美術教案－文房四寶和毛筆執(zhí)筆

課題：2、文房四寶和毛筆執(zhí)筆 課型：繪畫知識課

教學目標：

1、熟悉中國繪畫的作畫工具，了解它們的性能，并會正確使用。

2、掌握正確的毛筆執(zhí)筆方法以及行筆姿態(tài)。

3、提高學生對畫國畫的興趣。

教學重點：熟悉作畫工具性能，并會正確使用。

教學難點：靈活運用不同的行筆方法進行作畫。

教學方法：演示法、指導法、講授法、練習法。

教具準備：毛筆、墨、宣紙、硯臺、中國畫顏料等。

板書設計：

2、文房四寶和毛筆執(zhí)筆

一、文房四寶：     二、行筆姿勢

筆、墨、紙、硯      直筆

臥筆

教學過程（www.panasonaic.com）：

一、組織教學：

檢查學生用具準備情況，并安排擺放有序。穩(wěn)定學生情緒，按常規(guī)上課。

二、導入新課：

1、提問：中國繪畫的作畫工具有哪些？（指名回答）

——毛筆、墨汁、宣紙、中國畫顏料、硯臺、氈。

2、教師小結，并導入課題。

筆、墨、紙、硯，是中國書畫藝術的工具和材料，常被稱為“文房四寶”，熟悉它們的性能，是學習中國畫的基礎。這一節(jié)課，我們就一起來認識一下它們的性能和毛筆的執(zhí)筆方法。（板書：一、文房四寶：筆、墨、紙、硯）

板書課題：2、文房四寶和毛筆執(zhí)筆。

三、講授新課：

1、結合作畫用具，教師簡要介紹其性能。

毛筆：分大、中、小號，有羊毫，也有狼毫，小號葉筋筆是勾畫葉筋和線的。羊毫一般是上色用的。

墨：一般是用書畫墨汁，它比較粘稠，要根據(jù)用墨需要調(diào)好再用。

紙：宣紙有生、熟之分。生宣紙是用來畫寫意畫用的，能洇水。熟宣紙不洇水，是用來畫工筆畫的。

硯：是用來研墨的，由于原墨較粘稠，需要用水來研勻，方可使用。

2、教師演示毛筆的執(zhí)筆方法：

（1）、執(zhí)筆筆位：與寫毛筆字大致相同。具體指位是：

（一）、先用三指合力持筆；

（二）、再用無名指抵住筆管；

（三）、指實掌虛。

教師邊講解邊演示，與生同步練習執(zhí)筆指位。

3、教師講解演示行筆姿勢：

行筆姿勢主要有；兩種，一種是直筆：筆管是直的，如同寫毛筆字一樣，中鋒用筆。另一種好似臥筆：筆管是臥的，側鋒用筆。在用筆有時可懸肘，有時可枕肘。

教師分別演示兩種畫法。

4、欣賞作品，讓生觀察、體會用筆的方法。

四、學生練習，教師巡回指導：

學生做執(zhí)筆指位和姿勢的練習；并試著用不同的執(zhí)筆姿勢，看一看畫出的墨跡有什么不同。

教師巡回指導。

五、小結評價：

只有熟練、大膽的作畫，掌握并靈活運用用筆的方法，才能為下一步畫國畫打好基礎。望大家課下多練習！

布置下一節(jié)課用具準備。

教后記：通過學習，學生掌握了作畫工具的性能，能在老師的指導下，靈活用筆；學生興趣較濃，積極性較

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