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第19課 昌盛的秦漢文化一

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第19課 昌盛的秦漢文化(一)

第19課 昌盛的秦漢文化(一)

  ——領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)

  湖北漢陽鐵中高級(jí)教師 汪學(xué)毅


(一)教學(xué)目的

  1.通過本課教學(xué),讓學(xué)生著重掌握秦漢時(shí)期我國(guó)科學(xué)技術(shù)在世界占領(lǐng)先地位的重大成就。學(xué)生應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí):造紙術(shù)的發(fā)明、改進(jìn)及其影響,張衡與地動(dòng)儀,張仲景,華佗。學(xué)生應(yīng)了解的基礎(chǔ)知識(shí):太初歷,《周髀算經(jīng)》,《九章算術(shù)》,《黃帝內(nèi)經(jīng)》,《神農(nóng)本草經(jīng)》。

  2.秦漢科學(xué)技術(shù)成就,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是我們民族對(duì)人類文明發(fā)展的偉大貢獻(xiàn)。通過教學(xué),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

  3.指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)秦漢時(shí)期領(lǐng)先于世界的科技成就,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

(二)教學(xué)過程

1.復(fù)習(xí)提問

  西漢、東漢曾有兩位出使西域的著名歷史人物,他們都為加強(qiáng)西域與內(nèi)地的聯(lián)系作出過巨大貢獻(xiàn)。這兩位杰出人物是誰?

  哪一位同學(xué)能把這幅絲綢之路地圖上的重要地名標(biāo)上?(小黑板上預(yù)先繪制《絲綢之路示意圖》,空出長(zhǎng)安、玉門關(guān)、蔥嶺、大秦的地名,讓學(xué)生填寫)

2.導(dǎo)入新課

  不論是在古代,還是在今天,只要一提起“絲綢之路”,人們就會(huì)想到中國(guó)。早在公元前后,中國(guó)的絲織品就已享譽(yù)世界,中國(guó)被西方稱為“絲國(guó)”。我們這個(gè)偉大的民族,不僅以絲綢馳名于世,而且在文化上也有許許多多為人稱道的成就。承接著空前繁榮的春秋戰(zhàn)國(guó)文化,秦漢文化又邁出了一大步。在這三節(jié)課里,我們要學(xué)習(xí)《昌盛的秦漢文化》(板書)。

  學(xué)生閱讀課文前的提示,教師作簡(jiǎn)要說明:漢、唐是我國(guó)古代最昌盛的時(shí)代。秦漢時(shí)期,社會(huì)比較安定,出現(xiàn)了“文景之治”,西漢逐漸強(qiáng)盛;在這幾百年間,封建經(jīng)濟(jì)有了發(fā)展,這都為秦漢文化發(fā)展提供了條件。秦漢時(shí)期,中國(guó)又有一批偉大的文化名人誕生了:蔡倫、張衡、張仲景、華陀、王充、司馬遷、班固,真是群星燦爛!他們的歷史功績(jī)將永遠(yuǎn)載入史冊(cè),他們是我們民族的驕傲。今天,我們先學(xué)習(xí)第一部分《領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)》(板書)。

3.講授新課

  我們大家都知道我國(guó)古代的“四大發(fā)明”,其中造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)就是西漢、東漢時(shí)出現(xiàn)的重大科技成就。

  一、紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)

  1.西漢初期已經(jīng)出現(xiàn)了紙

  打開課本第36頁,從這兩幅圖上,我們可以看到商、周時(shí)期的人把文字記在什么上面。商朝用的是龜甲、獸骨,西周的文字鑄銘在青銅器上。再看看第81頁的插圖,秦始皇勤于政事,當(dāng)時(shí)的文書秦章寫在什么上面呢?寫在竹木簡(jiǎn)上。紙普遍使用之前,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),中國(guó)人就把竹木簡(jiǎn)當(dāng)作書寫材料,F(xiàn)面,我們還把書本按冊(cè)計(jì)算,這個(gè)“冊(cè)”字就是個(gè)象形字,很多竹木簡(jiǎn)用繩子串在一起,就成“冊(cè)”了。竹木簡(jiǎn)太重了,秦始皇一天要看120斤重的文書,東方朔向漢武帝上的秦章要兩個(gè)人才能抬得動(dòng)(指插圖)。同學(xué)們還可以想象一下,一條竹木簡(jiǎn)只能寫十幾、二十個(gè)字,我們手中的這本《中國(guó)歷史》課本不就要用上萬片竹木簡(jiǎn)才能寫完嗎?那多重。≈衲竞(jiǎn)太笨重、太不方便了。我們的祖先又想了個(gè)辦法,用帛來作書寫材料,帛是一種絲織品,比竹木簡(jiǎn)輕得多,可又太貴了。

