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營(yíng)救公主幼兒園大班數(shù)學(xué)教案
作為一名教學(xué)工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的營(yíng)救公主幼兒園大班數(shù)學(xué)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道數(shù)字4可以分成幾和幾，會(huì)做4以內(nèi)數(shù)的加法運(yùn)算。
2.能根據(jù)數(shù)字發(fā)揮想象力畫(huà)出正確數(shù)目的任意圖形。
3.在游戲中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT課件，一分鐘白雪公主導(dǎo)入視頻，一首律動(dòng)音樂(lè)，4張紅蘋(píng)果卡片，6張像木板的卡片
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.設(shè)置情景，播放一分鐘視頻，激起幼兒興趣，引出下文。
小朋友們好!......老師想問(wèn)問(wèn)你們，喜歡白雪公主嗎?......那現(xiàn)在我們來(lái)看一個(gè)關(guān)于白雪公主的小片段，看看白雪公主到底發(fā)生了什么?(看完視頻)白雪公主怎么啦?......對(duì)，白雪公主被惡毒的皇后迫害陷入困境了，現(xiàn)在需要我們?nèi)I(yíng)救，你們?cè)敢饣碛赂业男?zhàn)士去就白雪公主嗎?......當(dāng)然在營(yíng)救白雪公主的路上設(shè)有重重困難，需要闖過(guò)一道道關(guān)卡，你們有信心嗎?......現(xiàn)在進(jìn)入第一關(guān)。
2.第一關(guān)：通往城堡的小路，復(fù)習(xí)4的分和組成。
這是一條蜿蜒的小路，路的兩旁有結(jié)滿紅蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)，看，這里有一些蘋(píng)果，(貼上蘋(píng)果)一共有多少個(gè)啊，一起來(lái)數(shù)一數(shù)1234。我們的第一個(gè)任務(wù)就是將這四個(gè)蘋(píng)果分成兩份，你想怎么分?誰(shuí)想上來(lái)試一試?
(在你想分的位置畫(huà)條分隔線)奧，你是這樣分的，來(lái)，告訴大家，你分的左邊有幾個(gè)，右邊有幾個(gè).......嗯可以的，回到座位上，還有哪位上來(lái)分一分...再請(qǐng)位小朋友.......
總結(jié)：在xxx三個(gè)小朋友的努力下，4個(gè)蘋(píng)果可以被分成--大家一起說(shuō)......還可以分成--還可以分成--，好第一關(guān)闖關(guān)成功，下面進(jìn)入第二關(guān)。
3.第二關(guān)：城堡大門(mén)，看算式畫(huà)相應(yīng)數(shù)目的任意圖形。
哇，是城堡，可城堡的大門(mén)上有密碼，要想進(jìn)入城堡，必須按對(duì)密碼才行。
看這些就是密碼，我們的任務(wù)是在數(shù)字下面畫(huà)出相對(duì)應(yīng)數(shù)目的圖形，發(fā)揮你們的想象力想畫(huà)什么畫(huà)什么，只要個(gè)數(shù)是對(duì)的就行。
總結(jié)：大家一起來(lái)檢查檢查吧。.......所有的密碼都已輸入正確，城堡大門(mén)打開(kāi)，現(xiàn)在我們可以進(jìn)去咯。
4.第三關(guān)：根據(jù)指示牌，修橋過(guò)河增加木板，得出相應(yīng)的答案。
現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入到最后一關(guān)了，白雪公主就在河的對(duì)面，但是過(guò)河的小橋被皇后破壞了，木板殘缺不全，大家需要根據(jù)指示牌上的算式補(bǔ)全木板，然后告訴我最終得數(shù)。
現(xiàn)在我想先請(qǐng)一位小朋友上來(lái)補(bǔ)一下，(把木板紙片貼在橋上)底下的小朋友要幫忙看他貼的對(duì)不對(duì)........嗯可以的回去吧，還有誰(shuí)來(lái)補(bǔ)一下..........最后一座橋了哈，再請(qǐng)一位，哪位?........
總結(jié)：小橋已經(jīng)全部補(bǔ)好了，一起來(lái)看看補(bǔ)的對(duì)不對(duì)，牢不牢?...............嗯小朋友們都很善良勇敢，并且很積極地參與營(yíng)救白雪公主，在我們的努力下，已經(jīng)通過(guò)了所有的關(guān)卡，現(xiàn)在白雪公主被解救出來(lái)咯。
5.第四關(guān)：打敗皇后。教師口說(shuō)幾加幾等于，下面的幼兒算出等于幾就拍手幾下，(圍繞4以內(nèi)的任意加法運(yùn)算進(jìn)行)速度逐漸加快。
四、活動(dòng)延伸
公主很開(kāi)心，邀請(qǐng)我們一起跳舞呢。來(lái)--全體起立，跟著跳哦。播放背景音樂(lè)做律動(dòng)。
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