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國旗下講話演講稿

時(shí)間:2022-08-20 19:31:44 國旗下講話 我要投稿

【精華】國旗下講話演講稿模板匯總八篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會去使用演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的國旗下講話演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】國旗下講話演講稿模板匯總八篇

國旗下講話演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自九(4)班的z。今天我演講的題目是《把劣勢變成優(yōu)勢》。

  眾所周知,“人無完人,金無足赤”,我們每一個(gè)人之間都存在著差異,每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。漫漫人生路上,我們也會遇到如意和不如意的事,有利和不利的因素,這些就是我們常說的`優(yōu)勢和劣勢。一個(gè)人如果想要獲得成功,其秘決之一就是把劣勢變成優(yōu)勢。

  說到這里,也許有人會問,優(yōu)勢和劣勢既成現(xiàn)實(shí),又如何能改變呢?下面就讓我為大家講一個(gè)故事。

  有一個(gè)小男孩在車禍中失去了左臂,但他很想學(xué)柔道。于是他懷著試一試的心理去拜一位柔道大師為師。他學(xué)得很努力,但他的師父卻只教他一招,并對他說:“你只需把這一招練好就可以了”。小男孩半信半疑,但他還是按師父說的那樣去做。日復(fù)一日,當(dāng)小男孩把那一招練到爐火純青的地步時(shí),師父終于帶著小男孩子去參加比賽,小男孩輕松地進(jìn)入了決賽。決賽中,小男孩無論是在體格上,還是在比賽經(jīng)驗(yàn)上,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及對手。比賽開始后小男孩心中有些害怕,但他咬咬牙,冷靜下來,對手見他如此弱小,放松警惕,小男孩使出他的那一招,輕松地制服了對手,出人意料的獲得了冠軍。

  比賽結(jié)束后,小男孩心存疑慮地去問師父自己為什么能贏,師父意味深長地回答:“第一,你掌握了柔道中最難的一招。第二,據(jù)我所知,對付這一招唯一的辦法,就是對手抓住你的左臂”。

  說到這里,也許大家就會明白,人的劣勢未必就是劣勢,可能反而成了優(yōu)勢。落在山崖上的種子,雖生存環(huán)境艱苦,卻能更加努力生長,成為更加引人注目的風(fēng)景。丑小鴨雖長相丑陋,卻更加堅(jiān)定了自己在逆境中成長的決心,在變成白天鵝后收獲多一份快樂。所以無論在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,我們都要把劣勢變成優(yōu)勢。不要為自己沒有高的天賦而自卑,也不要為自己沒有生存在一個(gè)條件優(yōu)越的家庭而嘆息,而是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地做好分內(nèi)的事,化困難為動力,變劣勢為優(yōu)勢,來迎接美好的明天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué):

  今天是我們高三學(xué)生三年高中生活的最后一天,而我很榮幸能夠作為代表同大家分享我們的感受。

  現(xiàn)在我們站在操場上,回首度過的三年,每個(gè)人都會有屬于自己的回憶。我們曾以為那些我們一遍又一遍重復(fù)的而我們已習(xí)以為常的東西是永恒的,以為三年是一個(gè)漫長的過程,但當(dāng)畢業(yè)日到來,才發(fā)現(xiàn)它原來轉(zhuǎn)瞬即逝,而我們不曾注意的生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)又顯得彌足珍貴。這座校園并不大,但它承載的回憶卻充實(shí);對別人也許它什么都不是,但對我們,它卻是整個(gè)世界。高三最后一次國旗下講話稿。

  三年,四中改變了我們。我時(shí)常會想,我們在四中改變了什么。

  我記得我們經(jīng)常抱怨現(xiàn)在腳下的操場地面不透水,每次下雨后很久才能進(jìn)行體育活動,但恐怕我們不會意識到,正是因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們流下的每一滴汗水都已經(jīng)與地面融為一體,永遠(yuǎn)地留在了這淡綠色之中。這就是我們的印跡,是我們?nèi)甑囊娮C,是我們的喜悅,我們的`傷痛,是我們的幸福,我們的苦澀,是我們的吶喊,我們的沉默,它是我們的夢想,它是我們的故事。我們用這樣的方式證明自己的存在,雖然渺小,但又真誠、實(shí)在。這就是我們給四中的改變,一屆又一屆的四中人用汗水灌溉了這片操場,或許看不到,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來,便凝聚為四中的精神,永遠(yuǎn)留在了這座校園,也留在了我們心里。它是我們對四中的改變,更是四中對我們的改變。高三最后一次國旗下講話稿。

