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國(guó)旗下講話演講稿

時(shí)間:2022-08-24 10:18:07 國(guó)旗下講話 我要投稿
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【精華】國(guó)旗下講話演講稿范文合集九篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的國(guó)旗下講話演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】國(guó)旗下講話演講稿范文合集九篇

國(guó)旗下講話演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的'長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回!惫湃诉用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

  表面上看來(lái),時(shí)間好像很多,過(guò)了今天還有明天,過(guò)了這一刻還有下一秒,太陽(yáng)會(huì)每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒(méi)有窮盡,但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

  古往今來(lái),很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō),不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)間就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說(shuō):時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就是我們的未來(lái)。

  時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。

  所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)間!

國(guó)旗下講話演講稿 篇2

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》

  九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),也是老師們收獲的季節(jié),更是學(xué)生們回報(bào)的季節(jié)。一個(gè)人無(wú)論他的低位有多高,成就有多大,都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源懷師感恩。

  從發(fā)春秋戰(zhàn)國(guó)的孔曰成仁,孟曰取義,到近代偉人的好好學(xué)習(xí),天天向上。數(shù)千年歷史的中華民族,飽經(jīng)滄桑的歲月,遺留下里了許許多多的傳統(tǒng)美德,而尊師重教就是中華民族傳統(tǒng)美德的精華與精髓,那么我們就一起來(lái)看看關(guān)于尊師重教的.例子把,此時(shí)一起學(xué)習(xí)什么是尊師重教,什么事文明行為,以及如何做到尊師重教,行為文明。

  我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)恩師,四處奔波,傳播他的仁政思想,南宋時(shí)期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報(bào)國(guó),死而后已。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的體現(xiàn),是尊重知識(shí),尊重人才的體現(xiàn)。

  “疾學(xué)在于尊師”,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。我們的老師,常常孜孜不倦地教育我們,一絲不拘地奮斗在自己的崗位上,晚上常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們箭步疾飛的身姿……。老師的教育讓我們明白;我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明,他們給我們智慧,去開(kāi)動(dòng)腦筋,

  他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,此時(shí)給我們教誨,見(jiàn)識(shí)和想象。

  或許老師講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)光的流逝會(huì)被我們所淡忘,但他們的熱情,勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,他們的無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),甘做人梯,愿做牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛(ài)戴的,所以我們應(yīng)尊重老師的教誨,學(xué)習(xí)感恩。尊師重教不是一句口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),這不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實(shí)到日常生活中。同學(xué)們,用你的心,用你的言語(yǔ),用你的行動(dòng)老表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴吧!

  同學(xué)們,在改革開(kāi)放的今天,我們更應(yīng)該傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛(ài)我們的老師,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師。此時(shí)我們無(wú)需大張旗鼓,更無(wú)需高喊口號(hào),只需從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。路遇老師時(shí),報(bào)以輕聲的問(wèn)候與微笑,那會(huì)令老師溫馨;上課前,擦凈講桌、黑板,那會(huì)令老師愉悅;上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、練習(xí),那會(huì)令老師欣慰……

  同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛(ài)以簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),讓我們以回報(bào)恩師為動(dòng)力,以理想信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng)!

  謝謝大家。

國(guó)旗下講話演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《講文明話,行文明事,做文明人》

  人,寫(xiě)起來(lái)很容易,一撇一捺,但做起來(lái)卻很難。我們要做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。曾經(jīng)有位中學(xué)校長(zhǎng)在新加坡考察,在這個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,涉及到文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書(shū)寫(xiě),后來(lái)在知道那是專門(mén)提醒中國(guó)大陸游客時(shí),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,文明已經(jīng)與富強(qiáng)、民主、和諧構(gòu)成了國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),它不僅是一個(gè)民族進(jìn)步的關(guān)鍵,也是一個(gè)國(guó)家的形象。

