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“文明、禮貌”是美德
“文明、禮貌”是美德
_____四(3)班班隊(duì)活動設(shè)計(jì)
目的活動:
通過本次班隊(duì)活動,提高學(xué)生對養(yǎng)成教育重要性的認(rèn)識,懂得“文明、禮貌”是美德。學(xué)習(xí)和掌握一些養(yǎng)成教育的基本知識,從而增強(qiáng)良好行為養(yǎng)成的自覺性,提高個人素質(zhì)和修養(yǎng),爭做講文明懂禮貌的好孩子。
活動準(zhǔn)備:
排練節(jié)目
活動過程:
甲:還記得我們學(xué)過的一首《禮貌歌》嗎?“晨風(fēng)吹,陽光照……”(師生同唱)
乙:“我們從小講文明,我們從小講禮貌”,是啊,文明禮貌的良好習(xí)慣是一個人美好內(nèi)心世界的自然流露,可以反映出一個人的道德品質(zhì)。
甲:請看小品《問路》
乙:看了剛才的小品,請大家談?wù)勛约旱目捶ā#▽W(xué)生自由發(fā)言)
甲:剛才幾位同學(xué)的發(fā)言,談得很好,語言是交際的工具,文明用語則是通向心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語,反映著一個人的修養(yǎng)。我們小學(xué)生要養(yǎng)成使用文明用語的良好習(xí)慣。
乙:(介紹有關(guān)文明用語的知識)
甲:一個班級是一個大家庭,都需要得到別人的幫助,請看小品《幫助》。
乙:請你們談?wù)動泻胃邢搿#▽W(xué)生自由發(fā)言)
甲:(介紹有關(guān)團(tuán)結(jié)互助的知識)
乙:請看這種行為是什么行為?小品《節(jié)約用水》。
甲:這種現(xiàn)象我們班也常有發(fā)生,希望同學(xué)們以后要注意節(jié)約用水。
乙:請欣賞課本劇《大象博士請助手》。
甲:這個故事大家并不陌生,大象為什么要錄取小貓當(dāng)助手呢?(學(xué)生自由發(fā)言)
乙:看來文明禮貌相當(dāng)重要!
甲:請你們判斷一下,哪些是文明行為,哪些是不文明行為,為什么?
乙:那么我們?nèi)粘I钪性谖拿鞫Y貌方面還應(yīng)注意些什么?(討論、發(fā)言)
活動小結(jié)
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