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歷史金與南宋的對峙教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編收集整理的歷史金與南宋的對峙教案，希望對大家有所幫助。
歷史金與南宋的對峙教案 篇1
教學(xué)目標(biāo)
通過本課內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解或掌握女真的興起和女真的統(tǒng)一；完顏阿骨打稱帝建金；金滅遼；“靖康之變”。
通過對金與遼、金與北宋關(guān)系的學(xué)習(xí)和了解，培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識國內(nèi)民族戰(zhàn)爭的能力。通過對“為什么說完顏阿骨打是女真族杰出的首領(lǐng)”的思考，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)正確評價(jià)歷史人物的能力。
通過學(xué)習(xí)女真族的興起和統(tǒng)一以及對祖國東北地區(qū)的開發(fā)和貢獻(xiàn)，認(rèn)識到各族人民共同創(chuàng)造了祖國的悠久歷史，從而對學(xué)生進(jìn)行我國自古以來就是多民族國家的教育。正確看待、客觀分析女真與遼的戰(zhàn)爭和金與北來的戰(zhàn)爭性質(zhì)，頌揚(yáng)反掠奪、反奴役的正義斗爭精神，譴責(zé)掠奪性的戰(zhàn)爭和唾棄投降派的可恥行徑，從而形成正確的民族觀。
通過對女真的發(fā)展、抗遼斗爭、建立金國、加強(qiáng)統(tǒng)治四個層次的教學(xué)，使學(xué)生了解女真的崛起和發(fā)展，從而更進(jìn)一步地加深對完顏阿骨打是女真族的一位杰出政治家的理解和認(rèn)識。通過對女真抗遼斗爭、金對遼戰(zhàn)爭和金與北宋戰(zhàn)爭的介紹，引導(dǎo)學(xué)生從雙方戰(zhàn)爭的目的和結(jié)果入手分析，從而得出對其戰(zhàn)爭性質(zhì)的正確判斷和評價(jià)。
導(dǎo)入：
�。ㄆ聊焕镲@示《滿江紅》詞）同學(xué)們都知道這首詞的作者嗎？（學(xué)生答：岳飛）好，請同學(xué)們說說岳飛的故事（學(xué)生自由發(fā)言）。同學(xué)們說的都很好，你們說的有的是歷史上真有其人其事，有些是民間傳說。我知道同學(xué)們都非常喜歡岳飛的故事，今天就讓我們穿越時(shí)空，去認(rèn)識一下歷史上真實(shí)的岳飛和他那個時(shí)代發(fā)生的事情。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)和“探究”過程
一、女真的興起和金的建立
1．女真的興起
結(jié)合“金滅遼、北宋形勢圖”，介紹女真人生活的區(qū)域，引導(dǎo)學(xué)生回憶了解女真族就是唐朝的黑水靺鞨，是今天滿族的祖先，居住在黑龍江、松花江流域和長白山一帶。（屏幕顯示有關(guān)女真人的圖片、文字資料）指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文了解女真人的生產(chǎn)、生活情況，并認(rèn)識到女真人對我國東北地區(qū)的開發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)。
2．女真的統(tǒng)一
公元11世紀(jì)，女真完顏部逐漸強(qiáng)大起來，并統(tǒng)一了女真各部落。那時(shí)女真受遼的控制，遼統(tǒng)治者對女真人進(jìn)行殘酷的剝削和壓迫，激起了女真人強(qiáng)烈的怨恨和反抗。
3．阿骨打稱帝建金（1125年、會寧）
