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關(guān)于美麗校園的國旗下講話稿（通用15篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于美麗校園的國旗下講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗校園的國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
相信大家的心里都是非常清楚的，校園是我們?nèi)松械牧硪粋�家。因為一些特別的緣分，我們相聚于這個小小的校園內(nèi)，我們一起學習，一起成長、一起玩耍，一起走向未來。那么對于我們每個人來說，校園就是我們的一個家，也是我們共同鑄造起來的一個堡壘。因此同學們，就讓我們一起繼續(xù)去保護它吧！保護校園衛(wèi)生，從此刻開始，從我們每一雙手開始！
一天之中，我們絕大部分的時間是在校園里度過的，我們在校園里學習，在校園里玩耍，在校園里成長，因此校園的環(huán)境對我們是有著非常濃厚的影響的，而我們同時也是肩負起校園環(huán)境責任的人。所以想要創(chuàng)造一個更加美好的校園，是我們每個年級，每個學生的'責任，更應(yīng)該是我們每天都要保持的一種狀態(tài)。不要亂丟垃圾，做好垃圾分類，做好班級衛(wèi)生，維護好校園的公共環(huán)境，為我們的這一個家創(chuàng)造一個更加美麗的環(huán)境！
或許有很多的同學還不知道該怎么去維持我們的校園環(huán)境。那么在這里我給出大家?guī)c建議，如若可采納的話，請大家采納，如若有何不妥的地方，還請大家多多包容改正。
1、收拾好自己的形象，保持一個干凈舒適的學生形象。很多同學不太在意自己的外在，其實我認為這是需要去在意的，但這也不是說讓我們?nèi)ミ^度打扮自己。我們只需要收拾好自己，保持干凈整潔即可。
2、維護好個人衛(wèi)生。每一個人都是這股大力量中的一點，想要一個更加美麗的校園，首先我們就要從身邊的環(huán)境做起，維護好自己身邊的環(huán)境衛(wèi)生，為其他同學建立起一個好的形象，這自然也就會有所用處的。
3、以身作則，用行為倡導。很多時候我們都小看了自己，覺得自己力量很小，很難給這個大環(huán)境帶來影響，實則上我們每一次行動都會給周圍的大環(huán)境帶來影響。所以我們必須嚴格按照學校的要去，維護學校紀律，保證良好的學生行為。
美麗的校園，是我們每個人肩上的一點責任，也是我們每個人學習生活中都要去注重的部分。這一次，創(chuàng)建美麗校園的重擔就壓在我們的身上了，讓我們一起攜手，一起重拾這一份使命，為美麗的校園作出貢獻吧！
美麗校園的國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
美麗的校園，美麗的家�？茨歉叽笸䥽赖男ｉT，神奇而不可侵犯，卻像母親一樣為我們敞開胸膛迎接我們，迎接我們到來。每天清晨，全校師生迎著朝陽，陸陸續(xù)續(xù)走進校園。隨之朗朗的讀書聲響徹整個校園。現(xiàn)代設(shè)施齊全的教室里，同學們在老師的.引領(lǐng)下在浩瀚的知識海洋中遨游，從加減乘除到詞歌賦，從天文地理到ABCD。從過來米飯。從哆來咪發(fā)到赤橙黃綠日積月累，我們的知識不斷沉淀知識。
下課了，我們像快樂的鳥兒，奔向操場。紅色的塑膠跑道柔軟舒適。這是一個既莊嚴有放松的地方。說它莊嚴是因為每個周一我們都要在這里舉行升旗儀式，唱歌國歌。說它放松是因為他是我們的樂園，我們在這里盡情游戲，忘記一切勞累和煩惱。
