架起明天的

架起明天的“金橋”

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江海二小  六(1)班  執(zhí)教：徐銘浩

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)尋古橋，賞今橋，說(shuō)心中橋，架金橋過(guò)程既豐富橋梁知識(shí)，開(kāi)闊眼界，又增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)愛(ài)國(guó)情愫和創(chuàng)造精神，為振興中華，開(kāi)創(chuàng)輝煌，從小做好準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體設(shè)計(jì)，音樂(lè)、五星帽、蔬菜、水果、鮮花、禮物等。

三、活動(dòng)過(guò)程：

(音樂(lè)響起)

主持人男：聽(tīng)，聽(tīng)!二十一世紀(jì)的鐘聲在敲擊著我們的心扉。

主持人女：跨越世紀(jì)的雛鷹將面臨著跨世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

合：讓我們攜起手來(lái)，肩負(fù)起祖國(guó)的重任，“架起明天的金橋”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(隊(duì)儀式略)

女：隊(duì)員們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)今天我們班隊(duì)會(huì)上的座位像什么?

(學(xué)生自由答)

男：對(duì)，像橋，像一座明天的“金橋””。

女：好，讓我們通過(guò)這大橋跨入新世紀(jì)。親愛(ài)的隊(duì)員們，走讓我們一起進(jìn)入新時(shí)代。

全班：好，讓我們一起進(jìn)入新時(shí)代。

男：別急，別急，你們對(duì)橋了解多少?

女：橋，不就是為了緩解交通擁擠，方便人們的生活嗎?

男：那我要考考你們。你們知道我國(guó)有哪些著名橋梁?jiǎn)?

(多媒體碰碰響游戲)

女：怎么樣，不錯(cuò)吧!

男：不錯(cuò)，那你們可知橋和我們祖國(guó)的榮辱還有著密切的關(guān)系呢。

第一篇章：尋古橋，自豪又辛酸

男：(指媒體)你們認(rèn)識(shí)這座橋吧?(抽隊(duì)員回答)

女：趙州橋真是太美麗壯觀了，古代的勞動(dòng)人民真是聰明能干!

男：是的，趙州橋是世界橋梁史上的奇跡。被人久稱贊為“奇巧甲天下”，是我們中華民族的驕傲!但橋又是我們中華民族屈辱史的見(jiàn)證呢!請(qǐng)看這座橋。(多媒體顯示蘆溝橋圖片)

女：哇!這橋上雕刻著維妙維肖的石獅子，真是栩栩如生呢。

男：不錯(cuò)，這就是座落在北京西南永定河上的蘆溝橋。馬可波羅稱贊它是世界上獨(dú)一無(wú)二的。但使它更有名的并不只因?yàn)樗��?85個(gè)資態(tài)各異的石獅子，而是因?yàn)椤��?/p>

隊(duì)員：指多媒體介紹

女：隊(duì)員們，七七事變炮聲響，日軍侵華我猖狂，奸淫擄掠，樣樣干，國(guó)恥國(guó)難永不忘。(各小隊(duì)發(fā)言)

主持人合：歷史是我們的昨天，艱難的昨天緊連著光輝的今天和明天，中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，艱苦奮斗，創(chuàng)建著美好的家園。

第二篇：賞今橋，歡暢且開(kāi)懷

女：在轟轟烈烈的祖國(guó)建設(shè)中，我國(guó)建橋工業(yè)一派欣欣向榮!武漢長(zhǎng)江大橋、南京長(zhǎng)江大橋、九江長(zhǎng)江大橋等，一座座彩虹飛架，長(zhǎng)江天塹變通途。

男：大橋，是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)速度的見(jiàn)證，也是社會(huì)主義現(xiàn)代化的標(biāo)志。

女：你說(shuō)得真對(duì)。就說(shuō)今日的上海吧，發(fā)展之快，變化之大。今天，讓我們的各個(gè)雛鷹假日小隊(duì)去上海走一走，看一看，好不好?

小記者：今天，我也有個(gè)好機(jī)會(huì)呀，讓我去準(zhǔn)備。

男：你也快呀，讓我們一起參加。各個(gè)小隊(duì)出發(fā)!

(假日小隊(duì)排橋型，各自表演介紹。)

女：啊，大橋，你架在江河湖海上，連接著祖國(guó)與世界，你更應(yīng)在我們心中架起五彩繽紛的橋。今天，讓我們說(shuō)說(shuō)、做做、畫畫、談?wù)勎覀冃闹兄畼颉?/p>

第三篇：抒心橋，真摯又熱烈

(隊(duì)員各自活動(dòng))

男：讓我們來(lái)交流一下心中之橋。(各小隊(duì)派代表交流)

女：今天，我們聾啞學(xué)校的伙伴沙麗麗也來(lái)到我們中間，大家歡迎。

女：沙麗麗，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡我們的情，萬(wàn)語(yǔ)千言表達(dá)不盡我們的意，我們的深情厚意都濃縮在一份份禮物中。讓我們的禮物帶給你溫暖，帶給你信心和力量。

(愛(ài)的奉獻(xiàn)歌聲響起，隊(duì)員們贈(zèng)送禮物。)

女：沙麗麗，請(qǐng)你給我們同學(xué)說(shuō)一句話，好不好?

(半聾啞伙伴講話)

男：為了增進(jìn)我們與聾啞伙伴的友誼，更加心息相通，攜手共進(jìn)，讓我們以一曲《同心》手語(yǔ)獻(xiàn)給生活的強(qiáng)者。

全班：(手語(yǔ))

男：只要我們心連心，就能乘風(fēng)破浪。

女：只要我們心連心，就會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。

第四篇：架金橋自信而豪邁

女：我們是展翅欲飛的雛鷹，

男：我們是開(kāi)創(chuàng)21世紀(jì)的合格主力軍。

女：為做跨世紀(jì)的合格接班人，讓我們鍛煉自己，充實(shí)自己，

男：為讓祖國(guó)的明天更加繁榮、富強(qiáng)，讓我們學(xué)會(huì)“五自”練本領(lǐng)。

合：讓我們展雛鷹之翅，摘五自七星，架起金橋，去擁抱太陽(yáng)，去開(kāi)拓未來(lái)。多媒體出現(xiàn)七星內(nèi)容

合：伙伴們，在我們的面前閃爍著七顆閃閃發(fā)光的星星，下面，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的特長(zhǎng)，去摘取星星!(隊(duì)員各自活動(dòng))

小記者采訪

合：今天，我們是五自能手。明天，我們一定會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，讓我們架起金橋，放飛理想，奔向21世紀(jì)!集體舞《雛鷹之歌》

女：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

隊(duì)儀式略

合：我們——

男：跨世紀(jì)的雛鷹

合：我們——

女：21世紀(jì)的主人。

合：今天，文明知禮練翅膀，明天，架起燦爛的金橋�！凹芷鹈魈斓慕饦颉鳖}隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

　

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