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體育教案－ 1、胸前傳接球（復(fù)習(xí)）； 2、頭上傳接球（學(xué)習(xí)）；
東華初級(jí)中學(xué)體育與健康課教案
年級(jí)： 初一級(jí)B級(jí) 時(shí)間： 十四周星期三
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣，熟識(shí)籃球球感，學(xué)習(xí)籃球技術(shù)；
2、鞏固、加強(qiáng)胸前雙手傳接球的技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生基本認(rèn)知頭上傳接球的技術(shù)要領(lǐng)；
3、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取，力爭(zhēng)勝利的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神；
4、提高學(xué)生想象、交往能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性和心理素質(zhì)。
學(xué)習(xí)
內(nèi)容
1、胸前傳接球（復(fù)習(xí)）； 2、頭上傳接球（學(xué)習(xí)）；
3、籃球綜合素質(zhì)。
教學(xué)
順序
順序
時(shí)間
達(dá)成目標(biāo)
學(xué)習(xí)內(nèi)容
教師指導(dǎo)
學(xué)生練習(xí)
參與、技能
心理、社會(huì)適應(yīng)
負(fù)
荷
一
10分鐘
1、培養(yǎng)學(xué)生的組織性和紀(jì)律性；
2、收心熱身，愉悅心身；
3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 ，進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
中
1、常規(guī)教育和動(dòng)員
2、游戲：推呼啦圈
3、熟悉球性
1）兩手彈撥
2）球繞頭頸
3）球繞體
4）腿間繞“8”字
5）體前拋接
6）單手拋接
7）頭后拋接
8）自由創(chuàng)想練習(xí)
1、1）師生相互問(wèn)好
2）宣布課的內(nèi)容及目標(biāo)
3）檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生
2、教師說(shuō)明游戲規(guī)則，指導(dǎo)學(xué)生游戲；
3、隊(duì)形變換：
教師參與活動(dòng)并領(lǐng)隊(duì)跑。
口令指揮：
講解、示范、領(lǐng)做球性練習(xí)。
1、體育委員整隊(duì)，并向教師報(bào)告出勤人數(shù)。
2、組織：如下圖1：
☆
3、學(xué)生每人一球，模仿教師做練習(xí)動(dòng)作；
圖2
要求：
1、盡可能地控制球，
2、人人主動(dòng)積極動(dòng)起來(lái)，體會(huì)球感。
二
4分鐘
1、提高、鞏固胸前雙手傳接球的技術(shù)動(dòng)作；
一、復(fù)習(xí)行進(jìn)間胸前雙手傳接球：
兩名同學(xué)相距約2-3米進(jìn)行行進(jìn)間傳接球；
1、教師示范、講解；
2、學(xué)生練習(xí)；
3、教師巡回指導(dǎo)，糾錯(cuò)；
4、小結(jié)。
組織：對(duì)形如圖（3）
要求： ☆
學(xué)生積極參與，動(dòng)作盡量規(guī)范化。
二
10分鐘
1、發(fā)揮學(xué)生自身的動(dòng)作技術(shù)；
2、提高認(rèn)知能力；
3、掌握技術(shù)技能，學(xué)習(xí)籃球技術(shù)；
大
二、學(xué)習(xí)原地頭上傳接球：
1、學(xué)生按提示自己練習(xí)；
2、在教師指導(dǎo)下，做規(guī)范動(dòng)作練習(xí)；
1、教師提出問(wèn)題；
2、學(xué)生做出手高于頭頂?shù)膫髑蚓毩?xí)，
3、教師提問(wèn)，引出“雙手頭上傳球”的技術(shù)要領(lǐng)并講解示范，再比較兩種接球的異同。
4. 學(xué)生做雙手頭上傳接球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作；
組織：（圖4）
1、手型正確，持球到 位；
2、傳球時(shí)，抖腕撥指；
3、接球時(shí)，主動(dòng)“迎”球、“引”球；
三
10分鐘
1、培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神；
2、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和積極主動(dòng)性
大
籃球綜合素質(zhì)：
學(xué)生以宿舍為單位進(jìn)行小組半場(chǎng)比賽
1、 教師提示練習(xí)方法，組織學(xué)生進(jìn)行小組賽；
2、 巡回指導(dǎo)、提示要求。
組織：每8個(gè)同學(xué)為一組，小組長(zhǎng)組織（圖5）
2、學(xué)生自由發(fā)揮，積極參與。
四
5分鐘
1、 愉悅身心、消除身心的緊張、放松情緒。
2、 身心自然放松。
小
1、放松游戲（抓笑）；
2、小結(jié)；
3、布置作業(yè)；
4、回收器材；
5、師生再見(jiàn)。
1、教師提示游戲放松方法，帶領(lǐng)學(xué)生游戲；
2、教師總結(jié)，提出注意問(wèn)題。
組織：如圖6
♀♀♀♀
♀♀♀♀ ☆
♀♀♀♀
♀♀♀♀
要求：身心盡可能達(dá)到自然放松。
練習(xí)密度和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷曲線預(yù)測(cè)
170
160
140
130
120
110
100
90
80
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 （時(shí)間）
（ 時(shí)間）
場(chǎng)地器材
見(jiàn)習(xí)
生情況
課后記載
籃球場(chǎng)3個(gè)；
籃球60個(gè)；
呼啦圈8個(gè)
錄音機(jī)一臺(tái)。
見(jiàn)習(xí)生做力所能及的事情
學(xué)生情緒高漲，學(xué)生基本上能按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
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