校園的小花園里有桃花、百合、玉蘭花。有紫色的、粉紅色的、大紅色的、白色的。五彩繽紛，顏色各異。
美麗的校園，充滿魅力的校園。你是我們放飛希望的搖籃，你是我們揚帆起航的港灣。我深深的愛著你，我美麗的校園，我們的家！
美麗校園的國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天到了，我可愛的校園花繁葉茂，今天，就讓我?guī)銈內(nèi)ビ斡[一下我的校園吧。
我們的校門口有一塊花崗巖石碑，上面有四個鍍金大字：天臺小學，這幾個蒼勁有力的大字，是大書法家歐陽中石的杰作。
剛進校門，就看到兩棵高大的海藻樹。它們都撐著美麗的綠絨大傘，像是在歡迎我們的到來。海藻樹下，種著許多蝴蝶花，有紅的、黃的、紫的……清香四溢。它們就像一群彩衣的姑娘，每天歡迎著大家來到學校，令人見了心曠神怡。
抬起頭來向前看，是一個圓形的大花壇，里面種著一棵飽經(jīng)風霜的老鐵樹和三棵小鐵樹。三棵小鐵樹把這棵已有百年歷史的老鐵樹圍在中間，這棵老鐵樹就像一位慈祥睿智的老爺爺，正在給圍繞在他身邊的孩子們講故事呢！講到最后一部分時，它們一起說“百年老校，百年老樣，桃李滿天下！”
向左轉(zhuǎn)，就到了文化長廊，紫荊的枝條從石頂上垂下，花兒密密麻麻的從石頂上的枝條前端一直開到了花枝的末端，清香四溢。旁邊，有一棵玉蘭花，上面全是白的如玉的花瓣、花苞。半開的花苞像是一位十三四歲的'少女，還很羞澀；還未綻放的花苞就像一位八九歲的小姑娘一般十分靦腆；已完全盛開的花兒猶如一位少婦般成熟。一陣清風吹來，一陣陣花香便鉆入你的鼻子，令人感到神清氣爽。
向右走，就是體育場，里面有紅色的跑道和綠色的籃球場。春天來到，操場邊的柳樹都抽了翠綠的嫩芽，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。每天有許多運動員在刻苦訓練。
這就是一個書香滿園的地方——我的可愛的天臺小學。
美麗校園的國旗下講話稿 篇4
老師們，同學們：
早上好！
走進我們的學校，每個人都能感受到它的潔凈和美麗，一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣。美麗的校園就是我們的家，這里的一草一木都是這個家庭里溫暖的點綴，這里的一蟲一鳥都是這個家庭里跳動的音符。作為家庭的主人，誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望眼前的陽光燦爛如金？
同學們，當你正想扔出手中的`紙團時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里;當你看見地上散落著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路。紙團不大，請別亂扔；廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在于我們的點滴行為中。
同學們，我們都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康成長。校園美麗靠大家，讓我們自覺地規(guī)范自己的行為，做一個文明禮貌、保護環(huán)境、愛護公物、遵紀守法的人�！皳炱疬@個紙團，你撿到了一種快樂；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德�！弊屛覀兊男@變得更加潔凈，讓我們行動起來!
我的講話完畢，謝謝大家！
美麗校園的國旗下講話稿 篇5
老師們、同學們：
早上好!
