美術(shù)教案－走小路

重點(diǎn):學(xué)習(xí)沿著虛線描畫(huà)曲線。

難點(diǎn):用多種顏色進(jìn)行描畫(huà)。

解決：示范引導(dǎo)法     情景創(chuàng)設(shè)法

目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)沿虛線畫(huà)曲線，讓幼兒初步掌握畫(huà)曲線的方法，鼓勵(lì)幼兒使用多種顏色作畫(huà)；

2、在彎彎曲曲的小路上走走、爬爬，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：課件、森林場(chǎng)景圖、幼兒作畫(huà)墊板、油畫(huà)棒

過(guò)程：一、幼兒隨音樂(lè)入場(chǎng)

1、  幼兒排好對(duì)一個(gè)跟一個(gè)隨著音樂(lè)入場(chǎng)，就座

2、  觀看森林里的東西，引導(dǎo)提問(wèn)：森林里有什么？（大樹(shù)、毛毛蟲(chóng)、油畫(huà)棒、房子）

二．結(jié)合課件，講述故事

1、  觀看課件，教師引導(dǎo)提問(wèn)，并講述故事《捉迷藏》

2、  毛毛蟲(chóng)覺(jué)得彩色的彎彎曲曲的小路特別好看，非常喜歡，于是又請(qǐng)來(lái)兩位好朋友來(lái)幫它變小路。（引導(dǎo)幼兒再次觀看沿虛線畫(huà)曲線的方法）

三、幼兒作畫(huà)

1、  我們都來(lái)變小路，再把小路送給毛毛蟲(chóng)做禮物。

2、  幼兒作畫(huà)，教師觀察指導(dǎo)，及時(shí)表?yè)P(yáng)能干幼兒，鼓勵(lì)他們使用多種顏色作畫(huà)。

四、走小路

這里有一條小路是通向毛毛蟲(chóng)家的，讓我們帶上禮物去送給毛毛蟲(chóng)吧。（幼兒隨音樂(lè)走彎彎曲曲的小路）

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