12世紀(jì)初，女真人的杰出首領(lǐng)完顏阿骨打舉起抗遼大旗，他歷數(shù)遼的罪狀，號召女真人團(tuán)結(jié)起義，同心抗遼。女真軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，屢戰(zhàn)屢勝。請同學(xué)們思考一下，女真人對遼的戰(zhàn)爭的.性質(zhì)是什么？（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到這是一場女真人反抗剝削和奴役的正義之戰(zhàn)，符合廣大人民的愿望。對遼戰(zhàn)爭的勝利，促進(jìn)了女真社會的進(jìn)步，也有利于我國東北地區(qū)的進(jìn)一步開發(fā)。）
1115年，阿骨打在會寧（今黑龍江阿城）稱皇帝，國號金。他就是金太祖。（指導(dǎo)學(xué)生看書，了解阿骨打?yàn)楹我越馂閲枴＃?/p>
完顏阿骨打是女真族的杰出首領(lǐng)。請同學(xué)們歸納概括阿骨打在歷史上的貢獻(xiàn)。
學(xué)生歸納完畢后，屏幕里顯示阿骨打的主要功績：①起兵抗遼，使女真人擺脫奴役的地位；②1115年，稱帝建金，促進(jìn)女真社會的發(fā)展；③在位時(shí)，創(chuàng)制女真文字。
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識阿骨打不僅是女真族的杰出首領(lǐng)，也是中華民族歷史上的優(yōu)秀人物。
二、遼和北宋的滅亡
結(jié)合“金滅遼和北宋形勢”圖講述金滅遼和北宋的過程。
1．金滅遼
在金不斷強(qiáng)大的同時(shí)，遼的統(tǒng)治越來越腐朽，國內(nèi)各族人民部斷起義，遼的統(tǒng)治岌岌可危。阿骨打乘機(jī)繼續(xù)攻遼，1125年，遼天祚帝被金軍俘虜，遼朝滅亡。請同學(xué)們想一想，金滅遼戰(zhàn)爭和以前金抗遼戰(zhàn)爭的性質(zhì)一樣嗎？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到金滅遼的戰(zhàn)爭不是反抗壓迫、奴役的戰(zhàn)爭，而是女真貴族對遼的掠奪性戰(zhàn)爭了。
2．金滅北宋
利用電子地圖，講清在滅遼的當(dāng)年冬天，金軍揮師南下，一路燒殺搶掠，渡過黃河，進(jìn)逼東京。大家想想這場戰(zhàn)爭對雙方來說性質(zhì)是什么？經(jīng)學(xué)生討論后，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到對金來說這是一場掠奪性的非正，而對北宋來說，這是一場反抗掠奪和奴役的正義戰(zhàn)爭。
指導(dǎo)學(xué)生看書，了解東京保衛(wèi)戰(zhàn)的簡單經(jīng)過，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到東京保衛(wèi)戰(zhàn)是北宋軍民抗金的重大勝利，但由于北宋統(tǒng)治者采取投降政策，使抗金斗爭受到壓制。1127年，金軍再度南下，并攻陷東京，擄走北宋皇帝、大臣后妃3000余人。
三、岳飛抗金和宋金對峙
1．南宋的建立（1127年、趙構(gòu)、臨安）
指圖說明1127年宋欽宗的弟弟趙構(gòu)在應(yīng)天稱帝，南宋建立，后來定都臨安（今杭州）。南宋建立面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)就是抗金斗爭。結(jié)合地圖簡介南宋初步北方軍民的抗金活動。在南宋抗金斗爭中，涌現(xiàn)出一批抗金名將，如韓世宗、岳飛等。
2．岳飛抗金
首先，結(jié)合地圖介紹金軍南下追擊南宋統(tǒng)治者一路燒殺搶掠，對南宋人民的生產(chǎn)、生活帶來了極大破壞。簡介韓世宗在黃天蕩阻截金軍；岳飛收復(fù)建康，金軍被迫撤至長江以北的情況。
然后，結(jié)合地圖以及教材52頁小字部分，使學(xué)生了解郾城大捷的概況。通過演示圖片、文字資料，使學(xué)生了解岳飛崇高的民族氣節(jié)，高尚的個人品質(zhì)以及岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)勇敢的情況。岳飛抗金是符合廣大人民愿望的正義斗爭，得到了廣大人民的支持。
