把握今天，展望明天

花季。雨季
                           --------把握今天，展望明天

                                             班主任：x x x

班級：初三（1）班

時間：2001年10月15日

地點：音樂室

一．目的要求

   1．使學生明確為什么要珍惜時間，為什么要勤奮學習，

      讓學生意識到珍惜時間在學習過程中的作用。

   2．結(jié)合初三畢業(yè)班學習的特點，將愛國主義化為愛學習的

    具體行動中，在實際行動中表現(xiàn)出來。

二．主要方法：談話法、表演法。

三．會前準備：

  1．兩岸位主持做好組織準備工作。

  2．一位同學準備詩歌朗誦。

  3．一位同學準備惜時故事。

  4．準備有獎游戲（拼詩句）。

  5．兩位同學準備發(fā)言稿。

  6．四位男生準備表演小品。

  7．準備獨唱自編曲《抓住時間的手》。

  8．班主任小結(jié)。

  9．準備歌曲《明天會更好》。

四．班會過程：

  （1）引言: 主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會主題

     （多用時間來瞻前，來實干；少用時間來顧后，去空想）。

 （2）xxx同學朗誦詩歌《做學習的主人》，使同學明白只有做時間的主

      人,才能做學習的主人;也只有做時間的主人，才能更好地合理安排學習時間。

 主持人點拔：我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會無悔于我們的黃金時代。

（3）x x x同學講愛因斯坦珍惜時間的故事，希望同學們能從中得到啟示

    向偉大的科學家學習，爭取在中考取得好成績。

（4）游戲：（10分鐘男女二人三足拼詩句）主持人明確游戲規(guī)則，

    獎勵在規(guī)定時間內(nèi)完成任務的同學，罰沒完成任務的同學唱歌。

主持人點撥；即使是一分一秒，未能把握好，也會失去大好良機，讓同學們切記：“一寸光陰，一寸金；寸金難買寸光陰“的道理。

（5）由談珍惜時間過渡到初三面臨的升學考試，接著是同學談自己是如

    何把握時間學習，取得好成績的心得。

（6）表揚成績進步大的學生（5位，頒發(fā)獎品），樹立學生身邊的榜樣

    使學生學有榜樣，增強自信心，以促進后階段的學習。

(7) x x x 同學的發(fā)言，談談自己在月測中成績進步快的體會。

(8)四位男同學表演小品，反映班中存在的浪費時間的不良現(xiàn)象

 （如：閑話、閑思、閑事），希望同學們引以為戒。

（9）x x x 同學獨唱自編歌曲《抓住時間的手》。

主持人點撥：“少壯不努力，老大徒悲傷”，如果現(xiàn)在不努力，長大后我們還能做什么？

（10）主持人：聯(lián)系10月份愛國主義教育，讓同學們認識到愛國應該從上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，考好每一次試，掌握好每天所學的知識抓起，用愛學習的具體行動來表達自己的愛國之心。

（11）宣讀惜時好學的《倡議書》。

（12）班主任小結(jié)(內(nèi)容略)。

（13）全班合唱《明天會更好》，x x x 同學領(lǐng)唱，

     為同學們創(chuàng)造美好的明天鼓勵。

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