勇闖地雷陣9以內的加減大班數學教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的勇闖地雷陣9以內的加減大班數學教案，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、學習橫、豎序列的對應，復習9以內的加減。

　　2、理解游戲規(guī)則，體驗數學游戲的樂趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒誠實的品質。

　　活動準備：

　　教具：娃娃圖片、大圖陣、校對的圖陣、大算式、大紅方塊

　　學具：五個小圖陣、校對的五個圖陣、小紅方塊、紅五星、黃五星

　　活動過程：

　　一、引出游戲

　　小朋友看，這是誰？（娃娃），娃娃是個愛冒險、愛闖關的孩子。今天娃娃來到了地雷陣，看看地雷陣有幾行，每一行有幾格（幼兒觀察）。每一行里都埋著一個地雷，娃娃想請我們要把它們找出來。

　　二、新授游戲：

　　1、地雷的位置就在每個算式的答案里。

　　第一行的地雷埋在哪里呢？（出示算式一）6+3=？（問3個幼兒），對了6+3=9，原來第一行的地雷埋在第9個格子里，我們就用紅方塊做標記貼好，請誰來找到第9個格子，貼好（請一幼兒貼好）。

　　2、（出示算式2）第二行的地雷埋在哪里？為什么？（因為4+3=7）請誰來貼好標記。

　　3、（出示所有的算式）還有的地雷都埋在哪里呢？請你找出第三行的，┅┅（請8個幼兒上去貼好，其余幼兒仔細觀察他們找得對不對）。

　　5、校對：

　　我們找的地雷位置是否正確呢，看，這是地雷的真正位置，（出示答案），第一行是9，第二行是7┅┅娃娃看著這些標記就能繞過地雷，順利闖過第一關了。

　　三、幼兒操作

　　1、提出要求：

　　看，后面還有許多地雷陣呢，要請小朋友像剛才一樣把地雷的位置找出來，貼好標記。

　　小朋友貼好一個地雷陣，還可以闖其他地雷陣，比比看，誰幫娃娃找的地雷陣又多又正確，等會兒，老師說：闖關時間倒，請你拿好完成的地雷陣過來坐好。（幼兒操作）

　　四、集中幼兒，引導校對。

　　1、（個別問）你完成了幾個？

　　2、那是否正確呢，看，后面有標準答案，請你們自己小隊，如果正確了，就在上面貼個表示闖關成功的紅五星，相信我們每個小朋友都是誠實的，錯了就錯了，把它重新算一下，再改過來，貼上表示誠實的黃五星。

　　3、幼兒校對。

　　五、結束語：

　�。▊�別）你有幾個紅五星、幾個黃五星？

　　今天，我們幫助娃娃闖過了地雷陣，開心嗎？把今天的事情講給其他小朋友聽！

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