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體育教案-課凳的魅力

時(shí)間:2023-02-26 23:44:28 初中體育教案 我要投稿
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體育教案-課凳的魅力

《課凳的魅力》教案

體育教案-課凳的魅力

教學(xué)內(nèi)容

1、搬運(yùn)接力   2、過障礙   3、建筑師

場(chǎng)地

器材

教 學(xué)目 的

1、  通過教學(xué)讓學(xué)生能夠利用課凳做不同的練習(xí)、游戲,同時(shí)在練習(xí)過程中使學(xué)生自己的速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)得到鍛煉。

2、  通過教學(xué),激發(fā)學(xué)生對(duì)體育課的興趣,激發(fā)學(xué)生積極思考及探究欲望,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新精神。

課凳若干  張

課 的部 分

 

教學(xué)內(nèi)容

 

教師活動(dòng)

 

學(xué)生活動(dòng)

 

組織與要求

練習(xí)

次數(shù)

時(shí)

 

 

 

 

 

 

 

準(zhǔn)

 

 

 

一、 體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù),教師問好。

二、 宣布內(nèi)容,安排見習(xí)生。

 

三、 蛇形跑

方法:利用每個(gè)學(xué)生自帶的課凳放成一個(gè)長方形,板凳之間的間距為1.5米左右,學(xué)生跟隨教師一起繞凳子做蛇行跑來熱身。

四、 課凳操

方法:利用或圍繞課凳來使身體各關(guān)節(jié)活動(dòng)開。

一、觀察情況,接受體育委員報(bào)告,向?qū)W生問好。

二、提出本課教學(xué)內(nèi)容與要求。

 

1、  教師講解蛇行跑的方法。

2、  教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。

 

 

 

 

1、  教師講解、示范課凳操。

2、  口令指揮學(xué)生練習(xí)。

一、體育委員集合整隊(duì),體育委員報(bào)告情況,向教師問好。

二、聽清本課主要內(nèi)容。

1、  聽教師講解跑的方法及路線。

2、  在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行有序的練習(xí)。

 

1、  認(rèn)真聽教師講解,看清示范。

2、  模仿練習(xí)。

隊(duì)形:四列橫隊(duì)

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要求:集隊(duì)快、齊、靜,精神飽滿。

隊(duì)形:一路縱隊(duì)

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¤          ¤

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要求:跑的過程中不要撞倒課凳。

隊(duì)形:四列橫隊(duì)

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要求:前后左右保持一定間距,避免碰撞。

 

 

 

2

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

一、搬運(yùn)課凳      

方法:將學(xué)生分成四個(gè)小組,進(jìn)行搬運(yùn)比賽。要求學(xué)生將自己的課凳搬運(yùn)到規(guī)定的地點(diǎn),然后返回,與同組

 

 

1、  教師講解搬運(yùn)方法、規(guī)則。

2、  教師示范。

3、  指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。

 

1、  認(rèn)真聽方法及規(guī)則。

2、  結(jié)合教師示范,掌握方法及路線。

3、學(xué)生在教師

 

隊(duì)形:四路縱隊(duì)

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課 的部 分

教學(xué)內(nèi)容

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

組織與要求

練習(xí)

次數(shù)

時(shí)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

下一個(gè)同學(xué)擊掌后,排到隊(duì)尾;待本隊(duì)同學(xué)將自己的課凳全都運(yùn)完后,第一個(gè)同學(xué)再將課凳取回,擊掌,排到隊(duì)尾,依次進(jìn)行。

二、過障礙

方法:激發(fā)學(xué)生的思維,引導(dǎo)學(xué)生自設(shè)障礙。并要求以最快的速度過障礙。

 

 

三、建筑師

方法:將學(xué)生分成兩隊(duì),要求用課凳拼裝成各種造型,并予以說明。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1、  教師引導(dǎo)學(xué)生,要求自設(shè)障礙。

2、  提示學(xué)生如何有效地過障礙。

 

 

1、  激起學(xué)生創(chuàng)作欲望,讓學(xué)生當(dāng)一回建筑師。

2、  完成創(chuàng)作后,對(duì)兩隊(duì)的作品進(jìn)行打分。

指揮下,進(jìn)行有序的搬運(yùn)工作。

 

 

 

 

 

 

1、  開動(dòng)腦精,設(shè)計(jì)出各種各樣的障礙。

2、  利用身體的協(xié)調(diào)性來過障礙。

 

1、  構(gòu)思、設(shè)計(jì)屬于自己的作品,緊密合作。

2、  欣賞、評(píng)價(jià)自己的作品。

要求:必須將課凳搬運(yùn)到指定位置。氣氛活躍。

 

 

 

 

 

 

隊(duì)形:四路縱隊(duì)

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要求:合作密切,注意安全。

 

隊(duì)形:分散

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

5

結(jié)

 

 

 

一、“石頭、剪子、布”。

二、放松

三、課堂小結(jié)

四、回收器材

五、 師生再見

 

1、教師講解并示范“石頭、剪子、布”。

2、幫助學(xué)生利用呼吸來放松。

3、小結(jié)。

 

 

 

 

1、  認(rèn)真觀察教師示范動(dòng)作。

2、  互相練習(xí)。

3、  學(xué)會(huì)放松。

4、  自評(píng)、互評(píng)。

隊(duì)形:四列橫隊(duì)

 

要求:玩“石頭、剪子、布”時(shí),要求手腳并用。

 

 

結(jié)

 


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