  同學(xué)們不禁要問(wèn),文明究竟是什么?其實(shí)文明就在你我身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,文明是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),文明是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會(huì)說(shuō)文明話。“文明用語(yǔ)臘月暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。一聲“你好”會(huì)帶給我們一天的.好心情,一句“謝謝”會(huì)拉近了我們之間的距離,一聲“對(duì)不起”會(huì)化解我們一觸即發(fā)的沖突,一句“不要緊”就等于給我們送來(lái)陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。 做文明之人,就要做文明事,就是要注意舉止文明?吹接腥藖G了紙屑,怎么辦?撿起來(lái)!看到水龍頭沒(méi)擰緊,怎么辦。擰上!看到朋友遇到困難,怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事,關(guān)鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手!吧巢环e無(wú)以成高塔,水不積無(wú)以成江河”,“一屋之不掃,何以掃天下”,正是一些看似非常平凡的小事,卻折射出文明的光輝!每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,有時(shí)我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話,不發(fā)表帶有人身攻擊的言論;管住自己的手,不亂扔垃圾,不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草。 同學(xué)們,眼下xx正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,全市上下都在著力提升市民的文明素質(zhì),你我的文明言行是這個(gè)城市形象的名片,學(xué)校是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,更是播種文明,承載禮儀的沃土,我們校園的每個(gè)人,更是文明的踐行者和傳播者,我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明程度不高,更不必輕視了自己的力量。面包里的酵母很少,但它就能為面包撐起一片天地;瘜W(xué)反應(yīng)中催化劑的用量也很少,但它卻能大大快反應(yīng)的速率。我們每一個(gè)都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一種品格 。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)文明人,也為xx爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市添磚加瓦。

  我的講話完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿 篇4

  總有一種精神,它讓我們淚流滿面;總有一種力量,它讓我們信心倍增;總有一種人格,它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善。

  當(dāng)我們帶著夢(mèng)想,踏入華僑城中學(xué)的校門(mén)時(shí),很多同學(xué)都懷著對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想大學(xué)的追求,決心大干一番。然而不可否認(rèn),個(gè)別同學(xué)并沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的信念,而是一味的混日子:上課看漫畫(huà)或是睡覺(jué),課下不完成作業(yè),自習(xí)課說(shuō)閑話,等等。也許此時(shí)的你會(huì)比其他同學(xué)感到輕松舒服,沒(méi)有壓力。然而你在做這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事的時(shí)候,可曾想到父母整日辛勞的身影、關(guān)切的眼神與望子成龍的焦急?你可曾感到內(nèi)心有愧?有的同學(xué)幾次考試都失敗了,便認(rèn)為自己考學(xué)無(wú)望,失去信心。但你可曾想過(guò),此時(shí)的你更需要自強(qiáng),而不是輕言放棄。

  千里之行,始于足下。七年級(jí)及高一的新生們,站在新的起點(diǎn),你們要樹(shù)立新的目標(biāo),新的理想,努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí),規(guī)范自己的'行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,形成高貴的品格,相信三年后,你們一定會(huì)走向新的成功。

  八年級(jí)及高二的同學(xué)們,一年的時(shí)光在不覺(jué)中已匆匆而過(guò),如果你正在為虛擲高一而悔恨,那么我要告訴你,往者不可諫,來(lái)者猶可追。只要你們從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地,全力以赴,最后的勝利必將屬于你。

  “盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!碑厴I(yè)班的同學(xué)們,再過(guò)幾個(gè)月,你們將奔赴那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),此時(shí)不搏何時(shí)搏?如果你是一匹駿馬,就應(yīng)該志在四方,任憑風(fēng)吹雨打;如果你是一只雄鷹,就要展翅翱翔,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,決不認(rèn)輸,永不放棄!

  在過(guò)去歲月里,我校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展,特別值得一提的是,在20xx年高考中,我校取得了令人矚目的成績(jī),上重點(diǎn)線的人數(shù)達(dá)到與考學(xué)生的1/3,化學(xué)科取得深圳市第1名的驕人成績(jī),歷史居深圳市第5名,物理第6,…… 多少的名校被甩在了后面,對(duì)僑中而言,這簡(jiǎn)直就是奇跡!這些輝煌成績(jī)的取得,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引,老師無(wú)私奉獻(xiàn),同學(xué)努力拼搏的結(jié)果。不久,我校又將迎來(lái)廣東省示范高中評(píng)審驗(yàn)收這一千載難逢的發(fā)展契機(jī),我們要齊心協(xié)力,眾志成城,以高分通過(guò)評(píng)審,這是學(xué)校的愿望,也應(yīng)該是僑中二千多師生的共同愿望!

