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體育教案－幸福拍手舞

時間：2023-02-26 23:13:37 小學體育教案我要投稿

四年級體育教案幸福拍手舞推薦度：
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體育教案－幸福拍手舞

教學目標

體育教案－幸福拍手舞

技能目標

情感目標

提高學生的參與能力。

培養(yǎng)學生舞蹈興趣，陶冶情操，增強學生的組織紀律性。

教學內(nèi)容

（1）韻律：幸福拍手舞

教學重點及難點

學生能在教師的提示幫助下，創(chuàng)編簡單動作。

程序

教學內(nèi)容

主體活動

主導活動

組織隊形

引

導

一、體委整隊。

二、教師導入。

學生四列橫隊站立。

要求：

充滿自信。精神好。

步驟：

1、教師導入，介紹本節(jié)課內(nèi)容。

2、調(diào)動學生積極性，有信心共同完成本節(jié)課教學內(nèi)容。

四列橫隊：

XXXXX

∆

體

驗

三、韻律：幸福拍手舞。（采用音樂）

步驟：

1、積極思考，理解音樂的節(jié)奏。

2、學生根據(jù)音樂自我選擇動作、共同創(chuàng)編動作。

3、共同串聯(lián)動作。

4、能完整練習。

步驟：

1、放第一遍音樂，讓學生欣賞，初步想象。

2、教師提示。

3、教師啟發(fā)性教學。

分四組站立練習：

XXXXX

∆

學習內(nèi) 容

（2）游戲：布球大戰(zhàn)

程序

教學內(nèi)容

主體活動

主導活動

組織隊形

體

驗

游戲：布球大戰(zhàn)

組織方法：全班分為人數(shù)相等的兩組，每人手執(zhí)兩布球在陣地上（如圖）各就各位，同方派一名隊員到對方場地后場限制線外（任務(wù)是將本隊投擲過來的球集中收集）。聽哨聲游戲開始，兩組人員互相將布球擲向以對方，盡力擲過限制線，比賽結(jié)束，將雙方限制線后收集的球進行對比，多者獲勝。

步驟：

1、生積極思考，認真解讀圖示。

2、游戲開始，學生按規(guī)則進行游戲。

步驟：

1、講解規(guī)則、方法。

2、規(guī)則：投擲隊員不可到限制線后拾球。

…