- 相關推薦
二年級體育教案 快樂的小猴子
課
題
快樂的小猴子
學習目標
1． 使學生初步了解各種姿勢跳躍的動作方法。
2． 發(fā)展學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高學生身體的協(xié)調(diào)性。
3． 培養(yǎng)學生團結合作精神，大膽創(chuàng)新的意識和勇敢頑強不怕困難的大無畏精神。
結構
時間
學習內(nèi)容
學生活動
教師指導
組織與要求
5
一.課堂常規(guī)
1． 學生站四列橫隊
2． 向老師問好
3． 聽教師宣布課的內(nèi)容與目標
4． 聽教師引導做隊列練習：
稍息、立正、向右看齊、向前看、左、右、后轉(zhuǎn)法
1． 組織學生
2． 向?qū)W生問好
3． 宣布本課內(nèi)容和目標
4． 導課：今天這節(jié)課的內(nèi)容非常豐富，先讓我們到森林里去看看小猴子是怎么站隊的
組織：四列橫隊
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
O
要求：注意力集中
動作快、靜、齊、
10
二.小猴健身操（音伴）
學習兒童健身操大眾一級第一節(jié)（1-4個八拍）
1） 原地踏步
2、3）踏步加胸前轉(zhuǎn)小臂
4）左右呼喚
1． 學生聽音樂看教師，模仿教師的健身操動作
2．分組由小組長帶領各組練習
3．小組進行自我評價
5． 各小組選出代表進行表演比賽
1． 教師導入：
剛才同學們做得很好整齊到位，現(xiàn)在讓我們來模仿小猴健身操，看看小猴子是怎樣健身的。
2．隨音樂師生同做韻律操
3．巡視指導學生動作
4．教師及時鼓勵和表揚學生的表演
組織：四列橫隊
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
O
要求：動作到位
有節(jié)奏感
積極參與
團結協(xié)作
5
三．游戲：小猴子穿山洞
將學生分成人數(shù)相等的四列橫隊，每
隊相鄰兩同學手拉手舉過頭，教師法令后，從排頭
起，每人依次從搭起的山
1． 選幾個學生試做，其他學生進行總結。
2． 學生分組進行比賽。
3．學生積極大膽的展示自己的能力
1．情景滲透：
小猴子要回家，但要穿過好幾個山洞，才能到家，同學們幫他想想辦法，小猴子怎樣才能快速穿過山洞。
1． 組織：四列橫隊
XXXXXXXX
XXXXXXXX
O
XXXXXXXX
XXXXXXXX
結構
時間
學習內(nèi)容
學生活動
教師指導
組織與要求
15
洞穿過，到排
尾與同學組成新的山洞，直到所有的同學都闖過山洞為止。
穿過一次，恢復原來的隊形為止，先完成的隊為勝。
規(guī)則：每一個山洞都要穿過
四．游戲：小猴子摘桃吃
1．學生分成四個小組進行摘桃比賽看那一組摘得快
2．學生跑到掛有小球的繩底下，跳起用手碰球，碰到球的同學則為摘到桃子，后迅速返回與第二名同學拍手，第二名同學繼續(xù)
4．學生以積極的心態(tài)參與活動
1．學生試做，其他學生總結。
2． 學生分組進行游戲
3． 學生可充分發(fā)揮跳起夠球，各種跳起的姿勢都可以
4． 學生分組討論什么姿勢跳的高
2． 給學生講解游戲規(guī)則
3．教師示范給學生看
4．教師發(fā)令引導學生游戲
5． 教師巡視指導游戲和評價
1．情景延續(xù)：小猴子穿過山洞后就感覺餓啦，于是小猴子就摘桃子吃
2．教師講解摘桃游戲的規(guī)則與要求對學生及時評價
3．教師作裁判，并巡視指導動作，發(fā)現(xiàn)好的同學及時評價
4．組織跳得高的同學做示范
要求：
1）精神飽滿， 注意安全。
2）反應迅速，動作協(xié)調(diào)
3）積極參與，團結協(xié)作
組織：四列縱隊
練習圖形：
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
O O O O
要求：
1． 注意安全
2． 充分發(fā)揮自己的能力跳高
3． 動作協(xié)調(diào)，發(fā)揮團隊合作精神
5
五．放松整理
放松操
與教師共同參與活動
1． 與學生共同練習
2． 語言激勵，總結評價。
3． 布置作業(yè)。
組織：四列橫隊
xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx
O
場
地
器
材
繩子一根
網(wǎng)球四個
錄音機一臺
課后
反思
【二年級體育教案 快樂的小猴子】相關文章：
體育教案－快樂的小猴子08-16
勇敢的小猴子體育教案01-16
小班體育教案：勇敢的小猴子07-04
小班體育教案《小猴子摘水果》反思12-25
體育教案－快樂之國08-16
體育教案－快樂的小兔08-16
體育教案－快樂的氣球08-16
《你快樂、我快樂》體育教案08-24
《小猴子下山》的教案08-15