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幼兒園大班體育活動教案《好玩的滑板》（精選11篇）
作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班體育活動教案《好玩的滑板》，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班體育活動教案《好玩的滑板》 篇1
【活動目標】
1、讓幼兒通過滑板滑行練習(xí)幼兒手臂的肌張力，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2、在游戲中，養(yǎng)成團結(jié)，協(xié)作和克服困難的意識與能力。
【活動準備】
障礙物、滑板等。
【活動過程】
(一)帶幼兒進入游戲場地。
1.出示滑板。
師：小朋友，看老師今天帶來了什么?
2.了解滑板的構(gòu)造。
師：滑板有哪幾部分組成?它們分別有什么用處?
(二)玩滑板。
1.幼兒自由地玩滑板。
師：玩滑板的時候，我們的腳應(yīng)該放在哪里，手可以做什么動作保持身體平衡?滑動的時候安全方面還要需要注意哪些問題?請你們?nèi)ネ娼o老師看一看。
2.激發(fā)幼兒合作玩滑板。
師：玩滑板的本領(lǐng)你們都學(xué)會了嗎?在學(xué)的'過程中，你遇到了什么問題?一個人能解決嗎?那有什么好的方法我們可以一起去嘗試一下呢?如果你和朋友一起玩，你準備怎么玩?找個朋友玩一玩。
3.互相交流玩的方法和經(jīng)驗。
師：和朋友玩的時候，你的滑板滑動了嗎?你們是怎么玩的?請你來做一做，大家一起來學(xué)一學(xué)。
4.幼兒嘗試不同的方法玩滑板。
(三)探索滑板的技巧。
1.師：剛才幾種滑動的方法中，你覺得哪種方法比較好?為什么?
2.重新找朋友，鞏固滑動的技巧。
(四)游戲。
1.設(shè)置障礙。
師：剛才我們是直線滑動的，現(xiàn)在在我們的場地上多了什么?我們在滑動的時候需要注意什么?
2.幼兒自由練習(xí)，探索轉(zhuǎn)彎的方法。
3.游戲：繞過障礙順利回到我們的游樂場地，幼兒自由玩滑板。
幼兒園大班體育活動教案《好玩的滑板》 篇2
活動目標：
1、積極并且喜歡參與體育活動，體驗滑板開車帶來的快樂。
2、能集中注意力，靈活反應(yīng)，提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
3、初步掌握滑板的玩法并了解一些交通知識，能夠遵守交通規(guī)則。
活動準備：
1、經(jīng)驗準備：在日常生活中有玩滑板的經(jīng)歷。
2、物質(zhì)準備：滑板若干，標志桶，紅綠燈指示牌。
活動過程：
1、熱身
教師和幼兒跟著音樂一起做熱身操，
活動身體的各個關(guān)節(jié)
�。^、上肢、下肢、軀干等）。
2、出示滑板車，引起幼兒的興趣。
指導(dǎo)語：老師帶來了一個很好玩的玩具和大家一起玩游戲（出示滑板）。
3、幼兒自由探索滑板的各種玩法并集中交流創(chuàng)意玩法。
指導(dǎo)語：
待會我會給你們一人發(fā)一個滑板車，你們自己玩一玩，到時告訴老
師你的滑板車是怎么玩的呢？
�。ń處熜〗Y(jié)：
教師鼓勵幼兒分享自己的不同的玩法，
并加以肯定和表揚
分享的時候注意常規(guī)，
順序有先后，
重點是在幼兒中自己發(fā)現(xiàn)的玩法中尋找下面
要教學(xué)的內(nèi)容）
4、進一步練習(xí)滑板的.玩法：肚子緊貼滑板，頭抬高，兩腿伸直并攏，雙手
撐地使滑板向前移動。
5、游戲活動：紅綠燈（遵守紅燈停，綠燈行）。
任務(wù)與要求：