  人是需要有一種精神的。這種精神就是自立自尊自信自強(qiáng),生命不息,奮斗不止。今天,在藍(lán)天下,在陽(yáng)光里,在微風(fēng)中,我們稚嫩的心不再徘徊,勤奮是我們的精神,知識(shí)是我們的力量,卓越是我們的追求。站在這里的僑中人正在為明天的燦爛輝煌而奮斗,讓我們向著理想揚(yáng)帆起航!

國(guó)旗下講話演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!新的學(xué)期開(kāi)端了,今天是新學(xué)期第一次國(guó)旗飄蕩的日子,就在今天,祖國(guó)的大地上,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)校在舉辦升旗典禮,他們國(guó)旗下講話的主題是各不雷同的,而我們九中新學(xué)期的第一堂課卻是不變的'主題:“取舍了九中,就抉擇了畢生的義務(wù)!”在此,我想用下面這三句話與大家共勉。

  第一:做一個(gè)永遠(yuǎn)的讀書(shū)人。

  同學(xué)們,生命是打開(kāi)了再也合不上的畫(huà)卷。這幅性命畫(huà)卷畢竟有多長(zhǎng),你無(wú)法把持。但有一點(diǎn)確信無(wú)疑,我們天天都在花費(fèi)生命。活一天,我們的生命就減少一天。既然生命是減法,什么措施可以讓我們?nèi)〉眉臃?讀書(shū)!你可以用讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)豐盛你的生命畫(huà)卷的顏色,豐滿你生命的寬度與厚度。

  第二:做一個(gè)永遠(yuǎn)善良的人

  同學(xué)們,人來(lái)到世上是爭(zhēng)氣的,不是來(lái)賭氣的;是來(lái)升華生命的,不是來(lái)埋怨的。生涯中所用的不滿及惱恨實(shí)在也都與自己有關(guān),我們不能把自己撇得干清潔凈。人無(wú)完人,社會(huì)也如斯,無(wú)論怎樣,學(xué)會(huì)包容老師、父母的失誤,學(xué)會(huì)容忍同學(xué)、同行的觸犯,學(xué)會(huì)寬容他人的錯(cuò)誤。做一個(gè)把微笑掛在臉上,把感激掛在嘴上,我把愧疚常懷心中,不見(jiàn)利忘義,而能記住恩情、洗去怨尤的仁慈人!

  第三:做一個(gè)永遠(yuǎn)有夢(mèng)想的人

  同學(xué)們,人這一生,能夠容許短暫的偷勤、偶然的放蕩,但終其終生你不能糊里糊涂、得過(guò)且過(guò)。同窗們,前方有很多未知數(shù),未來(lái)的你,我們誰(shuí)都無(wú)奈猜測(cè)。但不論怎么,請(qǐng)大家記住這三句話。我深信,在九中的校園里,我們大家會(huì)帶著全心的愛(ài),把九中的責(zé)任化作使命感,肩并肩、手挽手地心懷、常懷愧疚,出色攀行,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

國(guó)旗下講話演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的孩子們:

  新年的鐘聲還在耳畔回蕩,轉(zhuǎn)眼間,我們就迎來(lái)了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,還有一個(gè)星期,就是期末考試的時(shí)間了。滿懷信心地迎接期末檢測(cè),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī),是大家共同的心愿。最后這一周時(shí)間,應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話說(shuō):復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?鬃右苍f(shuō)過(guò)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)(同悅)乎?可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),因?yàn)槌R?guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。

  在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,請(qǐng)同學(xué)們記住:勤奮確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。在此老師有幾點(diǎn)建議提供給大家:

  1、抓緊考前時(shí)間,全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí),要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)功課不平衡的情況,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)上來(lái)。

  2、認(rèn)真地系統(tǒng)地對(duì)期末考試內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行針對(duì)性練習(xí),提高解決問(wèn)題的能力,掌握應(yīng)試必備的技巧。首先要認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的每一次考前測(cè)試及練習(xí)。要知道,現(xiàn)在老師給大家布置的作業(yè)和測(cè)試題都是針對(duì)教材和孩子們的實(shí)際情況而精心設(shè)計(jì)的,認(rèn)真完成這些習(xí)題,將對(duì)你們的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。其次,要正確認(rèn)識(shí)解題目的,努力提高解題的效益。解題的目的,說(shuō)到底是為了提高能力,我們?cè)趶?fù)習(xí)中要解答成百上千道題目,但我們的目的決不是滿足就會(huì)解這幾百幾千道題,我們要的是由此掌握千千萬(wàn)萬(wàn)相類似的題目的解法,進(jìn)而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達(dá)到這個(gè)目的,我們?cè)诼耦^解題的過(guò)程中要抬頭看一看前后左右理一下自己的思路,總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的應(yīng)變能力。最后,每一次考完都要認(rèn)真分析,補(bǔ)漏糾錯(cuò)。我們很難做到考時(shí)一百分,但是考后一百分卻是完全可以做到的`,設(shè)想一下,如果每一次連考后一百分都做不到,那么怎么指望在以后的考試中取得好成績(jī)呢?

  3、建立自信從容意識(shí)。充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力?荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。

  孩子們,在我們的生活中,你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想:他太厲害了,我肯定比不過(guò)他。這件事我無(wú)論如何也干不了。哎呀,我不是這塊料。我對(duì)這件事太沒(méi)有把握了等等。一件事在沒(méi)做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開(kāi)始就不抱成功的希望,這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活,使你充實(shí)不起來(lái),也快樂(lè)不起來(lái)。

  美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生也說(shuō)過(guò):自信是成功的第一秘訣。也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然,覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí),有一次我去參加一個(gè)講故事比賽,前面的同學(xué)發(fā)揮特別好,博得陣陣掌聲,我不由得有些膽怯,害怕自己講砸,這時(shí),我的班主任走近我的身邊說(shuō):別緊張,你比他們厲害多了!覺(jué)得你行才讓來(lái)參加比賽的我一聽(tīng),頓時(shí)來(lái)了勇氣,大步走上講臺(tái)。果然,我的演講也毫不遜色,贏得了熱烈的掌聲。從此以后,不管做什么事,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),道理也是一樣的。我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒(méi)有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功,每件事都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。

  孩子們,有一句格言說(shuō)得好:自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí),都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。

國(guó)旗下講話演講稿 篇7

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我們國(guó)旗下講話的題目是《讓我們從換位思考出發(fā)》。

  大千世界五彩繽紛,人的性格多種多樣。每天,同學(xué)們都會(huì)與自己的父母、同學(xué)、老師、家人,甚至是陌生人交流和溝通,學(xué)會(huì)與他人相處,學(xué)會(huì)理解他人就顯得格外重要。

  不一樣的生活環(huán)境,不一樣的性格造就了不一樣的思考角度。同是一朵花擺在面前,會(huì)有“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的感懷,也會(huì)有”落紅不是無(wú)情物,化春泥更護(hù)花”的深刻。同是一輪明月掛在夜空,張若虛會(huì)吟出“江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人”的思索,李太白會(huì)嘆出“床前明月光,疑是地上霜”的鄉(xiāng)愁;蛟S我們只有學(xué)會(huì)換位思考,去體會(huì)一朵花的豐富內(nèi)涵,去感受如此多情的同一輪月,才能真正理解他們此情此景的心靈寄托。

  但正如站在對(duì)方的角度思考不是換位思考的全部,進(jìn)行換位思考也不等于所有問(wèn)題馬上就解決了。一個(gè)人即使經(jīng)過(guò)了換位思考,也不一定就會(huì)給老人讓座,就算他知道老人不容易,也可能因?yàn)榉N種原因而不起來(lái)。但生活中,如果我們能多站在別人的角度思考問(wèn)題,許多沖突和矛盾確實(shí)可以化解。古往今來(lái),從孔子的“己所不欲,勿施于人”到西方的“你們?cè)敢鈩e人怎樣待你,你們也要怎樣待人”,不同地域、不同種族、不同宗教、不同文化的人們,說(shuō)著大意相同的話。換位思考是基礎(chǔ),我們大可以從換位思考出發(fā)!