最后指出，長久以來，岳飛作為民族英雄受到人們的稱頌和尊敬，岳飛抗金的故事在民間廣為流傳。大家認(rèn)為該如何評價(jià)岳飛呢？他是不是一位民族英雄呢？（組織關(guān)于岳飛的討論，可以自由發(fā)言，觀點(diǎn)可以不一致，只要言之有據(jù)，就給予鼓勵。）
岳飛抗金無疑是反抗掠奪和奴役的正義斗爭，岳飛身上所體現(xiàn)的崇高愛國熱情和高尚的個人品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。民族英雄是指中華民族在抗擊外來侵略的過程中涌現(xiàn)的英雄人物。而岳飛抗金是漢族與女真族之間的一場戰(zhàn)爭，這是中華民族內(nèi)部兄弟民族之間的戰(zhàn)爭，而不是抗擊外來侵略，所以岳飛并不是民族英雄。
關(guān)于秦檜謀害岳飛這一內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)為主，通過對比增強(qiáng)學(xué)生對岳飛的正義事業(yè)而戰(zhàn)的人物的同情、尊敬和愛戴。對秦檜陷害忠良的行為進(jìn)行譴責(zé)和唾罵。
3．宋金對峙局面的形成
結(jié)合“金、南宋對峙形勢圖”，使學(xué)生了解1141年宋金和議的主要內(nèi)容。特別要把雙方的分界線落實(shí)在地圖上。宋金議和后，雙方的對峙局面形成了。后來，金遷到燕京，改名中都（今北京）。而南宋統(tǒng)治者偏安江南，過著醉生夢死的茍安生活。正如詩中描述的那樣：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州�！保ㄆ聊伙@示）
歷史金與南宋的對峙教案 篇2
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)
1、知識：完顏阿骨打建金，靖康之變，南宋建立，岳飛抗金，宋金和議。學(xué)習(xí)金的崛起的過程中，通過分析圖片、文字資料，學(xué)習(xí)從材料中提取歷史信息的方法。
2、在學(xué)習(xí)岳飛抗金的過程中，通過對岳飛事跡的了解，學(xué)習(xí)從歷史人物身上吸取營養(yǎng)，形成正確的人生觀的方法。
能力目標(biāo)
通過一些問題的設(shè)置和生成及教師的引導(dǎo)、啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生探究問題、分析、解決問題的能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)
1、岳飛身上所體現(xiàn)的崇高愛國熱情和高尚的個人品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
2、完顏阿骨打敢于反抗民族壓迫的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
3、作為相對落后的民族，在征服先進(jìn)地區(qū)后，只有學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的文化，才能維持統(tǒng)治并獲得發(fā)展。
教學(xué)重點(diǎn)
岳飛抗金。
教學(xué)難點(diǎn)
如何正確看待宋金對峙。
教學(xué)準(zhǔn)備
注意梳理知識。試作探索和研究的嘗試。結(jié)合教學(xué)的實(shí)際（包括課程、教材、班級、學(xué)生和教師的實(shí)際）選擇最適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法
教學(xué)方法
自主學(xué)習(xí)法、合作探究、閱讀指導(dǎo)、歸納法、對比法、討論法、史料分析法。
教學(xué)過程
圖片導(dǎo)入
出示圖片岳飛字《還河山》，岳飛像、與岳飛墳前秦檜夫妻跪像。圖中鐵鑄的跪像，在杭州西湖邊的岳飛墓前，你能猜出他們是誰嗎？為什么讓他們跪在那里？他們就是當(dāng)年以秦檜為首的陷害岳飛的罪人？岳飛究竟是怎樣的人物？為什么千百年來一直受到人們的敬仰？本節(jié)課為大家做詳細(xì)的介紹。
新課教學(xué)
活動一整體感知：
