

  (4) 結(jié)伴說說合作玩的方法并進行示范。

  (5) 采用師生互動的形式推出助跑跨跳的.動作。

  (6) 以組為單位用紙棒搭成不同寬度的“小河”,提示幼兒根據(jù)自己的能力選擇適合自己的寬度跳過小河。

  3 :綜合游戲

  (1) 結(jié)合游戲場地,介紹游戲玩法及規(guī)則。

  師:小動物們想問我們來賣五金工具,我們把自己做的五金工具去送給小動物吧,但去的路上我們要走過“鋼索”、跨跳過“小河”、鉆過“山洞”繞過“大樹樁”拿一樣五金工具再跑回原地。

  (2) 第一遍游戲

  針對幼兒不好的地方進行重點講評。

  (3) 第二次游戲。

  (4) 以戴“皇冠”祝勝利。

  活動結(jié)束:

  放松、整理活動。

  手持紙棒在音樂聲中做拍腿、拍肩、揮手等放松運動。

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