  按理說,在畢業(yè)前的最后一天,作為發(fā)言者,我應(yīng)該去展望未來。但我覺得那些口號恐怕是單薄的。在這一刻,我沒有心思去思考今天之后的事情。我們多么想讓這一天變得更長,想讓我們的同桌永遠(yuǎn)是我們的同桌,我們的老師永遠(yuǎn)是我們的老師,想讓我們永遠(yuǎn)有資格去做那些我們在這個(gè)校園中熱愛甚至是厭倦的事,想讓這座校園永遠(yuǎn)屬于我們。但這些只是奢望,我們能改變的只有下一個(gè)一秒鐘。我們活在當(dāng)下。

  高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹,你們還有整整一年或兩年的時(shí)間來享受你們的高中生活。時(shí)常聽到比我們年長的人說,高中的時(shí)光是人生中最美好、最單純、最浪漫的。對于我們,它即將結(jié)束,我們羨慕你們,真心希望你們能夠珍惜,希望你們能夠在畢業(yè)的時(shí)候少一點(diǎn)遺憾。

  我們活在當(dāng)下,言語此刻已沒有意義。所以,就讓我們用運(yùn)動場上最投入的汗水,用和同學(xué)最真摯的歡笑,用課堂上最會傾聽的耳朵,也用課間操最認(rèn)真到位、最投入的動作,來紀(jì)念這三年的最后一天。

  謝謝大家。

國旗下講話演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是高二(4)班的曹爽爽,今天,國旗下講話的題目是《培養(yǎng)終身受用的習(xí)慣》。

  同學(xué)們,著名的心理學(xué)家李德說過:“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習(xí)慣,播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格,播種你良好的性格,你就能擁有良好的命運(yùn)!

  1978年,75位諾貝爾獎獲得者齊聚巴黎,有人問其中一位獲獎?wù),“你認(rèn)為你在哪所大學(xué)或者實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了生活中最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“在幼兒園。”那人又問:“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,飯前飯后要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要多觀察生活。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些!睂W(xué)者的回答,代表了所有在會的科學(xué)家的看法,他們一致認(rèn)為,終身所學(xué)到的.最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好的習(xí)慣。

  的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,時(shí)刻指引著每一個(gè)人的行動?v觀歷史,大凡有所成就的人,都是一些一直以來都在堅(jiān)持某種良好習(xí)慣的人。

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣已經(jīng)成就了今日的我們;今日的習(xí)慣卻決定明天的我們,所以,讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,從彎腰撿起身邊的一片紙屑,認(rèn)真做好每一堂課的課堂筆記,仔細(xì)擦干凈一塊瓷磚做直吧!我相信,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,你定會受益終身!

國旗下講話演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我就學(xué)校安全工作再做一次講話。安全工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,安全工作的重要性不言而喻,如果一個(gè)學(xué)校師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全得不到保障,學(xué)校也就無法開展正常教育,教學(xué)活動,甚至?xí)绊懙綄W(xué)校的生存和發(fā)展,嚴(yán)重會影響到社會的穩(wěn)定。因此務(wù)必希望能引起全校師生的充分重視。我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員,有責(zé)任,有義務(wù),有必要再一次重申我校安全工作:

  首先要求廣大師生認(rèn)清目前形勢,不能麻痹大意,掉以輕心。當(dāng)前安全形勢十分嚴(yán)峻,全國各地的安全事故頻頻發(fā)生,從各種媒體每日公布的交通傷亡數(shù)字看,蕭山區(qū)已成為杭州市交通事故重災(zāi)區(qū),我們東片地區(qū)更令人擔(dān)憂。盡管上述事故沒有一起發(fā)生在學(xué)校內(nèi),但校園內(nèi)失竊事件等不安全因素也常有發(fā)生。我們應(yīng)時(shí)刻牢記"安全無小事",切不可麻痹大意,掉以輕心。一個(gè)個(gè)的慘痛教訓(xùn)再一次告誡我們"生命安全高于天"。

  二是要提高認(rèn)識,明確責(zé)任。從規(guī)章制度上,思想認(rèn)識上,措施行動上充分認(rèn)識安全工作的重要性以及必要性,安全上的問題要從講政治的角度來認(rèn)識它。學(xué)校是單位安全治理工作責(zé)任主體,校長是第一責(zé)任人,廣大教職工只要有工作崗位,就要有安全責(zé)任。樹立安全工作天天有人問,處處有人查,層層有人負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。要始終繃緊安全這根弦,出了安全事故必查原因,必咎其責(zé)。