制定和出示教學(xué)目標(biāo)（在教師指導(dǎo)下師生共同制定目標(biāo)）
1、瀏覽課本，了解本課學(xué)習(xí)哪些歷史知識
2、學(xué)生發(fā)言，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)
活動二預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
1、分享預(yù)習(xí)成果：小老師，你最棒！
2、根據(jù)導(dǎo)學(xué)案，對照、評判，檢查。
3、同學(xué)們反饋、糾正。
活動三課堂筆記與關(guān)鍵點(diǎn)撥
1、探索知識重點(diǎn)，做好課堂筆記。
2、教師指導(dǎo)，大家根據(jù)自己預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)結(jié)果，對照課本，做好知識標(biāo)記。
3、嘗試尋找關(guān)鍵詞句活動：找一找每個知識點(diǎn)的關(guān)鍵詞句有哪些，并作重點(diǎn)記號。通過圖片研究導(dǎo)入，引起學(xué)習(xí)的興趣和探求問題的欲望，引發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生整體感知，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
開展自主學(xué)習(xí)與成果展示，體現(xiàn)學(xué)生主體地位，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培訓(xùn)學(xué)生查找、閱讀能力。
活動四合作學(xué)習(xí)探究：分組討論，合作探究，比一比，哪個小組表現(xiàn)最好。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：
合作探究一：
金是怎樣建立的？（學(xué)生討論回答）
1、出示北宋、遼、西夏的并立形勢圖。
2、出示女真獵人、女真騎士圖，讓學(xué)生分析女真怎么生活？
看圖分析女真的生活
3、介紹1115年完顏阿骨打建金，強(qiáng)調(diào)阿骨打的敢于反抗民族壓迫的精神。
分析理解國號金
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)合作探究二：
在《滿江紅》中“靖康恥”是指什么事件？“胡虜”又是指哪個民族哪個政權(quán)？
1、展示岳飛《滿江紅》。
2、1125年，金與北宋聯(lián)合夾擊遼，金軍俘虜遼的最后一個皇帝，遼滅亡。
3、地圖展示金滅北宋，講解靖康之變。1127年，金兵攻破開封（東京）擄走徽宗、欽宗兩父子，北宋滅亡，史稱“靖康之變”。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)合作探究三：
南宋是怎樣建立的？
1、地圖展示南宋的建立
2、趙構(gòu)，宋欽宗的弟弟，1127年“靖康之變”后即帝位，定都臨安，廟號高宗，史稱宋高宗。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)合作探究四：
岳飛抗金情況如何？
1、你知道岳飛事跡與岳母刺字的'故事嗎？宋末年，金兵入侵，京城開封失陷，徽、欽二帝被俘。岳飛在國難當(dāng)頭之際，立志要恢復(fù)中原。岳母看到國家淪亡，心里十分悲憤，為教兒不忘靖康之恥，特在岳飛的背上用繡花針剌上“精忠報(bào)國”4個字。岳飛透過銅鏡看到背上“精忠報(bào)國”的“國”字少了一點(diǎn)，就問道：“娘親，您刺的‘精忠報(bào)國’4個字，孩兒終生不忘�？刹恢畤稚倭艘稽c(diǎn)是何道理？”岳母拭淚答到：“這少一點(diǎn)，乃指國家沒有皇帝呀！我兒一定要救國救君，報(bào)仇雪恥呀！”
2、岳家軍與郾城大戰(zhàn)有何關(guān)系，郾城大戰(zhàn)情況如何？岳飛所率的軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，深受百姓愛戴，被稱為“岳家軍”。岳飛率領(lǐng)這支隊(duì)伍，收復(fù)了多處失地，又在郾城打敗金軍的精銳騎兵。
