- 相關(guān)推薦
（二年級）《什么船兒》
教學(xué)目標(biāo)：
1、 能富有感情地演唱《什么船兒》。理解歌詞內(nèi)容，從感受歌曲美的意境中
2、 培養(yǎng)學(xué)生從小“愛祖國、愛科學(xué)”的好品質(zhì)。
教學(xué)過程：
（一）組織教學(xué)：
師生問好，復(fù)習(xí)歌曲《小朋友，愛祖國》。
（二）教學(xué)導(dǎo)入：
師：“今天我們要共同學(xué)習(xí)的一首歌是根據(jù)山西的一首民歌填詞，現(xiàn)在我想帶大家去山西玩一玩，你們想怎樣去呢？我?guī)銈冏�，你想坐什么船去？�?o:p>
讓學(xué)生自由展開想象的翅膀，如：“宇宙飛船、大輪船、等等”
（三）新課教學(xué)
1、 播放歌曲，讓學(xué)生根據(jù)自己的想象，用畫畫的方法，把自己心中想要乘坐的船畫出來�？纯凑l畫的船最有創(chuàng)意。在唱唱畫畫中培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的態(tài)度。
2、 讓學(xué)生感受山西民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。
3、 簡介山西的風(fēng)土人情，體驗(yàn)山西語言的風(fēng)格特點(diǎn)，從而引導(dǎo)學(xué)生了解民歌的旋律很多都源于地方語言的語調(diào)。
4、 討論：這首歌曲可以用什么方式演唱？讓學(xué)生用一問一答的方式演唱。
5、 創(chuàng)編；如：什么花兒x月開？……xx花兒x月開。將歌詞改編。
（四）結(jié)束：
教師將知識點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)，再全班同學(xué)將《什么船兒》和創(chuàng)編的歌曲演唱一編。
【二年級《什么船兒》】相關(guān)文章：
二年級我是什么教學(xué)反思02-08
二年級語文《遠(yuǎn)行靠什么》教案03-16
小學(xué)二年級語文《遠(yuǎn)行靠什么》教案06-12
二年級語文教案：我是什么07-11
我是什么二年級語文教案04-23
二年級語文《我是什么》教學(xué)反思03-29
二年級上冊語文《我是什么》教案02-19
什么像什么造句10-09
什么就像什么造句07-25
一什么就什么造句03-24