剛才吳悠同學代表學生會提出了共建清潔優(yōu)美校園環(huán)境的倡議，這不僅是她和學生會同學的愿望，更是全體老師和所有熱愛附中，具有良好的文明素質(zhì)的同學共同的愿望。
我們總在提要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，同學們也希望自己具有越來越高的素質(zhì)，什么叫高素質(zhì)?如果一位同學考試名列前茅，卻不顧周圍同學的感受，將垃圾亂丟，當老師和同學跟他提出時，仍漠然相對，這是具有良好的素質(zhì)嗎?表面上看，他只是不講衛(wèi)生罷了，似乎這種事情小到一些同學不屑于去討論，但是通過表面我們可以看到什么呢?我們看到的是集體精神和合作意識的缺失，看到的是只圖個人方便，不顧他人感受的以自我為中心的私心。我想，在這個越來越強調(diào)合作越來越崇尚思想和個性的現(xiàn)代社會，這樣的'人即使擁有很高的學識，也無法獲得自己想象中的尊重和成功。
我們都是生活在集體之中的人，想獲得他人的肯定和尊重，首要條件是將集體放在心中。同學們，你們想想，自己最認可班上的哪些同學，他們是否很懂得為集體為他人著想，自己是否也想像他們一樣得到老師們和同學們的贊揚呢?那么就從共同營造清潔優(yōu)美的集體環(huán)境這樣的小事開始做起吧。這不需要你花很多的是時間，不需要你做多大的努力，舉手之勞，每位同學都能做到。但是集大家的力量，呈現(xiàn)給我們的將是一個美麗的校園和顆顆文明的心靈。
為了督促個別同學改掉不好的習慣，也為了給具有良好文明素質(zhì)的同學最真誠的肯定和贊美。學校將組織老師和同學不定期的檢查，并及時向全校師生反饋檢查情況，給予相應(yīng)的批評和表揚。被點名批評的同學或班級將取消一切評優(yōu)評先資格。
其實，共建清潔優(yōu)美的校園真的不難，只要我們同學一起行動起來，將會為他人，更為自己營造賞心悅目的生活和學習環(huán)境。
美麗校園的國旗下講話稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《校園的美麗》。有人說過："不是非得遠行才叫旅行，在你最熟悉的路上，用陌生的眼光去打量也是一種旅行。"早晨，當你進入校園時，請不要困意連綿，就當是作一場旅行，認真打量一下你學習生活了那么久的校園。
首先，你會看到走在你前方的同學把手中的早餐袋扔進了校門口的垃圾桶，佩戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員向老師親切地問好，路旁的花草也仿佛在與同學們說："早上好!"太陽的笑臉從遠處的高樓上緩緩升起，柔和的陽光送走早晨的清寒，也讓整齊的教學樓鍍上了金光，看起來美麗有莊嚴。告示欄上的文字一遍又一遍地夸著做好事的同學，潔白墻壁下面的地板干干凈凈，教室里總是傳出瑯瑯的讀書聲……
只是，你仔細看看草地上的"白花"——這竟然是一團廢紙;角落里隱藏著各種期盼回到垃圾桶里的垃圾;迎面走來的三五成群說笑著的學生，有的`戴著胸卡，有的卻沒戴;阿姨辛辛苦苦掃好的廁所里留著幾根煙頭……
完成這段旅行時，你有什么感想?一個學校的美，不僅在于建筑物，更在于學生的文明表現(xiàn)，而文明表現(xiàn)在于生活中的每一件小事。當你懶得將垃圾扔入垃圾桶，想想，該不該?當你想偷偷撿起地上的財物占為己有時，想想，該不該?當你在食堂插隊時，想想，該不該?當你在走廊大吵大鬧時，想想，該不該?試想，一個沒有文明的世界是什么樣子?那一定是野蠻橫行、污濁盈野的世界;一個到處是文明的世界又是什么樣子的?那一定是群體和諧、歡歌笑語的世界。因此，為了讓文明永駐在我們中間，我們每個人需要從精神上、行動上、情操上有一個更大的提高，為創(chuàng)造美好的校園做出應(yīng)有的奉獻。
同學們，多問問自己吧，問問自己該做什么，做了什么。昨天的習慣，造就了今天的我們，今天的習慣，決定了明天的我們，昨天已經(jīng)過去，那就從今天開始，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花開遍校園!
