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愛護(hù)公物,從我做起國旗下講話稿
在生活中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。你所見過的講話稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的愛護(hù)公物,從我做起國旗下講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,從我做起》。
我們的生活條件越來越好了,生活越來越便利了。當(dāng)我想利用空閑時間去鍛煉身體時,我只需要跑到家樓下,小區(qū)里的健身器材就可以鍛煉起來了,可我卻發(fā)現(xiàn)這些器材被毀壞得都基本上都不能用了;我又想著騎個公用自行車去同學(xué)家玩耍,當(dāng)我站在公用自行車面前,我卻發(fā)現(xiàn)不是剎車斷了,就是坐墊被劃了;我只能步行去了,路上口渴,買了一瓶水喝光,想把瓶子扔到垃圾桶,卻看到的都是破舊不堪的垃圾桶……這樣的情形,可能大家都能與我能產(chǎn)生共鳴,好好的服務(wù)大家的東西,怎么就被我們破壞成這樣呢!我們不禁會罵到:這樣損壞公物,這樣的人素質(zhì)真差!
可我們又何嘗不是這樣的人呢!同學(xué)們,當(dāng)我們每天清晨步入校園,開始新一天學(xué)習(xí)生活的時候,大家一定會為自己生活在美麗的校園而舒心愜意。但是同學(xué)們,不知你們是否發(fā)現(xiàn),班級雪白的墻上又多了一個黑乎乎的腳?不知你們是否發(fā)現(xiàn),無暇的課桌上又多了一些涂鴉?當(dāng)我們走過長長的走廊時,看到斑斑駁駁的墻面,是否會無動于衷?當(dāng)我們進(jìn)出教室時,是否會將門重重地摔上?也許,我們很少會去留意這些,也不會去關(guān)注它們,但是,如果有人看到它們的傷痕,會不會從心底感到一絲絲的愧疚呢?
愛護(hù)公物,是公民最基本的道德要求之一!肮餅榇蠹,人人愛護(hù)它”,在生活中如果你留心觀察,仍會發(fā)現(xiàn)有許多愛護(hù)公物的人和事,在我們校園內(nèi),每天都能看見有同學(xué)用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門窗、墻壁、樓梯,每天都有人在檢查電教設(shè)備的使用等等。這些可親可敬的人,正以這些默默的行為為我們做出了榜樣,也對愛護(hù)公物做出了最好的詮釋。
為了能愛護(hù)我們美麗的校園,也給我們將來的學(xué)弟學(xué)妹們做個好的榜樣,希望同學(xué)們都能做一個愛護(hù)公物的有心人,我們不去弄臟每一塊墻面,我們愛護(hù)課桌椅,不在課桌上刻劃,不在坐凳子時總是搖晃,我們輕輕推開或關(guān)上門,我們在放學(xué)時關(guān)好門窗,不任由風(fēng)擺弄他們,我們關(guān)好我們教室里的電器設(shè)備,我們不踐踏我們身邊的綠地等等,讓校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加美麗!讓我們攜起手來,從此刻開始,愛護(hù)公物,用行動來證明自己!
我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!
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