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體育教案-初二年級體育與健康公開課教案

時(shí)間:2023-02-26 23:42:25 初中體育教案 我要投稿
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體育教案-初二年級體育與健康公開課教案

初二年級體育與健康公開課教案

體育教案-初二年級體育與健康公開課教案

 

教學(xué)內(nèi)容

1、  展彈跳素質(zhì)

2、學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)的助跑與起跳

教學(xué)目標(biāo)

1、  發(fā)展協(xié)調(diào)性、靈敏性、增強(qiáng)下肢力量;提高跳躍能力。

2、80%以上的學(xué)生能做出3-5步助跑起跳的動(dòng)作。

3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難,不斷向新的目標(biāo)挑戰(zhàn)的優(yōu)良品質(zhì)。

教學(xué)內(nèi)容

次數(shù)

教師指導(dǎo)

學(xué)生活動(dòng)

組織與要求

課堂常規(guī)

1次

1、教師提前到場地準(zhǔn)備器材

2、  接受體委的報(bào)告,向?qū)W生問好。

3、  宣布本堂課的內(nèi)容與目的

1、  體委整隊(duì),檢查人數(shù),向老師報(bào)告。

2、  向老師問好。

組織:四列橫隊(duì)

隊(duì)形:********

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********

********

要求:精神集中,認(rèn)真聽講,明確目標(biāo)。

準(zhǔn)備活動(dòng)

 

1次

觀察,糾正姿勢

1、體委帶領(lǐng)慢跑兩圈

2、做好6-8節(jié)準(zhǔn)備操

要求:認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)損傷。

跳橡皮筋接力游戲

2次

教師簡述游戲規(guī)則,強(qiáng)調(diào)安全。

按順序進(jìn)行,相互勉勵(lì),為全組加油。

組織:全班分成四組。

隊(duì)形:

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學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)的助跑與起跳

 

1次

 

 

 

 

 

 

 

 

1、  簡要講解示范起跳技術(shù)的特點(diǎn),使學(xué)生知道怎樣選擇起跳腿。

 

2、  上一步,上三步起跳,用“定格”示范起跳腳的踏板動(dòng)作。

 

了解最后三步的技術(shù)要求,包括助跑過程中不湊步子。

 

 

1、  學(xué)生集體模仿,然后讓學(xué)生獨(dú)立完成,體會起跳動(dòng)作,在老師的啟發(fā)下,學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)起跳練習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作。

 

 

 

 

 

組織和隊(duì)形同上。

 

 

 

學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)的助跑與起跳

 

3、  跑動(dòng)中做三步,五步助跑起跳,著重指導(dǎo)學(xué)生起跳腳主動(dòng)踏板,迅速滾動(dòng),而不能被動(dòng)踏板。

 

 

 

 

 

 

4、  指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用剛學(xué)的技術(shù)跨越一定的障礙物

2、  跳時(shí)起跳腿要充分蹬伸,擺動(dòng)腿屈膝想前上方擺動(dòng),兩臂積極配合上擺。

 

 

3、  根據(jù)自己的能力做三步,五步助跑起跳。引導(dǎo)學(xué)生相互觀察,比較動(dòng)作完成的質(zhì)量。

 

 

4、認(rèn)真聽講,注意應(yīng)用技術(shù)動(dòng)作,助跑踏上起跳板,跨越橡皮筋,充分體驗(yàn)起跳腿蹬伸和空空擺動(dòng)腿積極上擺的感覺,學(xué)會收回起跳腿在空中成蹲踞姿勢,緩沖落到墊子上。

組織:全班分成四組

隊(duì)形:

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教師

 

要求:蹬地動(dòng)作正確,

蹬地充分有力,起跳腿快速有力的蹬伸,擺動(dòng)腿和兩臂積極上擺

 

 

組織:全班分成四組

隊(duì)形:同上。

要求:充分應(yīng)用所學(xué)的技術(shù)。

結(jié)束部分

1次

指導(dǎo)學(xué)生小結(jié),答疑,組織收還器材,下課作業(yè):課后練習(xí)20次3-5步助跑起跳。

小組歸納總結(jié),提出問題討論,老師答疑,收還器械。行禮解散。

組織:同上

隊(duì)形:同上
要求:調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣。

場地器材

標(biāo)槍:8根

墊子:4塊

皮筋:2根

 

 

 

 


課后小結(jié):

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