  三是明確我校當(dāng)前安全防范的重點(diǎn)部位:

  一是校園外。學(xué)校大門前的馬路去年擴(kuò)建澆柏油后車流量迅速增加,一方面要求我們的學(xué)生放學(xué)后不要隨意把自行車停留在校門外的小店門口,影響通行,同時(shí)要告知家長一定要遵守交通規(guī)則,實(shí)行規(guī)定時(shí)間單行線駕駛,并按規(guī)定有序停放車輛;另一方面我們的教師也一定要按照錯(cuò)時(shí)放學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué),避免校門口交通堵塞而發(fā)生安全事故。還有學(xué)校后面的三座橋,也是交通堵塞的主要地方,一千五百多師生,七百多家長,還有一千五百多輛交通工具,沒有一定的秩序哪能順利通過許多同學(xué),家長上學(xué),放學(xué)時(shí)經(jīng)常爭先恐后,造成堵塞,影響通行,甚至引發(fā)交通事故或糾紛。寧停三分,不搶一秒!禮讓為先!這是安全通行的準(zhǔn)則。偉勞線是我們蕭山區(qū)"十大死亡之路"之一,由于交通人的安全意識不強(qiáng),闖紅燈,隨意穿馬路等現(xiàn)象嚴(yán)重存在,給交通帶來嚴(yán)重的安全隱患。六月一日開始執(zhí)行新的交通法,增加了許多條款,比如說交通人不能穿搞跟鞋開車,包括開摩托車,電并車,騎自行車不能單手,行人必須走斑馬線等等。違者都將受到處罰。同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī),同時(shí)督促我們的家長也要學(xué)習(xí)交通法規(guī),增強(qiáng)交通意識和安全意識。

  二是校園內(nèi)。近期校園內(nèi)發(fā)生幾起失竊事件,老師寢室,辦公室內(nèi)的財(cái)物失竊,學(xué)生自行車,零花錢等失竊。一方面由于社會上一些閑雜人員,小偷經(jīng)常光顧我們學(xué)校,學(xué)校保安力度有限,給學(xué)校帶來不安定因素,另一方面,我們的學(xué)生,老師還需進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識。這些教訓(xùn)告誡我們的老師,我們的同學(xué),防范意識不能丟,亡羊補(bǔ)牢,畢竟為時(shí)已晚。校園內(nèi)的不安全因素隨時(shí)可能出現(xiàn),要時(shí)刻注意學(xué)校的一切設(shè)施設(shè)備和師生的'一切行為。希望每位師生都能以主人翁的姿態(tài)要善于發(fā)現(xiàn),立即報(bào)告,及時(shí)消除,把安全事故消滅在萌芽之中。

  三是食品安全。說到安全,還是有必要談一下食品安全,在有關(guān)人員的勸說下,原來在校門口的那些不潔小攤我們無權(quán)干涉,但已轉(zhuǎn)移到了離學(xué)校遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在那里停留。天氣熱了,許多東西很容易馬上變質(zhì),我們還是奉勸那些同學(xué)不要吃那些無營業(yè)執(zhí)照,無衛(wèi)生許可證的小攤們的東西,免得吃壞身體,耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)校雖供應(yīng)開水,但好多同學(xué)不講衛(wèi)生,喝水的碗隨意亂丟,臟手隨意往開水桶兜水,這都非常不衛(wèi)生。我們提倡同學(xué)們自帶開水,這樣既方便,一人喝自己的又衛(wèi)生。

  四是環(huán)境安全。最近不知道同學(xué)們,老師們發(fā)現(xiàn)沒有,我們的辦公室,教室里出現(xiàn)了很多不速之客,是什么"四害"都出現(xiàn)了:蒼蠅頭上飛,蚊子腳邊轉(zhuǎn),老鼠大白天也來光顧,什么原因:我們給了它們生存,繁殖的場所。這不是人與自然和諧的象征!真是因?yàn)槲覀儼殉允5臇|西隨意亂仍,沒有及時(shí)清除,或者這些好吃東西多了吸引了它們。所以提高衛(wèi)生意識,營造清潔環(huán)境,非常必要!這不是為別人,為了咱們自己,也是我們綠色學(xué)校所要求的。

