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小學(xué)第一冊(cè)信息技術(shù)《第10課 會(huì)變的圖片》教學(xué)參考
第10課 會(huì)變的圖片
教學(xué)目標(biāo)：
圖塊的縮放、翻轉(zhuǎn)、拉伸、扭曲。
教學(xué)重點(diǎn)：
能夠改變圖塊的大小、方向等，使圖畫更具有美感。
教學(xué)難點(diǎn)：
圖塊的縮放。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師要事先從配套光盤中的素材庫(kù)中將用到的圖片拷貝到學(xué)生的機(jī)器上。
教學(xué)建議：
這一課中主要讓學(xué)生掌握?qǐng)D片的處理。圖塊的操作學(xué)生已有基礎(chǔ)，
例1學(xué)會(huì)圖塊的縮放。在進(jìn)行圖塊的縮放操作時(shí)，教師先應(yīng)該對(duì)圖塊定義的幾個(gè)控制點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明，移到不同的控制點(diǎn)鼠標(biāo)的指針有不同顯示方式，當(dāng)出現(xiàn)這些不同的鼠標(biāo)指針時(shí)可以進(jìn)行不同的縮放操作。
例2圖塊的翻轉(zhuǎn)。打開“跳舞娃娃”圖，教師可作一些適當(dāng)?shù)恼勗�，�?lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，水平翻轉(zhuǎn)、垂直翻轉(zhuǎn)和按一定角度翻轉(zhuǎn)主要是對(duì)翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)對(duì)話框中不同選項(xiàng)的選擇。
例3圖塊的扭曲。是對(duì)拉伸和扭曲對(duì)話框的操作，課文是以扭曲為例，可以讓學(xué)生自己嘗試?yán)旒安煌で潭取?br /> 通過(guò)實(shí)際操作，比較“不透明處理”和“透明處理”的不同。
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