跳躍：各種方式的雙腳跳

小學一年級體育教案

學校：大朗小學      班級：一（3）班      人數：40人     執(zhí)教者：寶寶 旻   教學 內容 跳躍：各種方式的雙腳跳 教 學 目 標 1 、通過學習，促進學生身體機能的發(fā)展，提高學生靈敏、速度、力量和協(xié)調素質，發(fā) 2、展思維的敏捷性和有序性，培養(yǎng)學生勇敢、果斷和勇于克服困難的意志品質。 教學 順序 教學 內容 教師的指導 學生學習與活動形式 練習 時間 一 直 線 走 和 跑 1.教師帶領學生練習。 隊形： 一路縱隊跟隨老師練習沿著直線走和跑。 ×××××××××××  ★ 4’ 二 模 仿 活 動 1.教師出示小動物類型，啟發(fā)學生想象動作進行模仿練習。 2.跟著音樂引導學生做動物模仿操 1.學生成“┓”隊形根據不同動物開動腦筋想象動作，并嘗試模仿。 2.學生同上隊形進行小動物模仿完整練習。 要求：練習時仔細觀察，發(fā)揮想象。 5’ 三   1.角色扮演，引出本課內容。 2.引導學生模仿青蛙、兔子、袋鼠跳練習。 3.學生自由練習動物跳。 1.學生回答。 2.在原位模仿雙腳跳小動物跳。 3.延續(xù)上述游戲隊形，各組學生在自己圈內分散練習各個動物的跳法。 4’       四 各 種 方 式 單 雙 腳 跳   5.通過學生的練習，隨機講解雙腳跳的動作方法。 6.組織學生進行雙腳跳單圈活動。 5.認真聽講，對雙腳跳的動作方法有一個初步的概念。 6.隊形：              ○○○○○○               10’ 五 立 定 跳 遠 1.教師由跳單圈到立定跳遠引導學生，并結合掛圖幫助學生完成立定跳遠練習。 2.組織學生自由練習，并提出要求。 要求：教師巡回指導，個別糾錯。 1.隊形： ××××××  ×××××× ○○○○○○  ○○○○○○             ★ 2.學生人手一圈分散進行拋圈立定跳遠練習。 要求：按照要領在3~5拍內完成動作，雙腳跳入圈內。 6’ 六 小 青 蛙 學 本 領 1.教師安排好游戲隊形，講解游戲方法與規(guī)則。 方法：用膠圈放成“十”字形，各組一路縱隊排在后面，游戲開始用雙腳跳的方法逐個跳進去捉一只“蟲子”，全部捉完以哪組多為勝。 規(guī)則：要求用雙腳跳的方法逐個圈跳進，每次每人只能捉一只“蟲”。 2.先各組試做一次，然后開始比賽。 1.隊形：              ○              ○              ○              ○ ○ ○ ○ ○      ○ ○ ○ ○              ○              ○ ○ ○ 2.同上隊形游戲。 8’ 七 放 松 小 結 1.集合學生，教師小結。 2.教師創(chuàng)設情境，帶領學生在草坪上嬉戲。 3.宣布下課。 1.學生散點隊形聽講。 2.要求：心情輕松愉快的。 3.師生再見。 3’ 器 材 1 錄音機1只  2 膠圈40只  3 海綿球60只    

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