小學(xué)第一冊信息技術(shù)《第13課 把圖畫保存在自己的文件夾中》教學(xué)參考

第13課  把圖畫保存在自己的文件夾中

教學(xué)目標(biāo)：
    1．加強(qiáng)學(xué)生綜合使用各種工具的能力。
    2．學(xué)會創(chuàng)建新文件夾。

教學(xué)重點：
    在默認(rèn)的路徑上建立學(xué)生各自的文件夾。

教學(xué)難點：
    文件夾的建立。

教學(xué)建議：
    課文中開頭部分的想象畫，可以讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，在畫圖軟件去描繪自己的世界。
    想象畫的主題可以提前讓學(xué)生去設(shè)計。
    教學(xué)建立文件夾時，與文件的保存結(jié)合在一起。在保存的對話框中新建文件夾，相對其它方法的新建文件夾難度降低很多，在教材的第二冊還有新建文件夾的內(nèi)容，所以在這里教師不必把新建文件夾講解的過分復(fù)雜�？梢宰寣W(xué)生在默認(rèn)的路徑上建立文件夾。
    給文件夾取名也可以用漢字，在取名時，學(xué)生容易在沒取名時，鼠標(biāo)在空白單擊，這樣學(xué)生就不知道怎樣給文件改名。因此教師應(yīng)告訴學(xué)生重新命名的方法：在新建文件夾處單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出快捷菜單中選擇重命名。
   從這一課開始，初步引入文件夾和目錄結(jié)構(gòu)的概念。

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