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禮拜二午睡時(shí)刻教案

時(shí)間:2022-08-23 02:22:20 高二語文教案 我要投稿
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禮拜二午睡時(shí)刻教案

  《禮拜二午睡時(shí)刻》教案
  
  【教學(xué)目標(biāo)】
  
  1、梳理故事情節(jié),分析母親形象 ,學(xué)習(xí)情感節(jié)制的處理方式。
  
  2、理解本文環(huán)境描寫的作用和主題思想。
  
  【教學(xué)時(shí)數(shù)】1課時(shí)
  
  【教學(xué)過程】
  
  一、導(dǎo)入課文
  
  加西亞·馬爾克斯是哥倫比亞魔幻現(xiàn)實(shí)主義作家,長(zhǎng)篇小說《百年孤獨(dú)》因?yàn)楠?dú)特的藝術(shù)成就而讓他獲得了1982年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),從此,他就成為拉美小說界的“掌門人”。今天,就讓我們一起走進(jìn)這篇他本人認(rèn)為的“最好的小說”——《禮拜二午睡時(shí)刻》。
  
  二、整體感知
  
  1、檢查預(yù)習(xí)情況,提醒學(xué)生注意以下難讀的字詞。
  
  襤褸(lán  lǚ)、麇(qún)集、龜(jūn)裂、墁(màn)、執(zhí)拗(niù)、揩(kāi)拭、
  
  蘸(zhàn)水、 趿(t。├、撬(qiào)、一哄(hòng)而散、亂哄哄(hōng)
  
  2、思考概括:本文講了一個(gè)怎樣的故事?
  
  明確:一位母親帶著自己的女兒到一個(gè)荒涼的小鎮(zhèn)去祭奠自己被當(dāng)作小偷打死的兒子的故事。
  
  母親和女兒的到來受到鎮(zhèn)子上人們的圍觀,得到神父和他妹妹充滿善意的幫助。
  
  三、鑒賞人物
  
  主問題:閱讀課文思考,這是一位___________的母親?
  
  1、速讀課文,尋找相關(guān)描述:
  
  從穿著打扮角度:穿著襤褸的喪服、身上沒有一點(diǎn)線條、穿的衣服像件法袍
  
  從神情外貌角度:青筋暴露、身材矮小孱弱、顯得太老了一些、安貧若素、鎮(zhèn)定安詳、不動(dòng)聲色、神色自如
  
  從內(nèi)心情感角度:執(zhí)拗、聲音溫和、忍住悲痛
  
  2、根據(jù)文意歸納概括:
  
  貧困、堅(jiān)韌、鎮(zhèn)定勇敢、有尊嚴(yán)、與普通的母親不一樣、傷心欲絕而又壓制著自己的情感
  
  3、一位特別的母親
  
  (1)找一找有關(guān)母親的語言和動(dòng)作描寫
  
  如:“在整個(gè)旅途中,她一直是直挺挺地背靠著椅子,兩手按著膝蓋上的一個(gè)漆皮剝落的皮包!
  
  “就是上禮拜在這兒被人打死的那個(gè)小偷,”女人不動(dòng)聲色地說,“我是他母親!
  
  “那個(gè)女人忍住悲痛,兩眼直直地盯著神父。”
  
  明確:本文情感的節(jié)制就主要體現(xiàn)在“母親”這一形象的塑造上。這是一位失去了獨(dú)生兒子,悲痛欲絕卻又神色自如,保持著人格尊嚴(yán)的偉大母親形象。偉大的母愛超越了道德、倫理等價(jià)值觀,無邊無際。
  
 。2)引導(dǎo)學(xué)生閱讀單元話題,學(xué)習(xí)情感節(jié)制的處理方式 (選修教材88頁)
  
  明確:從“穿著襤褸的喪服”出場(chǎng),到明確表示“就是上禮拜在這兒被人打死的那個(gè)小偷,我是他母親!痹俚矫鎸(duì)群眾圍觀的勇敢無畏,“把鮮花奪過去,就向大門走去”,人物內(nèi)心洶涌澎湃的情感波濤隱伏于神色自如的言行之后。(www.panasonaic.com)這種有節(jié)制的情感處理方式大大增強(qiáng)了悲劇的力量,眾人的愚昧、麻木,神父的善良、悲憫,母親的堅(jiān)韌、克制得到了很好的展現(xiàn)。
  
  四、生活環(huán)境
  
  主問題:母親帶著女兒來小鎮(zhèn)祭奠自己的獨(dú)生兒子,那么誰該為卡洛斯·森特諾的死負(fù)責(zé)呢?
  
  1、讀一讀,議一議,思考卡洛斯·森特諾是不是小偷?
  
  明確:俗話說:“抓賊拿贓!毖凶x課文發(fā)現(xiàn),卡洛斯·森特諾并沒有實(shí)施偷竊的犯罪過程,所以,不能算是小偷。即使是在“凌晨三點(diǎn)鐘”這樣一個(gè)特殊時(shí)刻出現(xiàn)在寡婦雷薇卡太太的門前,也許是來躲雨的,也許頭腦中還在進(jìn)行要不要入門行竊的思索,也許滴滴答答的雨聲擾亂了聽覺,就被寡居多年敏感多疑的雷薇卡開槍打死了。
  
  2、卡洛斯·森特諾的境遇?
  
  “……腰中沒有系皮帶,而是系著一根麻繩,光著腳!薄斑^去他當(dāng)拳擊手,有時(shí)候叫人打得三天起不來床!薄八麤]有辦法,把牙全都拔掉了。”“我告訴過他不要偷人家的東西吃,他很聽我的話。”
  
  明確:貧窮、饑餓、艱難的生活處境
  
  3、小鎮(zhèn)的環(huán)境
  
  思考:文章開頭為什么用大量的篇幅介紹火車行程和兩邊小鎮(zhèn)的情況?
  
  “荒涼”“一模一樣”“要大一些”“也更凄涼”“走過荒涼的車站,車站地上墁的花磚已經(jīng)被野草擠得開始裂開。”
  
  明確:小鎮(zhèn)到處是一樣的荒涼,一樣的貧窮;生活著的是郁熱、麻木、冷漠的人;特殊時(shí)代導(dǎo)致了生存的悲劇。
  
  拉丁美洲長(zhǎng)期飽受殖民主義者的瘋狂掠奪和殘酷剝削,人民除了經(jīng)受著貧窮之外,個(gè)體生命也沒有絲毫的保障。
  
  五、主題思想
  
  學(xué)生思考,小組討論。
  
  明確:(1)歌頌了超越道德、倫理的無邊無際的偉大母愛。
  
 。2)卡洛斯·森特諾的悲劇是個(gè)人的悲劇,家庭的悲劇,同時(shí)也是時(shí)代的悲劇。鎮(zhèn)子的荒涼凄涼,土地的貧瘠龜裂,大眾的冷漠沉悶,生活的貧困無著都是殖民主義長(zhǎng)期政治干預(yù)、經(jīng)濟(jì)掠奪的結(jié)果。
  
  所以,《禮拜二午睡時(shí)刻》像其他魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品一樣通過小人物的悲劇,反映的是反對(duì)帝國(guó)主義、反對(duì)霸權(quán)主義、反對(duì)殖民主義的主題。
  
  六、拓展閱讀
  
  魔幻現(xiàn)實(shí)主義名作《百年孤獨(dú)》

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