  換位思考,也就是與人處事,站在對(duì)方的立場(chǎng)上來(lái)全面考慮問(wèn)題,這樣看問(wèn)題比較客觀公正,可防止主觀片面;對(duì)人要求就不會(huì)苛求,容易產(chǎn)生寬容態(tài)度;對(duì)自已能將心比心,做到知足常樂(lè)。一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛,被牧人關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一天,牧人將豬從畜欄里捉了出去,只聽(tīng)豬大聲號(hào)叫,強(qiáng)烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的'號(hào)叫,于是抱怨道:“我們經(jīng)常被牧人捉去,都沒(méi)像你這樣大呼小叫 的。”豬聽(tīng)了回應(yīng)道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命啊!”立場(chǎng)不同,所處環(huán)境不同的人,是很難了解對(duì)方的感受的。因此,對(duì)他人的失意、挫折和傷痛,我們應(yīng)進(jìn)行換位思考,以一顆寬容的心去了解,關(guān)心他人。

  換位思考是相互理解的前提,我們不應(yīng)將換位思考這個(gè)光榮的任務(wù)交給別人,而把被理解和憤怒的權(quán)利保留給自己。一對(duì)夫婦坐車(chē)去游山,半途中下車(chē)。聽(tīng)說(shuō)后來(lái)車(chē)上其余的乘客沒(méi)有走多遠(yuǎn),就遇到了小山崩塌,結(jié)果全部喪命。女人說(shuō):咱們真幸運(yùn),下車(chē)下的及時(shí)。男人說(shuō):不,是由于咱們的下車(chē),車(chē)子停留,耽誤了他們的行程。不然,就不會(huì)在哪個(gè)時(shí)刻恰巧經(jīng)過(guò)山崩的地點(diǎn)了……換位思考的實(shí)質(zhì)就是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想、理解至上。

  讓我們從換位思考出發(fā)吧!對(duì)待任何人或事,多以換位思考作為工具,而不是去爭(zhēng)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),誰(shuí)好誰(shuí)壞,讓我們攜起手來(lái),用行動(dòng)去感染別人,讓美德成為一種常態(tài)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿 篇8

各位老師、各位同學(xué):

  上午好!

  今天,我國(guó)旗下講話的題目是:用汗水和智慧澆鑄輝煌。

  今天我們?cè)谶@里舉行的是新學(xué)年第一次升旗儀式。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表運(yùn)河中學(xué)校長(zhǎng)室向全校近千名新同學(xué)和21名新老師表示最熱烈的歡迎!向全校3000余名師生表示熱烈的祝賀!祝賀你們相聚在x中這塊充滿生機(jī)和活力的校園;祝賀你們又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的新學(xué)年。

  在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月,我們又相聚在x中,相聚是為了圓夢(mèng),圓一個(gè)成人、成才、成功的夢(mèng);相聚是為了奮進(jìn),奮進(jìn)是休整后的新的極速的迸發(fā);相聚是為了創(chuàng)造,創(chuàng)造出一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代和人民的輝煌業(yè)績(jī),回首過(guò)去,x中的昨天碩果累累,展望未來(lái),x中的前途無(wú)限光明。

