一年級(jí)美術(shù)教案 水墨游戲

       課時(shí)：1           課型：表現(xiàn)領(lǐng)域

教學(xué)目標(biāo)：1.了解體驗(yàn)中國畫的繪畫特點(diǎn)和工具的使用

          2.通過嘗試中國畫的表現(xiàn)技法提高學(xué)生對(duì)中國古老藝術(shù)的興趣

          3.運(yùn)用所學(xué)的中國畫的表現(xiàn)技法創(chuàng)作一幅水墨小品

教學(xué)重點(diǎn)：了解中國畫的工具和嘗試?yán)L畫技法

教學(xué)難點(diǎn)：利用選擇一種自己喜歡的表現(xiàn)技法創(chuàng)作一幅水墨小品

教學(xué)方法：互動(dòng)嘗試

教學(xué)準(zhǔn)備：教具:毛筆 墨汁 宣紙及其他各種紙影視文件 臉盆 范畫等

          學(xué)具:毛筆 墨汁

教學(xué)過程：

教學(xué)目的

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)意圖

 

導(dǎo)入新課

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

講授新課

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

分組后給每個(gè)組擺放一些國畫用具毛筆、墨（未加水的）、各種紙

1．每位同學(xué)自己選擇一張紙，一只筆后可在紙上畫出你最熟悉的形象，動(dòng)物、植物、人物都可以，看看誰表現(xiàn)的內(nèi)容最豐富。

 

 

 

2．經(jīng)過大家的嘗試，下面我們來欣賞一下大家的作品吧！

誰來說說你用這些工具畫畫的感覺

 

1．教師出示幾幅國畫作品

同學(xué)們，老師這里有幾幅作品也是用大家桌上的那些工具畫出來的，大家看看是不是還象剛才大家說的那樣不好看呢？

 

2．大家想不想知道這些畫是怎樣畫出來的呢？

 

3．播放幾種表現(xiàn)技法的錄象

第一種：印墨法  首先取一個(gè)臉盆裝滿清水，然后往盆里倒入少許墨汁輕輕攪動(dòng)一下后，取一張宣紙平鋪在水面上，代紙上有印紋后取出，把紙貼在平板上晾干后即可。

第二種：水沖墨法  筆上沾墨任意畫出線條,再用另一只筆沾清水向外或內(nèi)推染,達(dá)到自己的設(shè)想為止

第三種：勾畫  ①筆上沾清水后再沾墨畫出來的筆畫線條先重后淡，筆上先沾墨后沾清水畫出來的的筆畫線條先淡后重②筆尖畫出的線條又細(xì)又圓，側(cè)鋒用筆畫出的線條又

 

 

 

 

 

 

 

學(xué)生自己選擇工具自己表現(xiàn)內(nèi)容

 

 

學(xué)生展示自己的作品并談感受  顏色太單調(diào)，不好看，一畫就黑一大塊等等

 

 

 

 

不是了，挺好看的

畫上有深淺的變化，

 

 

 

想

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

這一環(huán)節(jié)主要是鍛煉學(xué)生的大膽嘗試的能力，并為后面創(chuàng)作打下基礎(chǔ)

 

 

初步嘗試，初步感受

 

 

 

 

 

感受中國畫的表現(xiàn)方法

 

 

 

 

 

 

 

介紹水墨畫的幾種表現(xiàn)形式

 

 

 

 

 

 

 

 

教學(xué)目標(biāo)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

媒體選擇

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

操作要求

 

 

 

 

 

 

 

 

 

評(píng)價(jià)小節(jié)

 

 

 

 

 

扁有寬③側(cè)鋒干筆可以畫出物體的明暗關(guān)系稱為皴法

第四種：揉紙皴墨法  先把紙?jiān)谑种腥啻瓿蓤F(tuán)后展開，先想好要畫的內(nèi)容，這種方法一般來表現(xiàn)山峰、石頭、樹木等，筆中沾重墨側(cè)鋒用筆在紙上輕擦出山的形象，然后筆上沾清水，使筆中的墨淡些（水不要太多）再在山峰上皴染，使形象有明暗的變化。

 

書上還介紹了一種方法，大家來看書，想想這種方法我們熟悉嗎？

 

我們了解了這些方法你喜歡哪一種？你想不想試試？

1．想好后再到指定的地點(diǎn)，行動(dòng)要輕，不要影響其他同學(xué)

2．在制作時(shí)可以是單獨(dú)完成也可以幾個(gè)同學(xué)合作，合作時(shí)要互相配合，討論聲音要小些

3．注意安全保持桌面和地面的清潔

 

大家都制作出了一幅或幾幅作品，畫好了畫我們來給我們的畫起個(gè)名字吧。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

滴染法我們學(xué)過

學(xué)生說出方法步驟

 

 

 

 

 

 

 

 

學(xué)生操作  教師巡視指導(dǎo)

 

 

 

 

 

學(xué)生給自己和其他同學(xué)的作品命名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

復(fù)習(xí)前面學(xué)過的知識(shí)

 

 

 

 

 

 

讓學(xué)生注意操作的方法和合作的要求

 

 

 

 

 

鍛煉學(xué)生語言概括能力

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