小學第一冊信息技術(shù)《第4課 把紙牌玩得更精彩》教學參考

第4課  把紙牌玩得更精彩

教學目標：
    1、掌握窗口中菜單的使用。
    2、學會雙擊桌面上的“快捷菜單”進入程序。

教學重點：
    使用窗口的菜單更改紙牌游戲。

教學難點：
    對話框的初次接觸及其使用。

教學建議：
    通過桌面上的“快捷菜單”進入常用軟件，是一種常用的方法。在上課前，要先在桌面上建好“畫圖”、“紙牌”、“寫字板”和“計算器”等快捷方式。
    對于更改紙牌背面的選項，教師在示范的過程中，速度盡量慢一些，讓學生看清楚這一過程。
    試一試中，撤消功能可以讓學生利用剛才學的菜單使用方法自己去使用。

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