  九月是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。翻開(kāi)x中這兩年的成績(jī)冊(cè),每位x中人都會(huì)為之振奮。20xx年中考,我校達(dá)響中a類分?jǐn)?shù)線的同學(xué)94人,中考質(zhì)量評(píng)估和初中教學(xué)工作評(píng)估雙雙位居全縣同類學(xué)校第一,20xx年高考,我校達(dá)本科分?jǐn)?shù)線的.同學(xué)有18人,首次被縣政府授予“高考質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年中考我校達(dá)響中分?jǐn)?shù)線的同學(xué)293人,中考質(zhì)量評(píng)估和初中教學(xué)工作評(píng)估再次雙雙位居全縣同類學(xué)校第一。20xx年高考,我校達(dá)本科分?jǐn)?shù)線人數(shù)24人,又創(chuàng)歷史新高。

  在上學(xué)期期末考試中,我校初一、初二年級(jí)的各門(mén)學(xué)科成績(jī)均列全縣前3 名,初一語(yǔ)文、初二語(yǔ)文、初二物理等學(xué)科更是超過(guò)縣內(nèi)省重點(diǎn)中學(xué),位居全縣第一。面對(duì)成績(jī),我們x中人的頭腦很清醒。成績(jī)來(lái)之不易,它是我們師生用汗水和智慧奮力拼搏換來(lái)的,這些成績(jī)?yōu)槲覀兂刹牡於藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些成績(jī)充分證明了x中人在正確思路和理念的指導(dǎo)下,已探索出了一條適合我們學(xué)校校情的寬廣大道。

  在各級(jí)各類競(jìng)賽中,更是捷報(bào)頻傳。在江蘇省物理、化學(xué)競(jìng)賽中,我校李乃慶、林江、陳潔、沈峰、劉德立、劉兆賢同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng),在“興中杯”高中生作文大賽中,我校鄭淑娟、劉鳳婷等五名同學(xué)獲得省三等獎(jiǎng),在響水縣中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中,我校的兩個(gè)節(jié)目分獲一、二等獎(jiǎng),特別是我!稌r(shí)裝秀》節(jié)目征服了所有評(píng)委和觀眾,被評(píng)為全場(chǎng)最高分,獲得了一等獎(jiǎng),在歷次縣“五小”科技活動(dòng)中,我校均獲得多項(xiàng)一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng),這些成績(jī)的取得是同學(xué)們實(shí)力的展示,也是老師們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

  面對(duì)這些成績(jī),作為x中人,我們無(wú)比自豪,作為x中人,我們更應(yīng)該充滿自信。同學(xué)們,中學(xué)階段是人生求學(xué)的黃金時(shí)期,快樂(lè)學(xué)習(xí)、勤奮鉆研至關(guān)重要。求學(xué)鉆研從來(lái)都沒(méi)有坦途,總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),成長(zhǎng)的道路上也會(huì)有各種各樣的困惑,希望同學(xué)們不懈的追求進(jìn)步,不斷發(fā)掘自己的潛能,培養(yǎng)自己的興趣,讓自己的中學(xué)生活留下成長(zhǎng)、成熟的印記。

  同學(xué)們,我校較以前雖然在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但條件仍然很艱苦,教學(xué)設(shè)施還很不完善,離教育現(xiàn)代化的高要求還有很大的差距。但x中有一大批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師,有一大批勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的好同學(xué),x中人具有不怕苦、不怕累、不成功誓不罷休的“釘子”精神。憑著這種精神,苦干加巧干,我堅(jiān)信不管什么事都能干成功。

  同學(xué)們,“十年寒窗苦”是歷史的古訓(xùn)?茖W(xué)知識(shí)的把握,良好素質(zhì)的養(yǎng)成,需要勤奮刻苦作鋪墊、作代價(jià)。命運(yùn)其實(shí)很公平,命運(yùn)從不垂青無(wú)準(zhǔn)備的頭腦。你現(xiàn)在懈怠一些,你以后將會(huì)用加倍的付出來(lái)償還你現(xiàn)在的懶惰。反之,你現(xiàn)在少庸懶一點(diǎn),多刻苦一點(diǎn),基礎(chǔ)打牢一點(diǎn),你將來(lái)的人生道路也將會(huì)更平坦一些。同學(xué)們,你們現(xiàn)在正值兩青春年少,風(fēng)華正茂,努力吧,成功屬于你們,未來(lái)屬于你們!