今天我們要用滑板車玩一個游戲，你們當(dāng)汽車司機，駕駛滑板車。老師說“向前開”，你們就向前開；老師說“�！庇變壕屯Ｗ〔粍�。
指導(dǎo)要點：駕駛滑板時不能相互碰撞，保持一定距離，以免出現(xiàn)危險。各路縱隊集體游戲2-3次。
6、游戲競賽（激發(fā)整堂課的高潮）
幼兒分成幾組，開著滑板車到加油站加油，一路上穿越“樹林”（標志桶），還要注意看紅綠燈，遵守交通規(guī)則，以接力賽的形式進行，最先回到終點的隊伍獲勝。
指導(dǎo)要點：遵循在自己的車道開車，有序的從車道兩側(cè)（外側(cè)）回到隊伍的后面，在途中不允許撞車，撞車的司機淘汰出局。
7、放松活動，教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂打太極。
8、教師進行活動小結(jié)后，帶領(lǐng)幼兒退場。
幼兒園大班體育活動教案《好玩的滑板》 篇3
設(shè)計意圖：
小班是幼兒動作發(fā)展最關(guān)鍵的時期，我班幼兒對體育活動十分感興趣，滑板又是幼兒最喜歡的體育器械之一，在認識滑板的同時，我們以趣味的“小蝌蚪”形象初步讓幼兒學(xué)習(xí)做滑，幼兒參與性很強，戶外活動中會大叫“我是小蝌蚪”。
在幼兒逐步掌握坐滑的本領(lǐng)后，我設(shè)計了本次活動，運用了“小青蛙”情景化的教學(xué)手段，學(xué)習(xí)趴著滑的動作，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的欲望。
活動目標：
1、掌握和鞏固滑板的動作要領(lǐng)，發(fā)展幼兒四肢協(xié)調(diào)能力。
2、樂意大膽的參與活動。
3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。
活動準備：
1、幼兒以認識過滑板。
2、幼兒每人一個滑板，平衡木二個，大球一個
活動過程：
一、準備活動：
1、幼兒有序地進場，坐在滑板上。
2、“小蝌蚪”模仿操。
3、“小蝌蚪”學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
二、游戲活動：
1、“小青蛙”找食物，學(xué)習(xí)趴在滑板上滑動的動作。
2、小青蛙搶皮球，比一比誰滑得快。
3、小青蛙鉆橋洞。
4、小青蛙找食物，學(xué)游泳。
三、結(jié)束活動：
1、幼兒將滑板擺放整齊。放松游戲：找乖乖。
活動反思：
這次游戲叫“快樂玩滑板”，聽到可以玩滑板，小朋友們都很興奮，有些會手舞足蹈、亂跑亂跳。到了戶外玩游戲小朋友們都很歡悅，這帶來的一個負面效果是紀律難以控制，易造成局面失控。小朋友排好隊，站好，聽我說話，這個過程也花了不少時間和精力。若是沒有老師的幫助，估計我花的時間和精力會更多。到后來回教室玩游戲時用了鈴鐺，紀律馬上好多了。下次帶著鈴鐺去戶外游戲會有利于游戲的.順利開展。
這次游戲的缺陷仍是在講解規(guī)則這個環(huán)節(jié)。我只是站著，手拿滑板和小朋友講述游戲規(guī)則，而自己沒有進行現(xiàn)身示范或者是請個別小朋友來示范。解說也不夠到位。在講解“用胸貼在滑板用手向前滑”時，沒有講準確，應(yīng)該說是用“胸腹部”去貼，而且提示在用手滑的同時將腳翹起來，可以減少摩擦滑的更快，若是當(dāng)時有請小朋友示范這樣的錯誤時可以彌補的，將游戲玩法說的到位準確。所以游戲示范在游戲活動里起著有相當(dāng)重要的作用的。在游戲解說方面我還需要多加注意，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)過失，盡快進步起來。
