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教案:快樂(lè)的時(shí)鐘
一導(dǎo)入新課
1唱歌曲《謝謝你,小鬧鐘》
小朋友可以戴上自己制作的時(shí)鐘頭飾,跟著音樂(lè)一起來(lái)表演。
2師:歡快的音樂(lè),一個(gè)個(gè)小朋友都快樂(lè)的表演,老師也很高興,今天我們還要和小鬧鐘在一起做伴,讓我們開(kāi)始新的旅程吧。
二新課教學(xué)
(1)鐘表報(bào)時(shí)我來(lái)演
師:老師今天為大家準(zhǔn)備了小鬧鐘一天的報(bào)時(shí),我請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)做小鬧鐘,其他小朋友就根據(jù)小鬧鐘的提示,來(lái)演一演一天你都干了點(diǎn)什么?
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng),清晨,隨著小鬧鐘清脆的鈴聲,把我們從甜美的夢(mèng)中驚醒,由此一天的生活也就開(kāi)始了。
6:15 起床
天都亮了,我該起床了,每天我都要自己穿衣服,疊被子,今天天氣真不錯(cuò),我應(yīng)該打開(kāi)窗戶(hù)通通風(fēng)。
7:30 上學(xué)
吃完早飯,整理好書(shū)包,爸爸就送我上學(xué)了,我真盼望可以早點(diǎn)見(jiàn)到我可愛(ài)的同桌呀。
8:05 早操
1、2、1,1、2、1,踏步走,到了作操的時(shí)間了,大家動(dòng)作真規(guī)范,我們就像小雛鷹飛翔在空中。
11:00 吃飯
上午的課終于結(jié)束了,我們?cè)撆抨?duì)去吃飯了,你看小朋友們端著盤(pán)子在找位置呢,大家吃的多香呀。
16:30 放學(xué)
放學(xué)了,整理好自己的書(shū)包,和朋友們道聲“再見(jiàn)”,我也該回家了。
21:00 睡覺(jué)
一天就這樣過(guò)去了,我該上床睡覺(jué)了,把衣服疊放整齊,蓋好被子,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
學(xué)生以小組為單位,也來(lái)創(chuàng)編一段時(shí)鐘報(bào)時(shí)我來(lái)演,看看哪組小朋友演得最棒
(2)聽(tīng)樂(lè)曲,講故事
感受樂(lè)曲的節(jié)奏,從圖中你仔細(xì)觀察到了什么,發(fā)揮你的想象力,來(lái)講個(gè)《鐘表店里的故事》
(3)聽(tīng)一聽(tīng),辨一辨
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注樂(lè)曲是怎樣用強(qiáng)弱、長(zhǎng)短的節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)鐘表的聲音的,讓學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)拇驌魳?lè)器來(lái)敲一敲。
(4)設(shè)計(jì)鐘表
看看書(shū)本中各種材料做的鐘表,請(qǐng)你發(fā)揮想象,為盲人、潛水員設(shè)計(jì)一個(gè)鐘表,采用說(shuō)的形式,說(shuō)說(shuō)你設(shè)計(jì)的鐘表的外型、功能等
三小結(jié)
小朋友今天和鐘表做了一回好朋友,相信大家也能更好的認(rèn)識(shí)時(shí)間了,懂得珍惜時(shí)間了。
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