岳家軍即使“人為血人，馬為血馬”，仍然英勇作戰(zhàn)，金軍哀嘆：“撼山容易，撼岳家軍難！”
3、岳飛和宋高宗、秦檜等人對金的態(tài)有何不同？思考為什么秦檜等人要阻止岳飛抗金。議一議歷史上都是將軍打了勝仗受到獎賞，打了敗仗受到懲罰。為什么宋高宗、秦檜在岳飛節(jié)節(jié)勝利的情況下，還將他殺害？擔(dān)心抗金力量壯大，威脅自己的統(tǒng)治。。擔(dān)心抗金勝利后，被俘的皇帝回來，自己帝位不保。受協(xié)投降派一心求和，而岳飛成為議和的障礙。
4、宋金形成對峙局面的標(biāo)志是什么？
宋金和議內(nèi)容：南宋向金稱臣，并向金納歲幣，東起淮水西至大散關(guān)一線為界。以北為金統(tǒng)治區(qū)，以南為宋統(tǒng)治區(qū)。
宋金和議影響：宋金對峙局面形成，給南宋人民帶來了沉重負(fù)擔(dān)；3、客觀上獲得較長的和平局面，有利于南北經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展和各族人民友好交往。
課堂小結(jié)
達(dá)標(biāo)檢測
作業(yè)布置
1、預(yù)習(xí)《第9課》完成導(dǎo)學(xué)部分。
2、選做部分成歷史頂尖課課練習(xí)第8課及歷史填充圖冊習(xí)題。
附：板書設(shè)計(jì)
學(xué)生小組合作，，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會討論、思考、歸結(jié)、總結(jié)。
通過史料分析，培訓(xùn)學(xué)生史料分析研究的能力。
合作探究，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會討論、思考、歸結(jié)、總結(jié)，有利學(xué)生學(xué)習(xí)能力提升。
歷史金與南宋的對峙教案 篇3
�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)：
1、基礎(chǔ)知識目標(biāo)：女真的興起和統(tǒng)一；完顏阿骨打稱帝建金；金滅遼；金滅北宋；南宋的建立；南宋初年金軍的南下；黃天蕩戰(zhàn)役；岳飛、岳家軍和郾城大捷；岳飛被害；1141年宋金和議。
2、能力培養(yǎng)目標(biāo)：運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)，正確評價(jià)歷史人物的能力。
3、思想認(rèn)識目標(biāo)：
女真族是我國有悠久歷史的一個民族，對東北地區(qū)特別是黑龍江地區(qū)的開發(fā)作出了重要貢獻(xiàn)。完顏阿骨打是女真族的杰出首領(lǐng)。
金對北宋的戰(zhàn)爭是掠奪性的戰(zhàn)爭，北宋政府中以李綱為首的抗戰(zhàn)派的抗金斗爭得到了人民的支持和尊敬，而投降派的可恥行徑受到人民的譴責(zé)和唾棄。
重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)是女真的興起和岳飛的抗金斗爭。
難點(diǎn)是金對遼戰(zhàn)爭前后性質(zhì)的變化和宋金戰(zhàn)爭的性質(zhì)
�。ǘ┙虒W(xué)過程：
1、導(dǎo)入新課
隋唐時(shí)期，我國東北地區(qū)曾居住過少數(shù)民族靺鞨族，它對于開發(fā)和發(fā)展我國東北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化曾做出過重要貢獻(xiàn)。他們的后代就是今天我們要講到的女真人。
2、講授新課
一、女真的興起和金的建立
1、 女真人的生活
女真人就是唐朝黑水靺鞨的.后裔，居住在黑龍江、松花江流域和長白山一帶。
女真地區(qū)物產(chǎn)豐富，有黃金、人參、珍珠、牛、馬、麋鹿、狐貂、海東青等。特別是海東青，尤為珍稀名貴，是捕捉天鵝的能手，常是遼向女真勒索的重要物品。