不僅如此，我在細節(jié)把握方面也有很大不足。對小朋友的指導(dǎo)用語要精確，多用兒童化的語言，注意說話的詞語把握，盡力做到一個老師的樣子。
在帶游戲活動時，要在腦海里面認為“他們是不會玩這個游戲，我要教他們玩這個新游戲”，而不是想著“他們已經(jīng)會玩這個游戲”，這樣行為表現(xiàn)方面也會有改善，游戲解說也會更加精細，減少一些錯漏失誤。
一句話，同志尚需努力，而我一直在路上。
幼兒園大班體育活動教案《好玩的滑板》 篇4
【活動目標】
1.鍛煉上下肢力量，提高對物體的控制能力和動作的協(xié)調(diào)性。
2.體驗與同伴合作游戲帶來的快樂。
3.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。
4.通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
【活動準備】
滑板車，軟包若干，粘球衣20套，百變繩若干。
【活動過程】
一、熱身活動沿塑膠跑道慢跑一圈，站成四路縱隊，和教師一起做熱身活動
二、探索體驗1.幼兒探索材料的多種玩法。
(1)幼兒兩人一組共用一個滑板車，用滑板車合作玩游戲，看哪組幼兒的玩法多。
(2) 幼兒相互交流、討論不同的玩法，個別幼兒展示，其他幼兒模仿和學(xué)習(xí)，體驗滑板車活動的樂趣。
2.動作指導(dǎo): 推、拉滑板車。
(1)教師示范和講解推、拉滑板車。
推滑板車:一名幼兒俯臥在滑板車上，雙手用力抓住滑板車邊緣，兩腿伸直并攏，推滑板車的幼兒要握住俯臥在滑板車上的幼兒的腳腕，雙手用力推俯臥在滑板車上幼兒的雙腿，兩人配合好同時前進。
拉滑板車:一名幼兒盤腿坐在滑板車中央，雙手扶住滑板車前方的兩側(cè)，拉滑板車的幼兒將百變繩穿入滑板車的圓洞，雙手抓緊繩頭，注意前方的路，掌握好方向，兩人配合好同時前進。
(2)幼兒以推或拉的方式合作進行練習(xí)。
三、集體游戲游戲: 撿豆豆。
1，教師介紹游戲玩法，幼兒開展游戲。
幼兒兩人一組，一名幼兒身穿粘球衣，俯臥在滑板車上或盤腿坐在滑板車上，另一名如兒以對應(yīng)的推或拉滑板車的方式，幫助同伴將場地里散放的"豆豆"(絨布球)撿起來，撿到"豆豆"的幼兒將"豆豆"粘在身上，直至所有的"豆豆"都被撿完，"豆豆"多的一組幼兒獲勝。一輪游戲后，交流如何快速檢到更多的."豆"。每組的兩名幼兒交換位置，開展第二輪游戲。
2.幼兒相互之間進行交流和分享。
四、放松活動【安全提示】
1.活動前教師要帶領(lǐng)幼兒做充分的熱身運動。
2.注意行進中的路徑安排，不要發(fā)生碰撞。
【活動反思】
幼兒在這次體育活動中興趣很濃,充分調(diào)動了幼兒的積極性,幼兒在分組游戲時發(fā)現(xiàn)個別幼兒還不能很好的推車,教師要隨時提醒幼兒認真觀看其他幼兒成功的秘訣,后面推的幼兒要站在兩腳的中間提前面同伴的兩腳腳踝處,慢慢向前推。在最后部分比賽游戲時,要求幼兒在比賽后互相交換位置。讓他們更好的得到鍛煉。
幼兒園大班體育活動教案《好玩的滑板》 篇5
活動目標：
1.學(xué)習(xí)用簡單的線條、圓形來表現(xiàn)滑板車基本輪廓。
2.嘗試在觀察的基礎(chǔ)上概括滑板車的各部分圖形，并能表達出來。
3.愿意大膽表現(xiàn)自己觀察到的事物。
活動重難點：
能以基本的線條、圓形組合來表現(xiàn)滑板車，注意把握好滑板車伸縮桿的角度。
活動準備：
滑板車
活動過程：
一、認識滑板車基本結(jié)構(gòu)
1.教師創(chuàng)設(shè)情境告訴幼兒：中班哥哥姐姐看到小朋友舉行了騎自行車擂臺賽很羨慕，所以準備開個騎滑板車擂臺賽，現(xiàn)在他們需要我們小朋友來幫忙畫滑板車，你們愿意嗎？
2.出示滑板車，教師：我們一起來看看滑板車身上有哪些圖形？