美麗校園的國旗下講話稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我想每個人都熟悉自己的校園。今天，我將介紹我美麗的校園。
走進學校，向右看，滿身荊棘的刺猬。一看，哦，是蘇鐵！蘇鐵的“針”真的很硬，像一塊堅韌的'鋼一樣硬；蘇鐵的“針”真的很賺錢。它像一把非常鋒利的劍，似乎有像泥一樣削鐵的能力；蘇鐵的“針”真的很細，像一張紙一樣細。蘇鐵像軍人一樣守護著我們學校，威武而嚴肅。
向前走，你來到花壇，但是我們學校的花壇不是各種各樣的花，而是各種顏色的草。雖然沒有華麗的花壇，但草壇也有特別的感覺。微風吹來，小草只是翩翩起舞，仿佛在迎接我們的到來，常常吸引著蝴蝶和蜜蜂留在這里。好美！
再往右走，就到了天上的大樹。這棵大樹真的很大。它像一把巨大的綠色雨傘一樣大。四五十個人在下面乘涼也不會覺得擁擠。這棵大樹的葉子密密麻麻的，似乎在爭先恐后的搶什么寶貝，在強烈的陽光下，漏下斑駁的影子；這棵大樹真的是綠色的，仿佛是一顆無瑕的祖母綠。
我們的校園真的很美！我愛我們的校園！
美麗校園的國旗下講話稿 篇8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
清晨，明媚的陽光照耀著美麗的校園，仿佛給了學校一件金色的外套，每一片草地都在伸展，每一朵小花蘇醒都在打哈欠，每一棵大樹都在挺直，就像每一個昂首挺胸的士兵都在保護我們的學校。
我踏進校園，走到學校東南角。乍一看，我看到了有樹的紫藤花園。我走上鵝卵石小路，發(fā)現(xiàn)小路兩旁的草地上長著許多無名的花朵，每一朵都散發(fā)著淡淡的香味，令人陶醉！走進紫藤花園，我瞬間覺得頭上沒有陽光照耀。我抬頭一看，原來茂盛的枝葉遮住了陽光，沒有留下空隙。周圍有很多紫藤莖，而且纏繞在一起，有的像秋千，有的像馬，有的像搖椅，真的不一樣。
參觀完色彩斑斕的紫藤園，我繞過教學樓，來到了一年四季春意盎然的中央花園。
走進中央花園，高大的樹木映入我的眼簾，小花仿佛是美麗的仙女在跳舞。中央花園也有假山。假山奇形怪狀，有的像烏龜，有的像猴子，有的像可愛的小狗！
最引人注目的是金碧輝煌的桂花樹，上面長滿了金色的桂花。那些桂花辛香撲鼻，醉人我和小樹小花。香氣越傳越遠，把整個校園都泡在里面。一陣風把我吹醒，我看著枝葉繁茂的桂花樹，依依不舍地離開了。
美麗的中央花園讓人流連忘返。接下來，我?guī)闳嵫序v的.大操場。來到大操場，最醒目的是紫色塑膠跑道里面的一片草坪，是一片三葉草草坪。上面長滿了三葉草，包括一些四葉草、五葉草等等。一陣微風吹過，吹來的草搖著頭，像一個喝醉了的詩人。站在遠處，看著綠色的草坪就像一片綠色的海洋！綠波讓人神清氣爽。
這是我們的校園，一所美麗的學校！
美麗校園的國旗下講話稿 篇9
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
一大早，面對著溫暖的春風，小草大步走進經(jīng)貿(mào)小學的校園，隨風起舞，抖落著它婀娜的身軀，不時閃爍著微微的紅光，像是被涂上了一層鮮艷的色彩。沿著草坪旁的礫石小徑漫步，呼吸著難得的新鮮空氣，感受著綠色的生機。一株草挨著一株草，織成了綠色的地毯。螞蟻已經(jīng)在這里定居，有的在草地上爬來爬去尋找快樂；有的在小群玩捉迷藏，有說有笑，有的在追著玩。
我聽著歌，遠處不時傳來吱吱的聲音。也許這是他們的笑聲。再往校園里看，我看到路兩邊種了幾棵銀杏樹。他們挺拔挺拔，遠遠望去像一面迎風飄揚的'五星紅旗。春天來了，銀杏姐姐開始發(fā)芽長葉，為夏天做準備。烈日當頭，夏天來了。勤勞的園丁們一整天都在出汗，他們上氣不接下氣，就像一只伸出舌頭口渴的小狗。他們跑進銀杏姐姐的懷里，開始乘涼；秋風涼涼的，銀杏樹像一個快要老去的爺爺。它無能為力，樹葉隨風飄落，像小風扇；天上下著雪，雪娃娃像一個小衛(wèi)士，給已經(jīng)睡著的銀杏姐姐鋪了一床大被子，免得她著涼。
再往操場看，幾棵松樹在為選手加油！人們常說松樹有不怕冷的精神。這一刻，我不禁在想：松樹和人一樣，早睡早起是為了那么好的保護自己的健康嗎？帶著這個問題，我走向教室，準備和同學們一起猜。
綠色的校園真的很美，讓人心曠神怡。