  教育局提出了六月份是安全生產(chǎn)月,我們要積極響應(yīng)上級號召,積極開展各種形式的安全宣傳,教育活動,尤其是學(xué)期即將結(jié)束,安全工作更不能放松,努力創(chuàng)建平安校園,努力營造良好的師德師風(fēng)和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,每位教師要嚴(yán)守師德規(guī)范和教育局提出的"教師八不規(guī)定"。堅(jiān)持到底就是勝利!本學(xué)期不能有責(zé)任事故出現(xiàn)!圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)。

  總之,我們的安全意識時(shí)刻不可放松,說得好,不如做得好;說得嚴(yán),不如管得嚴(yán)。我們要向管理要安全,向道德要安全,快快樂樂生活每一天。人人為創(chuàng)建平安學(xué)校,平安黨灣作出貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇5

老師們,同學(xué)們,早上好!

  上個(gè)星期的一場大雪迅速將我們帶入了寒冬,就在這樣嚴(yán)寒的天氣里,我們沐浴著冬日的晨光又迎來了新的一天,我們的時(shí)間就是如此地匆忙,期中考試的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。

  我們似乎總是被時(shí)間老人催著往前趕,顧不得回顧,更無暇展望,眼下的腳步除卻匆匆,又剩下些什么呢?在貌似可以閑暇的平日里,我們的心思我們的時(shí)間總是被我們的懶惰,空想,偷閑占去得太多太多,而我們竟毫無知覺,只有當(dāng)考試近在眼前時(shí),我們才驚慌起來,卻又感時(shí)間緊迫而手足無措,但此時(shí)才發(fā)誓乃至捶胸頓足都無濟(jì)于事了。眼下期末在向我們招手,各門學(xué)科陸續(xù)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,所以我們只有盡早意識,統(tǒng)籌規(guī)劃,抓緊復(fù)習(xí)才能在這次戰(zhàn)斗中打得漂亮!

  在緊張的復(fù)習(xí)迎考中以下幾條值得大家借鑒:

  1、及早動手,合理規(guī)劃

  所以首先要分門別類地分析自身學(xué)習(xí)的不足,搞清楚哪門課是你的薄弱點(diǎn),這門課的哪些內(nèi)容是你還沒有掌握的,再進(jìn)一步確定你每門課的復(fù)習(xí)時(shí)間與復(fù)習(xí)方式。可以先規(guī)劃好大方向,再對每星期,每天做哪些事進(jìn)行安排。合理的規(guī)劃是你行動的目標(biāo),每天按計(jì)劃踏實(shí)地完成復(fù)習(xí)任務(wù),使你胸有成竹?梢苑乐雇瑢W(xué)們出現(xiàn)一會兒弄弄語文,一會兒讀讀外語,一會兒做做數(shù)學(xué)這種混亂的復(fù)習(xí)狀態(tài)。這種“腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里”無計(jì)劃復(fù)習(xí)最終會導(dǎo)致同學(xué)感到心中不忠實(shí),什么都沒準(zhǔn)備好,從而引起煩躁不安的情緒。

  2、惜時(shí)奮進(jìn),特別是充分利用好在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率

  學(xué)習(xí)是以時(shí)間作保證的,但學(xué)習(xí)成績的好壞和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短并不成正比。復(fù)習(xí)階段的時(shí)間對同學(xué)們而言尤為珍貴。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!所以同學(xué)們請你暫時(shí)收起你的偷閑、空想、閑游,時(shí)間為惜時(shí)的'你而延長!

  3、立足課本、夯實(shí)基礎(chǔ)、理清知識要點(diǎn),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

  主動的學(xué)習(xí)更有利于對知識的理解、記憶及構(gòu)建知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系,通過完整地閱讀課本來復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識和基本概念,一方面可更深刻地記憶和領(lǐng)會一個(gè)概念、一條規(guī)律的含義、原理、條件適用范圍、注意點(diǎn)等,另一方面你會驚訝地發(fā)現(xiàn)平時(shí)搞不明白的,沒接觸到的知識點(diǎn)竟然都在課本里!所以復(fù)習(xí)的最后階段請同學(xué)們一定要回歸課本。

  4、講究方法,適當(dāng)做題,查漏補(bǔ)缺

  我們要特別要重視每一道錯(cuò)題,來彌補(bǔ)自己知識環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能因僥幸心理而回避,要知難而上,各個(gè)突破。在這個(gè)過程中,特別要注意的是對解題思路方法的理解,從而達(dá)到觸類旁通,舉一反三的效果!從而避免勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”。

  我們每個(gè)人的情況是不一樣的,對自己的要求也是不一樣的。但所有的人都有一個(gè)共同的夢想,那就是“期末讓過年更美好”。所以我們要充分抓住這個(gè)契機(jī),好好檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天!