引導(dǎo)幼兒觀察認識，說出滑板車基本結(jié)構(gòu)：一塊（長方形)底板，兩個（圓形）輪子，（一條長直線）伸縮桿，（一條短直線）把手。
二、表現(xiàn)滑板車基本輪廓
——小朋友的眼睛真厲害，一下子就把滑板車身上的'圖形找出來了。那現(xiàn)在看看大家的小手是不是一樣能干。
——請幼兒伸出小手跟著教師一起畫滑板車。
——“兩條直線做底板”——范畫滑板車的底板。
“兩頭小圓做輪子”——范畫滑板車的輪子。
——滑板車的伸縮桿裝在哪呢？
請幼兒觀看圖片，找找位置。
——并請幼兒上來示范畫，加深幼兒對伸縮桿位置角度的畫法掌握。
教師再次鞏固畫“斜斜直線畫桿子”
——“不能忘了短把手”——范畫滑板車的把手
——好了，一輛滑板車畫好了。小朋友，你們會了嗎？
與幼兒一起復(fù)習(xí)一遍剛剛畫畫過程，邊念邊徒手畫。
三、創(chuàng)作自己的滑板車
1.教師告訴幼兒，動手在紙上畫出滑板車，可以在老師范畫的基礎(chǔ)上進行再創(chuàng)作。
2.幼兒動手創(chuàng)作，畫滑板車。
3.教師邀請幼兒相互欣賞畫好的滑板車，告訴幼兒中班哥哥姐姐非常謝謝大家給他們畫好了滑板車，他們歡迎大家一起去看看騎滑板車擂臺賽。
幼兒園大班體育活動教案《好玩的滑板》 篇6
活動目標：
1、認識滑板車，對滑板車感興趣。
2、在各類游戲活動中，了解滑板車的作用。
活動準備：
人手一輛滑板車
活動過程：
一、情景導(dǎo)入
教師活動：
1.常規(guī)隊列練習(xí)，要求精神飽滿，常規(guī)到位。
2.學(xué)習(xí)向中和看齊和向兩邊散開的隊列練習(xí)。
3.對幼兒的練習(xí)情況給予肯定，表揚比較好的組，以激勵其他組同學(xué)。
組織：四列小火車
二、愉悅身心，快樂練習(xí)
教師活動：
1.講解示范玩滑板車的方法要求，組織幼兒原地練習(xí)，練習(xí)認真和動作準確的幼兒可以每人拿一輛滑板車自由練習(xí)。
2.給予幼兒練習(xí)的目標，組織幼兒自行練習(xí)。
三、放松練習(xí)
教師活動：帶領(lǐng)幼兒總評該次課練習(xí)情況。
幼兒活動：能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)給予正確地評價。
活動反思：
滑板車是幼兒喜愛的玩具，在玩滑板車的`游戲情境中，通過滑行等動作，發(fā)展平衡能力。發(fā)展幼兒手部及腿部力量和動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。在活動中，發(fā)現(xiàn)幼兒對滑板車都非常感興趣，很樂意去玩去嘗試，還能想出多種方法來保持身體的平衡。
幼兒園大班體育活動教案《好玩的滑板》 篇7
一、活動目標：
1、學(xué)習(xí)垃圾的二級分類，形成初步的環(huán)保意識。
2、能互相合作，探索滑板的多種玩法。
3、體驗玩滑板的快樂，活動中能注意自我保護。
二、活動準備：
不可回收垃圾桶、可回收垃圾桶、有害垃圾桶各一；塑料筐、大紙箱、木箱各一。
各種樹葉、木塊、各種空塑料瓶、廢報紙、廢紙版、廢電池若干散放在場地周圍。
自制滑板車每人一輛。錄音磁帶、綠色環(huán)保獎?wù)氯舾伞?/p>
三、活動過程：
（一）引題：開滑板車入場，聽音樂在滑板車上跳舞，做準備活動。
�。ǘ┨剿骰遘嚨牟煌娣ǎ�
1、師：滑板車可以怎樣玩？（幼兒自由發(fā)言）想想看，兩個人可以怎樣玩？
2、幼兒兩兩結(jié)伴玩滑板車，探索各種玩法。如：兩塊板一起走路；開滑板車比賽；用手推滑板車，一人坐，一人推等。
�。ㄈ┯螒颉G色大行動：
1、請幼兒觀察：操場上有什么？感覺怎么樣？（很臟、亂）我們該怎么辦？
