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環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因

時(shí)間:2022-08-17 07:07:00 高中地理教案 我要投稿
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環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因

環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因1

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環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因2

  教學(xué)目的:

  1、知識(shí)要求:認(rèn)識(shí)和理解當(dāng)今世界環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因。

  2、能力要求:引導(dǎo)學(xué)生閱讀典型案例,調(diào)查當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問題,分析環(huán)境問題產(chǎn)生

  的原因,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。

  3、德育要求:深刻剖析環(huán)境問題產(chǎn)生的原因,揭示環(huán)境問題產(chǎn)生的根源,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)人口、資源、發(fā)展和環(huán)境間的辯證關(guān)系,樹立科學(xué)的、正確的人口觀、資源觀、環(huán)境觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因。

  課時(shí)安排:一節(jié)課

  教學(xué)手段:投影儀、錄像機(jī)

  教學(xué)方法:閱讀、分析、討論、歸納

  教學(xué)內(nèi)容與過程:

  (播放錄像片):《尋找失去的世界》

 。ㄌ釂枺浩嘘懙貏(dòng)物和海洋動(dòng)物分別下海和上岸去尋找失去的世界,這說明了什么問題?(提示:說明環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益嚴(yán)峻,環(huán)境問題的分布日益廣泛)

 。▽(dǎo)入):保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),治理環(huán)境,刻不容緩!地球上處處都回蕩著莎士比亞的那句名言:生存或者死亡,這還是個(gè)問題。

  保護(hù)環(huán)境、治理環(huán)境不僅要了解環(huán)境問題的表現(xiàn)與分布,更要徹底弄清環(huán)境問題產(chǎn)生的原因,這樣才能對(duì)癥下藥,標(biāo)本兼治,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

 。ò鍟涵h(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因

  縱觀歷史,環(huán)境問題自古有之,但歷史時(shí)期主要以自然原因造成的環(huán)境問題為主,而今天的環(huán)境問題日益嚴(yán)峻,則主要是人為原因造成的,尤其是人口壓力造成的。

 。ò鍟阂、人口壓力

  1、讀“圖8.5,世界人口增長(zhǎng)”,敘述世界人口增長(zhǎng)的過程及總趨勢(shì),并簡(jiǎn)析其原因。(學(xué)生回答、省略)

  2、圖8.6,世界各地區(qū)人口增長(zhǎng)”,比較發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家人口增

  長(zhǎng)有什么不同,并分析其原因。(學(xué)生回答、省略)

  3、人口增長(zhǎng)帶來的壓力有哪些呢?請(qǐng)讀案例一,完成知識(shí)聯(lián)系表,并據(jù)此分析墨西哥城環(huán)境惡化的原因.

 。弁队鞍咐唬荩耗鞲绯堑沫h(huán)境變化

  1325年,當(dāng)人們?cè)谝黄春椭醒氲囊粋(gè)島嶼上建起了這個(gè)城市的時(shí)候,他還根本不起眼。經(jīng)歷過戰(zhàn)火之后,1924年墨西哥聯(lián)邦議會(huì)決定,定都于墨西哥城。此后這兒的大部分湖泊經(jīng)填充和排干,城市開始向各個(gè)方向發(fā)展。到1995年,市區(qū)人口達(dá)到1650萬,也就是說全國(guó)三分之一的人口都生活在這個(gè)城市中,墨西哥城成為今日世界上最大的超級(jí)大都市,為世人所矚目。然而,問題與奇跡相伴而來。這座曾經(jīng)以“空氣清新,能見度高”而著稱的城市,近年來因人口過多,工業(yè)迅速發(fā)展,向大氣和環(huán)境中排放的煙塵、有毒氣體等廢棄物增多,已經(jīng)被淹沒在蒙蒙的煙海之中。今天的它,已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為世界上污染最嚴(yán)重的城市之一。還有便是它擁擠的交通與頻繁的事故,在路上不定什么時(shí)候就會(huì)禍從天降。

  當(dāng)人們提到這個(gè)城市的時(shí)候,不禁會(huì)皺起眉頭。

  1.把下列所給內(nèi)容的代號(hào)填入方框內(nèi)

  A.人口增長(zhǎng)過快B.環(huán)境問題C.向環(huán)境中排放的廢棄物增多

  D.資源短缺E.生態(tài)惡化F.超出環(huán)境的供給能力

  M.對(duì)物質(zhì)資料需求增加N.超出環(huán)境自凈能力

 。ㄐ〗Y(jié))通過案例的分析和練習(xí),我們知道:龐大的人口基數(shù)和較高的人口增長(zhǎng)率,對(duì)全球特別是一些發(fā)展中國(guó)家會(huì)形成較大的人口壓力。人口的持續(xù)增長(zhǎng),一方面對(duì)物質(zhì)資料的需求不斷增加,超出環(huán)境的供給的能力,導(dǎo)致資源短缺;另一方面會(huì)向環(huán)境排放越來越多的廢棄物質(zhì),有可能超出環(huán)境的自凈能力,進(jìn)而出現(xiàn)種種資源和環(huán)境問題。