美麗校園的國旗下講話稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自高一（4）班的李元奇，今天我演講的題目是《攜手共建美麗校園》。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶；教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。對于我們來說，美麗的校園環(huán)境是保證我們學習的必要條件，是我們健康成長的'保障。
可是，在我們的校園內(nèi)卻有許許多多不和諧的音符：剛剛打掃干凈的草場、樓道、和教室，不一會便出現(xiàn)了垃圾，白色的墻壁印上了黑黑的腳印，樓道內(nèi)還有同學在打鬧，教室內(nèi)還有人在大聲喧嘩，綠化帶仍有同學在穿行……這些不和諧的音符使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，讓我們感到很不舒服。
在這里，我給同學們提出幾點建議：不隨地亂扔垃圾，不隨意穿越綠化帶，愛護公物，還要時刻保持教室和宿舍的清潔衛(wèi)生。
學校不但是養(yǎng)成良好行為習慣的場所，也是傳播文明的圣地，文明的語言和舉止、整潔大方的衣著是美麗校園的另一道風景。當然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情�！熬懊绖t心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳�！币粋�凈化了的環(huán)境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
即將舉辦的“魅力我班，起航揚帆”高一年級班級形象風采展示大賽，就是以展示良好的環(huán)境衛(wèi)生和人文環(huán)境為主題，希望同學們以這次活動為契機，一方面養(yǎng)成良好的行為習慣，增強環(huán)保意識，另一方面通過這次活動豐富我們的校園生活，改善校園人文環(huán)境。
同學們，愛護校園，美化環(huán)境，人人有責。當你正想扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當你走路看見地上躺著紙張的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐�個遵守公德，我們的校園一定會更加潔凈美麗。同學們，為了我們能有一個更優(yōu)美，更舒適的學習環(huán)境，為了我們能更加健康活潑的成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個美麗校園。
我的演講完畢，謝謝大家。
美麗校園的國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是六（3）班，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“校園美麗靠大家”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎？您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱�！皩W校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表六（3）班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：
1. 請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2. 以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
3. 看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4. 不再把食物帶進教室內(nèi)，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛(wèi)生的人。
5. 養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節(jié)約的人。