  今天,我們又相聚在x中這個(gè)樸素而美麗的校園,你們將在這里放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo)。x中有著輝煌的歷史,作為x中的主人,我們?cè)诟械阶院、自信的同時(shí),我們更應(yīng)感到責(zé)任重大,因?yàn)閤中的明天需要我們?nèi)?chuàng)造,x中的明天掌握在我們的手里,家長(zhǎng)的厚望、老師的期盼、國(guó)家社會(huì)的需求,需要我們用成績(jī)和素質(zhì)來(lái)回答。

  同學(xué)們,請(qǐng)讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)x中精神,踏踏實(shí)實(shí)的做好現(xiàn)在每天的工作,認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己能真正成為一個(gè)有理想、有文化、有紀(jì)律、有道德的社會(huì)主義接班人。 同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是我們新學(xué)年的起點(diǎn),讓我們?nèi)wx中人攜起手來(lái),借助與鹽城中學(xué)結(jié)對(duì)的良好機(jī)遇,共同努力,去迎接碩果累累的明天。

  老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、創(chuàng)新是運(yùn)河中學(xué)不斷取得辦學(xué)成績(jī)和克服前進(jìn)中各種困難的法寶,新學(xué)期我們?nèi)匀灰诟黜?xiàng)教學(xué)管理中一絲不茍講規(guī)范、一如既往抓落實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、改革創(chuàng)新,不斷提高辦學(xué)水平,展名校風(fēng)采,辦人民滿意的教育,共創(chuàng)x中新的輝煌。最后祝福老師、同學(xué)們新的學(xué)期成功、快樂(lè)!

國(guó)旗下講話演講稿 篇9

  老師、同學(xué)們,我今天講話的題目是:個(gè)人境界與集體利益。

  哲學(xué)前輩馮友蘭曾將人生的境界分為四等,依次為:自然境界、.功利境界、道德境界和天地境界。自然境界指一個(gè)可能只是順從本能或其社會(huì)習(xí)慣做事情的人所處的人生境界。而以自我為中心,無(wú)論做什么事都以利己為出發(fā)點(diǎn),這就是功利境界。一個(gè)不僅關(guān)心個(gè)人利益,而且更關(guān)心集體利益,為集體做事的人則處于道德境界。天地境界的人會(huì)認(rèn)識(shí)到自己是浩瀚宇宙中的一員,并總是為宇宙利益做事情。

  處于不同境界的人對(duì)集體利益的影響是不同的。自然境界的人們只是本能的生活在集體中,隨波逐流。他們對(duì)集體的影響很小或根本沒(méi)有影響。以自我為中心的.功利境界的人,總是希望從他人.集體中取得更多的利益,但在這取得利益過(guò)程中卻有可能損害了他人的利益。例如光碟盜版商,他們將盜版光碟打上市場(chǎng),肥了自己的腰包卻令正規(guī)的音像公司連連虧本。道德境界的人們則是集體利益的捍衛(wèi)者,他們中是用嚴(yán)格的道德準(zhǔn)則來(lái)歸范自己的行為。例如:再我們周?chē)瑹o(wú)聞的工作著的班干部們。他們以督促和幫助其他同學(xué)為己任,為促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步,和集體的進(jìn)步而工作。而天地境界的人則為人類這個(gè)大集體的利益奮斗著。他們以為人類帶來(lái)光明的愛(ài)迪生為榜樣,不斷的為人類的未來(lái)努力?偟膩(lái)說(shuō),前兩種境界一般人都可以達(dá)到,而后兩種則需要加以努力才可達(dá)到。

  也許有人會(huì)說(shuō),要達(dá)到道德境界和天地境界談何容易?其實(shí)不然,我們雖然不能一下子就將思想抬升到道德或天地境界,但我們可以從小事做起逐漸的提升。比如說(shuō):你小心的撿起滿地撒落的粉筆頭,輕輕的放回粉筆盒中,此時(shí)你便達(dá)到了道德境界。因?yàn)槟銥榧w節(jié)約了開(kāi)銷,又保護(hù)了周?chē)沫h(huán)境.

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