2、請幼兒開滑板車在場地各角落尋找一種垃圾，集體討論：哪些是可回收垃圾？哪些是不可回收垃圾？哪些是有害垃圾？
3、請幼兒開車把所有的.垃圾送進相應(yīng)的垃圾桶里，看送得對。
4、請幼兒把可回收垃圾進行分類：這么多東西要送到工廠里進行再加工，怎么辦？
廢塑料瓶——塑料筐；廢報紙、廢紙版——紙箱；木塊——木箱）
（四）結(jié)束部分：
1、小結(jié)垃圾分類常識，給每個孩子頒發(fā)綠色環(huán)保獎?wù)隆?/p>
2、請幼兒把滑板車開回停車場，把垃圾桶和箱子抬回活動室。
幼兒園大班體育活動教案《好玩的滑板》 篇8
目標：
1、大膽探索滑板車新的玩法，有初步的合作意識。
2、能找到適合自己的有些方法完成任務(wù)。
準備：滑板車若干、水果標簽、水果筐若干。音樂磁帶
重點：大膽探索滑板車新的玩法
難點：合作意識的培養(yǎng)
過程：
1、熱身運動：
——小朋友，我們一起來做滑板操吧！
幼兒跟音樂的節(jié)奏，身體躺在滑板上，用四肢交替移動滑板，模擬小螞蟻，用滑板學(xué)著小螞蟻走入場地。
2、自主探索：
想一想，前面可以把滑板當(dāng)成什么？可以這樣玩？
幼兒探索滑板的玩法，教師觀察。
幼兒介紹滑板的玩法。
幼兒四散練習(xí)開滑板車，教師觀察并進行適當(dāng)?shù)?指導(dǎo)。
3、 競賽游戲：運水果：
交代任務(wù)、探索后行的方法：
——開心幼兒園需要一批水果，你們這樣才能又快又好地把水果運到幼兒園呢？
幼兒探索運水果的方法，商量有些玩法與規(guī)則。
幼兒游戲，分享快樂：
幼兒自由組隊，給自己的車隊起名，并在空的籮筐上貼上相應(yīng)的水果標簽。
師生共同。
4、鼓勵幼兒用滑板創(chuàng)編出更多的新游戲。
幼兒園大班體育活動教案《好玩的滑板》 篇9
活動目標：
1．通過玩滑板車的情景，掌握側(cè)面運動的人物造型。
2．嘗試表現(xiàn)畫面中人物的前后重疊關(guān)系。
3．合理配色，能將滑板車賽時的快樂、緊張情緒表現(xiàn)在畫面上。
活動準備：
活動前有滑板車賽的經(jīng)驗，滑板車一輛，幼兒滑板車賽時的經(jīng)典照片，PPT課件。
活動過程：
1．出示滑板車，激發(fā)幼兒回憶滑板車比賽時的快樂經(jīng)歷。
2．借助示范手段．幫助幼兒重點掌握身體姿態(tài)。
(1)動作示范，強化身體姿態(tài)。
(2)同伴示范，表現(xiàn)側(cè)面人物的五官及全身動作。
請造型能力強的幼兒將看到的身體動作畫下來。
(3)給予適當(dāng)評價或修改。
3．師生合作，表現(xiàn)人物的前后重疊關(guān)系。
(1) 理解畫面人物的前后關(guān)系。
出示PPT中多名幼兒滑板車賽時的情景畫面。
小結(jié)：畫面中最下面的`景物是離我們最近的，越往上的就是離我們越遠的。
(2) 理解畫面人物的重疊關(guān)系。
小結(jié)：原來被遮擋的就看不見了，就可以不要畫出來了。
(3) 合作表現(xiàn)人物的前后、重疊關(guān)系。
總結(jié)：這樣，我們的比賽場地看上去就很熱鬧了，感覺有很多的參賽選手了。
4．幼兒嘗試作畫。
(1) 大膽表現(xiàn)側(cè)面人物的五官、情緒。
(2) 能用前傾的上身及彎曲的腿部表現(xiàn)滑板時的動作。
(3) 能注意人物的前后遮擋、疏密布局。
(4) 能合理搭配顏色，表現(xiàn)比賽時的快樂、緊張氛圍。
5．畫展、畫評。
利用自評、同伴互評、教師綜合性評價等多種方式評價孩子的作品，讓每位孩子都感到繪畫的快樂。
幼兒園大班體育活動教案《好玩的滑板》 篇10
活動目標：
1、對體育活動感興趣，能大膽愉快地參與活動
2、愿意嘗試玩滑板車，并練習(xí)投擲
活動準備：
