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二年級走進音樂世界

時間:2022-08-17 10:19:29 小學(xué)音樂教案 我要投稿
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(二年級)走進音樂世界

教學(xué)要求:

(二年級)走進音樂世界

1.欣賞并初步理解音樂。

2.理解圖形 、 、 、 的含義。能以圖標來

與小動物走路、獅王走路、獅王吼叫、吹號進行匹配、認同。

3.試著用打擊樂器來幫助幼兒對樂曲的理解。

教學(xué)準備:

1.符號總譜,樂器標記,打擊樂器(鈴鼓、小鈴、雙響筒、

串鈴),錄音機,磁帶。

2.場地布置:馬蹄型。

教學(xué)過程:

1.聽音樂,模仿動物動作進教室。

2.引入課題:“剛才我們模仿了動物的動作。現(xiàn)在老師要來請大

家聽一段音樂,也是和動物有關(guān)的。請你們聽一聽!毙蕾p一

遍音樂。

3.請幼兒說說,聽出了有哪些動物?說出了動物后可做些相應(yīng)

的動作。

4.在講故事的基礎(chǔ)上,幫助幼兒理解音樂。

5.欣賞第二遍音樂,并用動作表示你聽到了些什么?

6.出示標記 、 、 、 請幼兒從中找出與吹

號聲、獅王吼叫聲、獅王走路、小動物走路聲相匹配的標記。

7.出示鈴鼓、小鈴、雙響筒的圖片,請幼兒討論一下,將打擊

樂器與四個標記相匹配。

8.分段欣賞音樂,并隨著音樂形象的不同,讓幼兒來選擇合適

的圖標,最后組成一幅完整的總譜。

9.進一步熟悉音樂,邊看總譜邊用動作來表演吹號、獅王的威

風(fēng)凜凜及小動物的各種動作,發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

10.請大家看椅子底下放的是什么樂器?知道自己是表現(xiàn)什么動

物的。

11.看著總譜,聽音樂,一起試著用打擊樂器來表現(xiàn)不同的音樂

形象。

12.指出不足,提出要求,再來一遍。

13.音樂游戲《小獵人》

結(jié)束


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