用筆觸營(yíng)造畫面的氣氛

（一） 教學(xué)目的：1 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道水粉畫用筆的重要性.
2 基本掌握用筆的基本規(guī)律,學(xué)會(huì)用筆觸來造型并營(yíng)造畫面的氣氛
（二） 教學(xué)對(duì)象：職二年級(jí)
（三） 課業(yè)類型：色彩寫生技能課
（四） 教學(xué)模式：多元化教學(xué)模式.
（五） 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：水粉繪畫用筆的基本規(guī)律及練習(xí)
如何顯示筆觸及熟練的運(yùn)用各種筆觸.
（六） 解決難點(diǎn)的方法：
1． 引導(dǎo)學(xué)生欣賞優(yōu)秀的水粉范畫,結(jié)合范畫分析筆觸的運(yùn)用
2． 講解兩種基本用筆規(guī)律.
3． 示范兩種基本用筆,在一張寫生作品中同時(shí)展出兩種用筆規(guī)律不同的效果.
4． 在示范的過程中提示學(xué)生注意顯示筆觸的條件是什么.
5． 通過長(zhǎng)期的繪畫練習(xí)達(dá)到用筆的熟練.
（七） 教具準(zhǔn)備：水粉繪畫工具等。
（八） 教學(xué)過程：
1． 導(dǎo)入新課: 用外國(guó)印象派畫家凡高的<星夜>風(fēng)景繪畫作品來提問學(xué)生,
該畫引人注意的地方(色彩與筆觸),導(dǎo)出課題.
2． 講授新課: A 欣賞幾張用筆出色的水粉繪畫作品引導(dǎo)學(xué)生歸納出作品
的特點(diǎn).
B 進(jìn)一步分析作品的主要物體得用筆得出用筆的基本規(guī)律
第一 根據(jù)物體的結(jié)構(gòu)塊面用筆
并舉例加以說明顯示筆觸的條件
C 教師示范用筆的第一種規(guī)律
3． 學(xué)生運(yùn)用第一種規(guī)律做練習(xí),教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí).
4． 評(píng)講學(xué)生練習(xí).
5． 講授新課: D 學(xué)生朗讀課文中有關(guān)內(nèi)容,引出第二規(guī)律,
根據(jù)主體與非主體用筆,并舉例說明.
F 教師示范用筆的第二種規(guī)律
6． 學(xué)生運(yùn)用第二種規(guī)律做練習(xí). 教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí).
7． 評(píng)講學(xué)生練習(xí).
8． 小結(jié).