體育教案－快樂的小猴子

課時(shí)計(jì)劃

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第  4  周                第 10 課

課

題

快樂的小猴子

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．   使學(xué)生初步了解各種姿勢(shì)跳躍的動(dòng)作方法。

2．   發(fā)展學(xué)生的跳躍能力，增強(qiáng)下肢力量，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性。

3．   培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí)和勇敢頑強(qiáng)不怕困難的大無畏精神。

結(jié)構(gòu)

時(shí)間

學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)生活動(dòng)

教師指導(dǎo)

組織與要求

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

一.課堂常規(guī)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1．   學(xué)生站四列橫隊(duì)

2．   向老師問好

3．   聽教師宣布課的內(nèi)容與目標(biāo)

4．   聽教師引導(dǎo)做隊(duì)列練習(xí)：

稍息、立正、向右看齊、向前看、左、右、后轉(zhuǎn)法

1．   組織學(xué)生

 

2．   向?qū)W生問好

3．   宣布本課內(nèi)容和目標(biāo)

 

4．   導(dǎo)課：今天這節(jié)課的內(nèi)容非常豐富，先讓我們到森林里去看看小猴子是怎么站隊(duì)的

 

組織：四列橫隊(duì)

XXXXXXXX

XXXXXXXX

XXXXXXXX

XXXXXXXX

O

要求：注意力集中

      動(dòng)作快、靜、齊、

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

二.小猴健身操（音伴）

學(xué)習(xí)兒童健身操大眾一級(jí)第一節(jié)（1-4個(gè)八拍）

1）   原地踏步

2、3）踏步加胸前轉(zhuǎn)小臂

4）左右呼喚

 

1．   學(xué)生聽音樂看教師，模仿教師的健身操動(dòng)作

2．分組由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)各組練習(xí)

3．小組進(jìn)行自我評(píng)價(jià)

5．   各小組選出代表進(jìn)行表演比賽

1．   教師導(dǎo)入：

剛才同學(xué)們做得很好整齊到位，現(xiàn)在讓我們來模仿小猴健身操，看看小猴子是怎樣健身的。

2．隨音樂師生同做韻律操

3．巡視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作

4．教師及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)學(xué)生的表演

 

組織：四列橫隊(duì)

XXXXXXXX

XXXXXXXX

XXXXXXXX

XXXXXXXX

O

要求：動(dòng)作到位

有節(jié)奏感

積極參與

團(tuán)結(jié)協(xié)作

 

 

 

 

 

 

  5

三．游戲：小猴子穿山洞

將學(xué)生分成人數(shù)相等的四列橫隊(duì)，每

隊(duì)相鄰兩同學(xué)手拉手舉過頭，教師法令后，從排頭

起，每人依次從搭起的山

1．   選幾個(gè)學(xué)生試做，其他學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。

 

2．   學(xué)生分組進(jìn)行比賽。

 

 

3．學(xué)生積極大膽的展示自己的能力

1．情景滲透：

小猴子要回家，但要穿過好幾個(gè)山洞，才能到家，同學(xué)們幫他想想辦法，小猴子怎樣才能快速穿過山洞。

1．   組織：四列橫隊(duì)

XXXXXXXX

XXXXXXXX

O

XXXXXXXX

XXXXXXXX

 

結(jié)構(gòu)

時(shí)間

學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)生活動(dòng)

教師指導(dǎo)

組織與要求

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

洞穿過，到排

尾與同學(xué)組成新的山洞，直到所有的同學(xué)都闖過山洞為止。

穿過一次，恢復(fù)原來的隊(duì)形為止，先完成的隊(duì)為勝。

規(guī)則：每一個(gè)山洞都要穿過

四．游戲：小猴子摘桃吃

1．學(xué)生分成四個(gè)小組進(jìn)行摘桃比賽看那一組摘得快

 

2．學(xué)生跑到掛有小球的繩底下，跳起用手碰球，碰到球的同學(xué)則為摘到桃子，后迅速返回與第二名同學(xué)拍手，第二名同學(xué)繼續(xù)

4．學(xué)生以積極的心態(tài)參與活動(dòng)

 

 

 

 

 

 

 

1．學(xué)生試做，其他學(xué)生總結(jié)。

 

2．   學(xué)生分組進(jìn)行游戲

 

3．   學(xué)生可充分發(fā)揮跳起夠球，各種跳起的姿勢(shì)都可以

4．   學(xué)生分組討論什么姿勢(shì)跳的高

 

2．   給學(xué)生講解游戲規(guī)則

3．教師示范給學(xué)生看

 

4．教師發(fā)令引導(dǎo)學(xué)生游戲

5．   教師巡視指導(dǎo)游戲和評(píng)價(jià)

 

1．情景延續(xù)：小猴子穿過山洞后就感覺餓啦，于是小猴子就摘桃子吃

2．教師講解摘桃游戲的規(guī)則與要求對(duì)學(xué)生及時(shí)評(píng)價(jià)

3．教師作裁判，并巡視指導(dǎo)動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)好的同學(xué)及時(shí)評(píng)價(jià)

 

4．組織跳得高的同學(xué)做示范

要求：

1）精神飽滿， 注意安全。

 

2）反應(yīng)迅速，動(dòng)作協(xié)調(diào)

 

3）積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作

 

 

 

組織：四列縱隊(duì)

練習(xí)圖形：

x  x  x  x

x  x  x  x

x  x  x  x

x  x  x  x

x  x  x  x

x  x  x  x

 

 

 

O  O  O  O

要求：

1．   注意安全

2．   充分發(fā)揮自己的能力跳高

3．   動(dòng)作協(xié)調(diào)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神

 

 

5

五．放松整理

 

放松操

與教師共同參與活動(dòng)

1．   與學(xué)生共同練習(xí)

2．   語(yǔ)言激勵(lì)，總結(jié)評(píng)價(jià)。

3．   布置作業(yè)。

組織：四列橫隊(duì)

xxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxx

O

場(chǎng)

地

器

材

繩子一根

網(wǎng)球四個(gè)

錄音機(jī)一臺(tái)

課后

反思

 

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