狼堡一個、紙球35個、滑板車16輛、輪胎4個貼有小草，羊羊貼紙17個。
活動過程：
�。ㄒ唬�、羊羊練本領(lǐng)
1、戶外鍛煉
師：早間鍛煉時間到了，羊羊們趕快來運動吧！
2、練習(xí)滑板車
師：最近灰太狼老是欺負我們，現(xiàn)在該讓灰太狼見識一下我們的厲害了�？矗@是我的最新發(fā)明“無敵滑板車”，他可以幫助我們打敗灰太狼。請羊羊們滑一滑，待會兒我們來比一比誰畫的'方法最快最安全。好每位羊羊拿一輛滑板車找個空的地方滑一滑。誰來表演滑滑板車
��？你們認為誰的方法最好呢，為什么？
�。ǘ┭蜓騻刹礻�
師：本領(lǐng)都學(xué)會了，現(xiàn)在我們要出發(fā)了，噓別出聲，小心被灰太狼發(fā)現(xiàn)。草原到了，我請羊羊們排成四隊�，F(xiàn)在，我要派每隊隊長去偵察一下，看一看狼堡周圍有沒有灰太狼，以便我們進行反擊。為了安全一定要在自己的跑道里滑行，到了那邊的草叢就停下，偵查完就馬上回來小心被灰太狼發(fā)現(xiàn)了。
（三）羊羊反擊戰(zhàn)
1、師：狼堡周圍沒有灰太狼，灰太狼肯定躲在狼堡里。我們?nèi)グ牙潜税�。為了保護好自己，加快前進的速度，我們要使用滑板車，那炸彈放在哪呢？你們可以選一個自己覺得最好的方法。
2、師：羊羊們準備好了嗎？聽到哨聲每一隊第一只羊羊帶好炸彈出發(fā)，到達草叢，將炸彈扔向狼堡，要是掉在狼堡，我們就勝利了。炸彈扔完趕緊回來，將滑板車給后面的羊羊，我們一個跟著一個去炸狼堡。記住為了安全千萬別滑過草叢，要在自己的道路上往前滑，身體要趴在滑板車上。
�。ㄋ模⒀蜓虼舐�(lián)歡
師：好開心啊，狼堡被炸了，趕緊擁抱一下吧，現(xiàn)在我們?nèi)c祝一下吧！
幼兒園大班體育活動教案《好玩的滑板》 篇11
[活動名稱]：
玩小滑板車
[活動目標]：
培養(yǎng)幼兒動手、動腳、動腦能力；啟發(fā)幼兒發(fā)散思維，會創(chuàng)新玩小滑板車，提高身體平衡能力，促進幼兒發(fā)展創(chuàng)造力。
[活動模式]：
室外活動。
[活動教具]：
四副小滑板車。
[活動歌曲]：
滑板車兒歌�；遘嚕婧猛�，腳一蹬，朝前奔；滑的遠，滑的快，小朋友，都喜愛。
[活動過程]：
一、講解滑板車滑行要領(lǐng)
1.雙手扶住滑板車手柄，左腳（或右腳）放在滑板車的踏板上，重心集中在左腳，右腳放在地面有輕微腳尖踏地傾向。
2.開設(shè)滑行：掌握好車頭方向，身體向前傾，右腳使勁向后蹬地，借助向后蹬的動作使滑板車向前滑行。
3.轉(zhuǎn)彎時的技巧：滑行時身體略向前傾速度會更快，而轉(zhuǎn)彎時速度就應(yīng)相對降下來，以免轉(zhuǎn)彎的弧度不好控制，注意減速，轉(zhuǎn)彎時就沒危險了。
4.下坡時的'技巧：下坡時切記速度不宜太快，右腳可放在后輪剎車蓋上，輕微踩住剎車，滑板車會慢慢滑下去。
二、組織小朋友自己練習(xí)
1.幼兒分成四組進行滑板車滑行練習(xí)。
2.教師在旁指導(dǎo)，注意安全防范，以防意外事故發(fā)生。
三、組織小朋友分組比賽
1.每次每組選出一名幼兒，進行滑板速度比賽，距離15米；
2.以此比賽，哪組獲勝者多，則小組獲勝，頒發(fā)獲勝錦旗一面。
四、組織小朋友滑板表演
1.全班分成四組，每組選出一名小朋友，代表本組參加滑板表演（充分發(fā)揮小朋友想象力、創(chuàng)造力）。
2.評選滑板最佳表演者，并頒發(fā)大紅花一朵。
五、活動小結(jié)
1.小結(jié)滑板車滑行要領(lǐng)；
2.表揚滑的快、滑的好的小朋友和獲勝小組；
3.表揚在滑板車滑行表演最佳小朋友。
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