同學們，隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事。讓我們不向大地扔紙，只向大地取紙吧！讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶，每一只塑料袋……讓我們共同來指正身邊同學的一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為，共同來愛護、清潔我們的校園。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
美麗校園的國旗下講話稿 篇12
老師們、同學們：
大家早上好，我今天發(fā)言的題目是《安全守法，共建美麗校園》。
春早桃李艷，木棉花開國旗飄。春姑娘隨著春雨的旋律跳起了舞，一朵朵花兒笑開了顏。是啊，美麗的花兒人人愛。但是，當它們雜亂無章地聚在一起的時候，相比起那些經(jīng)過修剪、有序排列組合的花兒來是否遜色很多呢？我們?nèi)Ф嗝瑢W，就像三千多支各不相同的花朵，一起在上芬小學的校園里學習、生活。我們也必須按照一定的方式排列組合，組成小組、班集體、年級，共同遵守學校紀律和小學生行為規(guī)范，形成和諧、有序、美麗的校園。
這樣，我們就能夠健康地成長，身體長得棒棒的，知識學得多多的，能力變得強強的。 從反面來看，課堂上如果同學們不遵守課堂紀律，上課不專心，隨意說話、搞小動作，就聽不懂老師的講解，跟不上老師講課的節(jié)奏，同時還影響其他同學的上課注意力，甚至影響整堂課的上課進度和效果。
課間，如果同學們在教室或樓道、樓梯高聲喧嘩，所產(chǎn)生的噪音和灰塵就會影響同學們的身體健康；如果同學們在教室或樓道、樓梯奔跑、追逐，不靠右行走，就會發(fā)生碰撞、摔跤等安全事故；如果不遠離施工場地，也會發(fā)生安全事故；如果亂丟垃圾，病菌就會四處飛揚，侵入我們的身體；如果出操、做操、收操退場的時候有人說話，隊伍不整齊，動作不規(guī)范，沒力氣，那么，我們就像是打敗仗的'逃兵，多么難看。當運動場上有運動器械的時候，如果我們不按照要求去玩的話，同樣會發(fā)生安全問題。
同學們，我們想要的是健美的身體，我們想要的是豐富的知識，我們想要的是良好的習慣，我們想要的是高強的能力，我們想要的是和諧、有序、美麗的校園！行動起來吧，只要每個同學都能自覺遵守學校的規(guī)章制度，欣賞、向往美好的事物，我們就一定能夠擁有和諧美麗的校園。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
美麗校園的國旗下講話稿 篇13
同學們，老師們：
早上好！
開學已有二個星期，很多同學都已轉(zhuǎn)換角色，全身心投入到學習中去。但也有個別同學還沉浸在寒假的享樂之中。早上姍姍來遲，上課無精打采，作業(yè)隨隨便便。
針對二個星期來，學校出現(xiàn)的一些現(xiàn)象和問題，我今天國旗下講話的題目是：告別不文明行為，共創(chuàng)美麗校園環(huán)境。
同學們，先自己查一下，下列不文明的行為你有嗎？
1、公共場地亂扔垃圾，打乒乓的時候，一邊打，一邊丟。垃圾桶近在咫尺，卻不肯過去。操場上，一邊跑一邊吃一邊丟。教室里，不用的廢紙隨意地上丟。公民道德素質(zhì)何在？
2、不注重儀表，男同學留長發(fā)，女同學涂指甲油，帶首飾。難道你忘了自己的身份？象一個中學生的樣子嗎？
3、不遵守交通規(guī)則，路上騎飛車，校內(nèi)騎車，車棚內(nèi)自行車不上鎖，亂停放，出了車禍你負擔得起嗎？
4、上課不專心聽講，聊天，影響他人學習，作業(yè)不認真，抄襲。早上到校后，拿一把掃把在外面轉(zhuǎn)，等到早讀下，一點點公共場地還沒有打掃好。想想學生到校的第一任務(wù)是什么？學習文化知識。
針對以上問題，學校再次重申以下要求：
1、嚴查亂扔垃圾行為，特別是乒乓場地，屢教不改者，品德等第降等，各類先進評比一票否決。大力開展你丟我撿活動。一位老師這樣說：撿到的.垃圾就是撿別人掉在地上的素質(zhì)，撿得越多自己的素質(zhì)就越高。一百個人視而不揀的垃圾被我揀了，就說明我的素質(zhì)是百里挑一的，一千個人視而不揀的垃圾被我揀了，就說明我的素質(zhì)是千里挑一的。
2、嚴查學生儀表，學生要象學生的樣子，中學生日常行為規(guī)范規(guī)定：穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。學校大力提倡穿校服，要求學生自覺遵守中學生守則規(guī)定的各項要求。本周重點檢查。