女真人在9世紀(jì)時(shí)還過著以采集、狩獵為主的社會生活。10世紀(jì)末，女真族的完顏部，開始從事農(nóng)業(yè)活動，飼養(yǎng)牲畜，逐漸定居下來。定居點(diǎn)主要在按出虎水（今哈爾濱東南阿什河）流域，并開始了冶鐵，用鐵制造農(nóng)具和武器。
2、女真的統(tǒng)一
契丹統(tǒng)治者對女真人采取分化政策，他們把女真人的一部分，強(qiáng)行遷入遼境，編入遼的戶籍，直接加以控制。這部分女真人，以后就逐漸同契丹、漢族融合。對居留原地的女真人，契丹統(tǒng)治者進(jìn)行種種的壓迫和勒索。
當(dāng)時(shí)女真族有十幾個部落，其中以按出虎水的完顏部最強(qiáng)大。
11世紀(jì)中期，烏古任完顏部首領(lǐng)時(shí)，用鐵制造農(nóng)具和兵器，力量日益興盛，鄰近部落糾紛歸順。完顏部逐漸強(qiáng)大起來，統(tǒng)一了女真各部。但這時(shí)女真還未擺脫遼的控制。
3、阿骨打稱帝建金
1114年，女真族的杰出首領(lǐng)完顏阿骨打正式起兵抗遼，他在軍前誓師，歷數(shù)遼的罪狀，號召女真人同心協(xié)力抗遼。因?yàn)榕嫒耸菫榱朔纯惯|的壓迫而戰(zhàn)，所以他們斗志高昂。當(dāng)時(shí)女真只有軍隊(duì)2500人，卻打敗了遼軍。兩個月后，又以剛滿萬人的隊(duì)伍打敗了遼的10萬軍隊(duì)。1115年，完顏阿骨打在會寧（今黑龍江阿城南）稱帝，定國號為金，他就是金太祖。
二、遼和北宋的滅亡
1、 金滅遼
遼天祚帝統(tǒng)治的時(shí)候，政治愈來愈腐朽。天祚帝奢侈享樂。唯務(wù)游獵，不理國政。官吏貪污腐化，腐敗不堪。這些起義極大地削弱了遼的統(tǒng)治力量。阿骨打建立政權(quán)前后，在對遼的一系列戰(zhàn)爭中，遼不僅失掉了對女真族的控制，而且喪師失地，京城失落，皇帝西逃。1123年，阿骨打病逝，其弟完顏晟繼位，是為金太宗。金太宗繼續(xù)對遼發(fā)動猛烈進(jìn)攻。1125年2月，遼天祚帝在應(yīng)州被金兵俘獲，遼亡。
2、 金滅北宋
1125年春天，金兵滅遼后，繼續(xù)揮師南下，進(jìn)攻北宋。金兵長驅(qū)直入。北宋軍隊(duì)不戰(zhàn)即潰。1126年初，金兵從容渡過黃河，直逼北宋的都城，東京告急。宋徽宗聞訊，慌忙把帝位傳給了太子趙桓，是為宋欽宗。在大軍壓境、東京告急的情況下，宋欽宗不得不順從民心，任命抗戰(zhàn)派首領(lǐng)李綱為親征行營使，主持東京防務(wù)。李綱任職后，積極部署防務(wù)。北宋軍隊(duì)多次擊退金兵對東京的進(jìn)攻。這時(shí)北宋各地援兵紛紛而至。由于北宋軍民的英勇奮戰(zhàn)，金兵受到很大損失。他們擔(dān)心后路被宋軍切斷，所以匆匆撤兵。北宋軍民取得了東京保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。
東京解圍后，宋徽宗以太上皇的身份回到東京�；铡J二帝認(rèn)為天下又太平了，又可以過文恬武嬉的日子了。他們遣散援軍，又把李綱趕出朝廷。不久，金兵再度南下，攻陷東京。1127年，金兵擄走宋徽宗、宋欽宗以及后妃、宗室、大臣等3000人，北宋滅亡。這一變故發(fā)生在宋飲宗靖康年間，史稱"靖康之變"。
三、岳飛抗金和宋金對峙
1、南宋的建立
1127年，宋欽宗的弟弟趙構(gòu)在應(yīng)天府（即今河南商丘）做了皇帝，重建宋政權(quán)。趙構(gòu)就是宋高宗。后來，趙構(gòu)定都臨安（今浙江杭州）。由于宋高宗以前的宋朝定都在北方的開封，所以歷史上稱之為北宋；宋高宗以后的宋朝定都在南方的杭州，歷史上就稱之為南宋。
2、南宋主戰(zhàn)派的抗金斗爭
南宋初年，金軍幾次南下追擊南宋統(tǒng)治者。1128年秋，金兵南下，直指揚(yáng)州。1129年2月，宋高宗逃到鎮(zhèn)江，又直奔杭州。5月回到建康，派使臣向金求和。8月，金兵繼續(xù)南下，宋高宗南逃，從明州（今浙江寧波）入海，漂泊于溫州、臺州一帶海面上。1132年，宋高宗等回到了臨安。
在此期間，南宋抗金將領(lǐng)，在人民群眾支持下，打了幾個勝仗，穩(wěn)住了局勢。其中著名的事跡，就是韓世忠大戰(zhàn)黃天蕩和岳飛收復(fù)建康。