 。ǔ修D(zhuǎn))不僅人口數(shù)量過多,增長(zhǎng)過快,壓力過大,會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題;而且由于人口素質(zhì)低下,生態(tài)意識(shí)淡薄,對(duì)自然資源的盲目、不合理開發(fā)利用同樣會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題。

  (板書)二、資源的不合理利用

 。ㄌ釂枺╅喿x材料“瑪雅文明的衰落”,結(jié)合“瑪雅社會(huì)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式圖”,討論瑪雅文明衰落的根源。

 。ㄐ〗Y(jié))瑪雅文明的消失是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力下降,食品供給不足直接導(dǎo)致的;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力下降是由于嚴(yán)重的土地侵蝕,以及對(duì)土地只用不養(yǎng)、土壤中的有機(jī)肥料補(bǔ)充不足導(dǎo)致的;而水土流失的更主要原因是森林被破壞、毀林開荒、生態(tài)惡化的`結(jié)果。然而瑪雅文明的衰落并沒有引起當(dāng)今世界人民的足夠重視,不但沒有以史為鑒,相反這種靠大面積的墾荒擴(kuò)大耕地的方式仍然在繼續(xù),并有愈演愈烈的趨勢(shì)。

 。弁队鞍咐荩簝(nèi)蒙古草原的退化

  內(nèi)蒙古高原地處干旱、半干旱地區(qū),當(dāng)?shù)鼐用穸嘁孕竽翗I(yè)為生。由于人口的增長(zhǎng),對(duì)消費(fèi)的需求大增,有些地區(qū)便開墾草原,種植農(nóng)作物,使牧區(qū)的范圍大為縮小了。被開墾的地區(qū),冬春季節(jié)地表沒有植被,此時(shí)風(fēng)力又很大,地表遭受風(fēng)蝕,表層土壤被吹走,逐漸變?yōu)樯衬。牧區(qū)縮小之后,有些草地超載嚴(yán)重,植被同樣受到破壞,也會(huì)導(dǎo)致土地沙化,這些都會(huì)破壞生態(tài)平衡,致使生態(tài)環(huán)境惡化。去冬今春肆虐的沙塵暴,就與內(nèi)蒙古草地開墾、沙化有關(guān)。

  (提問)1、閱讀“圖8.7開墾荒地引起的惡性循環(huán)示意圖”,并思考:

  目前擴(kuò)大耕地的方式有幾種?分析各種方式引起的惡性循環(huán)過程是怎樣的?

  2、閱讀漫畫“毀滅”,作者取名為“毀滅”的含義是什么?

  3、討論:類似這樣的的不合理利用資源的方式還有哪些?會(huì)產(chǎn)生什么環(huán)境問題?

  (承轉(zhuǎn))由于人口素質(zhì)的低下,不僅對(duì)自然資源的不合理利用產(chǎn)生各種環(huán)境問題,危及人類自身的生存,而且有時(shí)為追求最大的經(jīng)濟(jì)效益,采取以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的發(fā)展模式,同樣會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境問題。

 。ò鍟┤、片面追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)

 。弁队鞍咐荩喝毡镜摹巴赐床 背梢蚴疽鈭D

  從1955年起,居住在日本富士山神通川下游地區(qū)的一些農(nóng)民得了一種奇怪的病,得病初期,患者只感到腰、背和手腳等處關(guān)節(jié)疼痛,后來發(fā)展為神經(jīng)痛。患者走起路來像鴨子一樣搖搖擺擺,晚上睡在床上經(jīng)常痛得直喊“痛、痛……”,因此這種病被稱為“痛痛病”,又稱為“骨痛病”。得了這種病,人的身高縮短,骨骼變形、易折,輕微活動(dòng),甚至咳嗽,都可能導(dǎo)致骨折,一些人痛不欲生,自殺身亡。經(jīng)過調(diào)查,造成這種骨痛病的原因是神通川上游的煉鋅廠長(zhǎng)年累月排放含鎘的廢水,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民長(zhǎng)期飲用受到鎘污染的河水,并且食用此水灌溉生長(zhǎng)的稻米,于是鎘通過食物鏈進(jìn)入人體,并在人體內(nèi)逐漸積聚引起鎘中毒,造成“骨痛病”的。

  (提問)1、財(cái)富和產(chǎn)品越多,生活質(zhì)量越高嗎?閱讀“圖8.8英國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值與生活質(zhì)量”,思考為什么?

  2、怎樣的標(biāo)準(zhǔn)才是高質(zhì)量的生活?請(qǐng)大家課后調(diào)查當(dāng)?shù)鼗S工人和附近的居民的經(jīng)濟(jì)收入、飲用水和空氣等環(huán)境要素的質(zhì)量、身體健康狀況,據(jù)此說明影響你生活質(zhì)量的環(huán)境問題有哪些?產(chǎn)生原因是什么?并請(qǐng)?zhí)岢瞿愕姆乐卧O(shè)想。

 。ǹ偨Y(jié))通過這節(jié)課學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了環(huán)境問題的產(chǎn)生主要是人類在發(fā)展過程中產(chǎn)生的,特別是人口壓力過大、對(duì)資源的不合理利用、片面追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)造成的。那么人類應(yīng)該如何發(fā)展才能既滿足自身的需求,又不致于影響和破壞環(huán)境呢?同學(xué)們課后可以去研討。

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