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體育教案－武術(shù) 足球
年級：高二
班級11、12
人數(shù)：49
課的
類型
拓
執(zhí)教：張衛(wèi)忠
日期：04年11月16日
教學內(nèi)容
一、武術(shù)5—4 二、足球6—3
教
學
目
標
身體發(fā)展目標：復習新編青年長拳和腳背外側(cè)運球，增強學生力量素質(zhì)，發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力。
能力發(fā)展目標：了解國外的武技，提高學生自我獲取知識的能力。
心理發(fā)展目標：在武術(shù)和足球的學練中，培養(yǎng)學生對體育的興趣，體驗活動的愉悅。
社會適應目標：在相互的合作學習、互幫互助中，培養(yǎng)學生的友情和社會責任感。
教學重點與難點
新編青年長拳（重點：武術(shù)套路的連貫性 難點：動作的節(jié)奏感）
腳外側(cè)背運球（重點：推、撥球 難點：控制球）
程
序
時
間
學 練 內(nèi) 容
學練負荷
教與學的策略和方法
教學要求與組織
次數(shù)
時間
略
隊形：
------------------------
------------------------
------------------------
------------------------
▲
引
導
2
一、 課堂常規(guī)
1．體育委員整隊
2．師生問好
3．宣布本課內(nèi)容
4．安排見習生
2
實
踐
體
驗
20
一、 熱身
1．慢跑
2．武術(shù)基本功練習
二、復習新編青年長拳
二、 介紹泰拳肘技
1．平肘
2．追肘
3．撬肘
4．墜肘
2--4
4--6
5
3
策略與方法：
1．教師引導并示范
2．學生自主練習
3．學生互幫互助
策略與方法：
1．教師講解并示范
2．學生自糾
3．生生互糾
策略與方法：
1．教師介紹并示范
2．學生徒手模仿與器械模仿
3．學生自主練習
4．教師巡回指導
隊形：
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
▲
要求： 勁力順達
節(jié)奏鮮明
形神合一
隊形：
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▲
* * * * * *
* * * * * *
隊形：散點
要求：
1．快、狠、準
2．能模擬一對一攻防
程
序
時
間
學 練 內(nèi) 容
學練負荷
教與學的策略和方法
教學要求與組織
次數(shù)
時間
策略與方法：
1．優(yōu)秀學生示范
2．用音樂宣染氣氛
策略與方法：
1．講解與示范
2．學生間相互比較
3．教師積極鼓勵適當啟發(fā)
隊形：
↑
* * * * * *
* * * * * *
▲
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* * * * * *
↓
* *
* *
* *
* *
要求：
1．能基本控制球
2．能獨立完成
實
踐
體
驗
15
四、足球（音伴）
1．球性練習
2．復習腳背外側(cè)運球
3
3
3
回
顧
展
望
3
一、 抒情音樂，整理放松
二、 小結(jié)本課
三、 師生再見
2
1
要求：身隨音動
心伴樂舒
安全
保障
措施
足球練習時注意受傷
注意防滑
創(chuàng)新
舉措
把足球當作手靶并用足球來放松
用音樂來營造氣氛
場地
器材
設(shè)備
足球25只
錄音機一臺
標志物若干
實心球
課后
反思
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