韓世忠，陜西綏德人，南宋將領(lǐng)。1130年韓世忠駐守鎮(zhèn)江，這時(shí)金軍統(tǒng)帥兀術(shù)率軍從江南北撤，韓世忠軍在長江中游的金山、焦山一帶，進(jìn)行截?fù)�。兩軍發(fā)生大戰(zhàn)，韓世忠的妻子梁紅玉親自在金山擂鼓動助威，宋軍士氣大振。金軍被韓世忠軍逼堵在建康東北的黃天蕩，宋軍只有8000人，金軍有10萬人，相持48天，給金兵很大打擊。后來金兵利用一條舊河道挖通了長江的水道，才逃回建康。
岳飛，河南湯陰人，南宋將領(lǐng)。1122年應(yīng)募從軍，以戰(zhàn)功不斷擢升。1130年4月，金軍退到建康，岳家軍正駐扎在建康附近。他主動向金軍發(fā)動進(jìn)攻。建康通判錢需率鄉(xiāng)兵也從敵后殺出。兩軍夾擊，金軍大敗，岳飛乘勢收復(fù)建康。
3、岳家軍和郾城大捷
岳飛的部隊(duì)被人們稱為岳家軍。岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明，"凍死不拆屋，餓死不擄掠"。他們作戰(zhàn)勇敢，金軍對他們十分害怕。金軍中流行著一句話："撼山易，撼岳家軍難！"
1140年，金軍又一次大舉南下，各路宋軍英勇抗擊。金軍統(tǒng)帥兀術(shù)孤注一擲，率領(lǐng)金兵主力"拐子馬"（精銳騎兵）猛撲郾城，欲與宋軍決戰(zhàn)。岳飛對此早有準(zhǔn)備，親率岳家軍，在郾城迎擊。戰(zhàn)斗開始后，岳飛令步兵手持長刀，沖入敵陣，猛砍馬腿。金軍騎兵被殺的人仰馬翻，大敗而逃。宋軍乘勝追擊，直到朱仙鎮(zhèn)，此處距東京開封只有45里。兀術(shù)敗逃，金軍折盡銳氣。鑒于岳家軍的強(qiáng)大力量。兀術(shù)不得不哀嘆："撼山易，撼岳家軍難！"這時(shí)金兵毫無斗志，想放棄開封，北渡黃河。岳飛滿懷豪情地說："直搗黃龍府，與諸君痛飲耳！"
第十一課 金與南宋的對峙 教學(xué)設(shè)計(jì)示例二由收集及整理，轉(zhuǎn)載請說明出處
4、宋高宗、秦檜殺害岳飛
南宋統(tǒng)治者奉行投降政策，當(dāng)抗金力量蓬勃發(fā)展時(shí)，宋統(tǒng)治者害怕它們威脅到自己的統(tǒng)治，決意向金求和。宋高宗連下詔書，令前線的岳家軍班師。岳飛在宋高宗的高壓之下，只得令岳家軍從前線撤回。他悲憤地說："十年之功，廢于一旦"。
1141年，宋高宗解除了岳飛、韓世忠的兵權(quán)。不久，秦檜又羅織罪狀，以"謀反"罪名逮捕了岳飛。1142年1月28日，岳飛在臨安大理寺風(fēng)波亭被害，時(shí)年僅39歲。岳飛的死，引起人民的極大悲憤。"天下聞?wù)�，無不垂涕，下至主尺之童，皆怨秦檜"。人們在杭州西湖的棱霞嶺南麓修建了岳王墓，以示對岳飛的尊敬和懷念。
5、宋金議和與南北對峙局面的形成
岳飛被害以后，宋高宗、秦檜加緊了求和活動。1141年，南宋與金達(dá)成和議，時(shí)為高宗紹興11年，史稱"紹興和議"。其主要內(nèi)容是劃界、稱臣、納歲幣三項(xiàng)。即：
�。ㄒ唬┧谓饍蓢�，東以淮水，西以大散關(guān)為界；
�。ǘ┧胃咦谙蚪鸱Q臣；
�。ㄈ┧蚊磕杲o金貢銀25萬兩、絹25萬匹為"歲幣"。
宋金和議，說明南宋統(tǒng)治者正式承認(rèn)了女真貴族在北部中國的統(tǒng)治，南宋統(tǒng)治者放棄了收復(fù)北方失地的計(jì)劃，偏安東南。
宋金和議后，宋金對峙局面形成。后來，金為了加強(qiáng)對黃河流域的統(tǒng)治，把都城遷到燕京（今北京），改名為中都。
板書設(shè)計(jì)：
第十一課 金與南宋的對峙
一、女真的興起和金的建立
1、 女真人的生活
2、 女真的統(tǒng)一
3、 阿骨打稱帝建金
二、遼和北宋的滅亡
1、 金滅遼
2、 金滅北宋
三、岳飛抗金和宋金對峙
1、 南宋的建立
2、 南宋主戰(zhàn)派的抗金斗爭
3、 岳家軍和郾城大捷
4、 宋高宗、秦檜殺害岳飛
5、 宋金議和與南北對峙局面的形成
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