3、學生的主要任務(wù)是學習，學生要求早上到校后班主任老師先巡查班級情況，7：10之前完成衛(wèi)生打掃工作，7：10分語文、英語教師下班輔導。中午12：00進教室認真完成老師布置的作業(yè)，任課老師下班輔導。上課認真聽講，自學遵守課堂紀律。對嚴重違紀者學校將給予紀律處分。
4、遵守交通規(guī)則，高高興興上學，平平安安回家。切記生命只有一次，一旦出事，對你個人、家庭、學生都會帶來嚴重后果。希望每個同學認真檢查一下自己的自行車，本周內(nèi)各班自行車管理員，對本班自行車進行一次檢查，有問題及時修理。學校進行抽查，不符合安全要求的車不準騎到學校來。同時學校重申校內(nèi)嚴禁騎車，進出推行。
同學們，今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，為實現(xiàn)我們學校的目標共同努力。謝謝大家。
美麗校園的國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
這幾天，喜雨綿綿。我們的校園，柳枝飄拂，國槐吐翠。我們的校園歡聲笑語，生機盎然。
清晨，是誰揮動著笤帚，掃出了一片寧靜與溫馨？是你們，親愛的孩子。美好的一天，就在這干凈整潔的校園開始。
走進樓道，你們那朗朗的讀書聲，是那么悅耳動聽。古詩文誦讀已成為習慣。古詩二十首，《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《朱子家訓》等，豐富著我們的'知識，陶冶著我們的思想。
中午，你們身正肩平，一筆一畫練習硬筆書法。把我們的方塊字寫得有模有樣，那是中華文明的傳承。
課間，你們手捧書卷，讀得津津有味。和《窗邊的小豆豆》交朋友，在《城南舊事》中體驗童年的神圣。
課堂上，有你們閃亮的眼睛，高舉的小手，響亮地回答；運動場上，有你們奮力拼搏的身影。
近期，為了準備教學年會，校園沸騰了。你們頂著烈日，苦練級部特色活動項目：一年級的古詩詞吟誦表演《弟子規(guī)》；二年級的校園華爾茲《青春圓舞曲》；三年級的武術(shù)操《中國功夫》；四年級的校園舞《陽光下的孩子》；五年級的扇子舞《春天的芭蕾》；六年級的古詩文音畫表演《如夢令》。在師生的共同努力下，初步成型。正因有你們的付出，才有校園的精彩。
我們還有每一位執(zhí)著堅守在自己崗位的教師，敬業(yè)拼搏、默默奉獻。為了孩子的成長，甘愿付出。以夢為馬，踏歌而行，因為一份熱愛，將工作融入生活；為了一份情懷，把校園當做圣地。美麗校園因你們而精彩。
最后祝愿我們實小明天更精彩。
美麗校園的國旗下講話稿 篇15
各位老師、同學們：
大家上午好！今天我們國旗下講話的主題是《清潔校園，美麗心靈》。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
早上，當你背著書包快樂地踏入校園時，迎接你的是滿地的垃圾，你會是怎樣的感受？也許快樂的心情一下子就變的暗淡，不耐煩了。不好的校園衛(wèi)生狀況影響的不是別人，正是我們自己！
而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人，同樣是我們自己！我扔了一點點紙屑，你扔了一點點果皮殼，他扔了一個包裝袋�？赡苊總�人只扔了一點點，但那許多的一點點和起來就變成了滿地的垃圾。也就是那在你看來微不足道甚至被你忽視的一點點抹殺了你快樂的心情。周三吃完水果時，請大家把果皮扔入垃圾桶，僅僅幾步，就能換來的卻是他人的贊賞和欽佩的目光，于人于己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的'校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物……那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。
大家都希望自己是文明人，其實文明離我們并不遙遠，它就在你的舉手投足之間，它是你自覺將垃圾放入垃圾箱的主動，是你看見垃圾就撿起放入垃圾箱的優(yōu)雅，是你對他人勞動成果的珍惜。維護校園衛(wèi)生，從我做起，從點滴做起，相信我們的校園會更整潔，草會更綠，花會更香！
升旗儀式到此結(jié)束，請各班有秩序退場。
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