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音樂教案-彝家娃娃真幸福

時(shí)間:2023-02-27 08:48:20 小學(xué)音樂教案 我要投稿

音樂教案-彝家娃娃真幸福

教學(xué)目標(biāo):

音樂教案-彝家娃娃真幸福

1、能用輕快有彈性的聲音演唱《彝家娃娃真幸福》。

2、認(rèn)真聆聽彈撥樂合奏《快樂的羅嗦》,能感受云南彝族人民歡慶節(jié)日歡歌競(jìng)舞的熾熱情景。

3、在一系列活動(dòng)中,能主動(dòng)地、有創(chuàng)造性地參與音樂實(shí)踐活動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn):

感受彝族音樂、體驗(yàn)彝族音樂

教學(xué)難點(diǎn):

歡快、熱烈的歌曲演唱

教學(xué)過程(www.panasonaic.com):

一、     情境定向:

1、學(xué)生隨音樂伴奏《彝家娃娃真幸!愤M(jìn)教室。

2、游戲:《看誰(shuí)學(xué)得快》教師打出節(jié)奏,學(xué)生模仿

(師:歡迎 一(3)班的小朋友,我們一起來(lái)做個(gè)游戲。)

A、X   X ︱X   X ︱   B、X X  X XX X  X X︱ 

C、X X  X ︱X X  X ︱  D、X X  XXXX  ︱X X  XXXX

 E、X X  XXXX  ︱X X  X ︱

(1)、學(xué)生拍手

(2)、啟發(fā)創(chuàng)造:用其他的方法拍擊。

 

二、     導(dǎo)入引趣:

1、導(dǎo)入:今天,我們一起加入“快樂旅行團(tuán)”,由老師帶領(lǐng)小朋友到云南去旅行。讓我們跟著音樂出發(fā)吧!

(出示課件:云南簡(jiǎn)介以及云南彝族生活的圖片。)

2、提問:圖片將我們帶到了哪兒?(啟發(fā)學(xué)生回答)

3、出示課題:課件:《情系彝族》

4、引趣:今天我們旅行的第一站是彝族的“九鄉(xiāng)村寨”。(錄像課件:九鄉(xiāng)村寨)

 

三、激趣體驗(yàn)(一):

課件畫外音:歡迎小朋友到我們彝族做客。

4、導(dǎo)入:你們聽,彝族的小朋友們用歌聲迎接我們啦……

5、初步感受歌曲:《彝家娃娃真幸!

(1)、問:彝族小朋友唱得好不好聽?你聽出了哪些歌詞?

(2)、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出“阿里里”

(3)、小結(jié):真聰明——“阿里里”是云南彝族民歌中最有特色的歌曲襯詞。

(4)、問:還有哪些歌詞?

(5)、小結(jié):彝族小朋友為我們送上的歌曲是《彝家娃娃真幸!罚ǔ鍪菊n件:《彝家娃娃真幸福》歌詞)

(6)有感情地朗讀歌詞。

3、初步體驗(yàn)歌曲:

(1)、啟發(fā):仔細(xì)地聽,看你能不能跟彝族小朋友學(xué)上1、2句。

(2)、啟發(fā):你學(xué)會(huì)了哪一句歌詞?唱給大家聽聽。

(3)師生合作學(xué)唱歌曲:采用接龍游戲?qū)W會(huì)。

(4)小結(jié):彝族小朋友有話要告訴大家。

課件畫外音:我們彝族人唱歌時(shí)邊唱邊動(dòng),你也試試!

6、深入體驗(yàn)歌曲:

(1)、教師示范:邊唱邊用律動(dòng)伴奏。

(2)、自己嘗試:學(xué)一學(xué)邊唱邊用律動(dòng)伴奏。

(3)、全體在音樂伴奏下邊唱邊用律動(dòng)伴奏。

7、情感激發(fā):

(1)、問:彝族小朋友在唱歌是的心情是怎樣的?速度呢?

(2)、啟發(fā)學(xué)生說(shuō):情緒——活潑輕快,速度——稍快

(3)、用活潑輕快的聲音唱。

(4)參與表現(xiàn):全體起立邊唱邊跳。

8、小結(jié):踏著歌聲,告別彝族小朋友,快樂旅行團(tuán)又出發(fā)了。

 

四、激情體驗(yàn)(二):

1、導(dǎo)入:閉眼聽,遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)聽的音樂……

2、初步感受樂曲:《快樂的羅嗦》

(1)、導(dǎo)入:隨著歡快的音樂,我們的旅行團(tuán)來(lái)到了彝族的第二站——“云南民族村”。(點(diǎn)擊圖片:民族村錄像欣賞和火把節(jié))

(2)、點(diǎn)擊畫外音:你們真幸運(yùn),趕上了彝族人民最隆重的節(jié)日——火把節(jié)。

(3)問:聽到音樂你想做什么?為什么?

(4)、小結(jié):這首歡快的樂曲是彝族音樂《快樂的羅嗦》(點(diǎn)擊圖片:快樂的羅嗦)

(5)、問:你聽出哪個(gè)音樂重復(fù)出現(xiàn)的次數(shù)最多?

(6)、啟發(fā)學(xué)生回答:兩個(gè)小朋友討論一下。

(7)、小結(jié):這段重復(fù)出現(xiàn)的音樂是這首樂曲主題音樂,它是彝族最常用的樂器“月琴”演奏的。(點(diǎn)擊圖片:主題音樂)

3、深入體驗(yàn)樂曲:

(1)、聆聽主題音樂:邊聽邊哼唱。

(2)、動(dòng)一動(dòng):教師示范表演

(3)、小組合作設(shè)計(jì)動(dòng)作,用不同的方式表現(xiàn)主題音樂。

(4)小組展示表演:如:         (1  1   6)

                      A、聲    音:  嘿     嘿

                      B、拍手跺腳:  X     X

                      C、打擊樂器:  X     X (三角鐵、鈴鼓、沙球等)

4、情感激發(fā):

(1)、參與表現(xiàn):師生合作表演,盡情參與表現(xiàn)音樂。

       (2)、小結(jié)延伸:彝族是一個(gè)能歌善舞的民族,每逢節(jié)日,他們還會(huì)跳起歡快的舞蹈《阿細(xì)跳月》(點(diǎn)擊圖片:阿細(xì)跳月)

 

五、評(píng)價(jià)小結(jié):

1、總結(jié):小朋友,今天,我們從云南歸來(lái),領(lǐng)略了云南彝族的風(fēng)土人情,感受到了彝族小朋友的熱情與好客,愿我們每位小朋友都和彝族小朋友成為好朋友。(點(diǎn)擊圖片:情系彝族)

2、隨彝族音樂走出教室。


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