國旗下講話演講稿 篇6

  總有一種精神,它讓我們淚流滿面;總有一種力量,它讓我們信心倍增;總有一種人格,它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善。

  當(dāng)我們帶著夢想,踏入華僑城中學(xué)的校門時(shí),很多同學(xué)都懷著對知識的渴望,對理想大學(xué)的追求,決心大干一番。然而不可否認(rèn),個(gè)別同學(xué)并沒有努力學(xué)習(xí)的信念,而是一味的混日子:上課看漫畫或是睡覺,課下不完成作業(yè),自習(xí)課說閑話,等等。也許此時(shí)的你會比其他同學(xué)感到輕松舒服,沒有壓力。然而你在做這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的時(shí)候,可曾想到父母整日辛勞的身影、關(guān)切的眼神與望子成龍的焦急?你可曾感到內(nèi)心有愧?有的同學(xué)幾次考試都失敗了,便認(rèn)為自己考學(xué)無望,失去信心。但你可曾想過,此時(shí)的你更需要自強(qiáng),而不是輕言放棄。

  千里之行,始于足下。七年級及高一的新生們,站在新的起點(diǎn),你們要樹立新的目標(biāo),新的理想,努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,形成高貴的品格,相信三年后,你們一定會走向新的成功。

  八年級及高二的同學(xué)們,一年的時(shí)光在不覺中已匆匆而過,如果你正在為虛擲高一而悔恨,那么我要告訴你,往者不可諫,來者猶可追。只要你們從現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地,全力以赴,最后的勝利必將屬于你。

  “盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人!碑厴I(yè)班的同學(xué)們,再過幾個(gè)月,你們將奔赴那沒有硝煙的戰(zhàn)場,此時(shí)不搏何時(shí)搏?如果你是一匹駿馬,就應(yīng)該志在四方,任憑風(fēng)吹雨打;如果你是一只雄鷹,就要展翅翱翔,無論狂風(fēng)暴雨,決不認(rèn)輸,永不放棄!

  在過去歲月里,我校各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)展,特別值得一提的`是,在20xx年高考中,我校取得了令人矚目的成績,上重點(diǎn)線的人數(shù)達(dá)到與考學(xué)生的1/3,化學(xué)科取得XX市第1名的驕人成績,歷史居XX市第5名,物理第6,…… 多少的名校被甩在了后面,對僑中而言,這簡直就是奇跡!這些輝煌成績的取得,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引,老師無私奉獻(xiàn),同學(xué)努力拼搏的結(jié)果。不久,我校又將迎來XX省示范高中評審驗(yàn)收這一千載難逢的發(fā)展契機(jī),我們要齊心協(xié)力,眾志成城,以高分通過評審,這是學(xué)校的愿望,也應(yīng)該是僑中二千多師生的共同愿望!

  人是需要有一種精神的。這種精神就是自立自尊自信自強(qiáng),生命不息,奮斗不止。今天,在藍(lán)天下,在陽光里,在微風(fēng)中,我們稚嫩的心不再徘徊,勤奮是我們的精神,知識是我們的力量,卓越是我們的追求。站在這里的僑中人正在為明天的燦爛輝煌而奮斗,讓我們向著理想揚(yáng)帆起航!

國旗下講話演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  秋濃了,月圓了,再過幾天,一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日————快到了!在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作如意!

  中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

  金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

  中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。

  中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

  同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的.時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔幔?/p>

  中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

  中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!

  中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……

  老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

  老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

國旗下講話演講稿 篇8

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求供大家參考:

  首先,復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度,要重在知識的應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的'同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,防止水過地皮濕吃夾生飯,更要防止一問三不知。

  其次在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。

  第三,要充分認(rèn)識學(xué)年末本次考試重要性。

  第四,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

  在這緊張時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的是:

  學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的,這個(gè)道理不必細(xì)說,因此,學(xué)校歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

  希望同學(xué)們認(rèn)真對待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實(shí)的、令人滿意的答卷。

  最后:祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!

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