  秦漢時(shí)期,國(guó)家統(tǒng)一,文化發(fā)展,人們需要交流,這就需要有既方便又便宜的書寫材料。從考古發(fā)現(xiàn)情況來看,在新疆、陜西、甘肅、內(nèi)蒙古的一些地方都先后出土了西漢時(shí)期的紙(指115頁地圖),其中甘肅天水放馬灘一座西漢初期的墓里出土的古紙殘片,是到目前為止所發(fā)現(xiàn)的最早的紙。課本前的彩圖就是放馬灘漢墓出土的古紙殘片。紙上畫著一幅地圖。這張紙又薄又軟,紙面平滑,看來西漢初期的造紙技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)水平。紙的發(fā)明大大便利了人們的書寫,有利于文化的延續(xù)和傳播。

  2.蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)

  東漢時(shí),宦官蔡倫負(fù)責(zé)管理為朝廷造紙的作坊(出示蔡倫的彩色畫像,或使用幻燈),他總結(jié)勞動(dòng)人民的經(jīng)驗(yàn),于105年,改進(jìn)了造紙術(shù)。蔡倫采用樹皮和一些易尋的廢舊物資,破布、麻頭、舊魚網(wǎng)等,作為造紙的原料,造出了質(zhì)量更好的紙。他把這批紙獻(xiàn)給了漢和帝。人們把這種紙叫做“蔡侯紙”。

  課本第117頁的圖反映了漢代勞動(dòng)人民造紙的過程,首先把那些破布、舊魚網(wǎng)、樹皮洗干凈、切碎,并且加以漚制(指圖上排),然后進(jìn)行堿液蒸,舂搗,配成紙將液(指圖中排),最后,用紙模簾撈取紙將,經(jīng)過晾曬干燥,揭下壓平砑光,就制成了紙(指圖下排)。

  蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)以后,紙的使用逐漸普遍。后來,又經(jīng)過200多年,到晉朝時(shí),紙完全代替簡(jiǎn)帛,成為我國(guó)主要書寫材料。蔡倫對(duì)造紙術(shù)的改進(jìn)、推廣,起了很重要的作用。

  在使用紙以前,世界各地人們的書寫材料各不相同。但不是價(jià)錢太貴,就是很不方便。歐洲人本來用羊皮紙,又貴又厚又重,一部《圣經(jīng)》要用300多張羊皮才能抄完。大家都認(rèn)為紙是最好的書寫材料。紙最初傳入我國(guó)的東鄰朝鮮、日本,后來又從我國(guó)向西傳入阿拉伯,并通過阿拉伯人傳到了非洲、歐洲。造紙術(shù)傳到了世界各國(guó)。這有利于各國(guó)文化科學(xué)發(fā)展和交流,促進(jìn)了人類文明的發(fā)展。

  二、張衡和地動(dòng)儀的發(fā)明

  蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)之后,僅20多年,東漢科學(xué)家張衡又發(fā)明了地動(dòng)儀(出示張衡和地動(dòng)儀卦圖,或使用幻燈)。這個(gè)地動(dòng)儀是世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方位的儀器,比西方制作的類似儀器要早1700多年。

  張衡是一位杰出的歷史人物,既是文學(xué)家,又是科學(xué)家。他改進(jìn)前人的天文儀器,制造出觀察日月星辰運(yùn)行情況的渾天儀。地動(dòng)儀的發(fā)明是他的突出成就。

  當(dāng)時(shí),洛陽、隴西一帶經(jīng)常發(fā)生地震,張衡一生就遇到過許多次地震,其中有6次是破壞性地震。他提任太史令,記載和報(bào)告地震的事也是他的職責(zé)。為了迅速、準(zhǔn)確地掌握各地地震的情況,他需要有儀器來測(cè)定。張衡就孜孜不倦,經(jīng)年累月地研究這個(gè)問題,終于取得了成功。132年,張衡發(fā)明了地動(dòng)儀(板書)。

  地動(dòng)儀是個(gè)什么樣的儀器?它是怎樣測(cè)定地震方位的呢?請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照地動(dòng)儀示意圖,閱讀課文,然后請(qǐng)一位同學(xué)指卦圖回答這兩個(gè)問題。

  138年的一天,地動(dòng)儀上朝西的龍嘴吐出銅球,落入下面的蛤蟆嘴里。張衡便向皇帝報(bào)告西面發(fā)生了地震。當(dāng)時(shí)洛陽城里并無明顯震感,很多人都不相信張衡的話。不幾天,隴西飛馬來報(bào),當(dāng)?shù)匕l(fā)生了地震。隴西在洛陽的西面,張衡的地動(dòng)儀非常準(zhǔn)確。張衡發(fā)明地動(dòng)儀開創(chuàng)了人類使用科學(xué)儀器測(cè)定地震方位的歷史。

  三、天文、數(shù)學(xué)的巨大成就

  1.太初歷

  中國(guó)早在夏朝就有了歷法,并且用它來安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。此后,各個(gè)朝代都曾經(jīng)修訂歷法,使它更加精確。

  漢武帝時(shí),制成了一部新歷法,它就是“太初歷”。這部歷法從漢武帝太初元年(公元前104年)開始實(shí)行!疤鯕v”是我國(guó)保存下來的第一部完整歷法。

  中國(guó)古代一向非常注意觀察天象,并把觀測(cè)結(jié)果記錄下來。有本古書《漢書》記載:在公元前28年的一天,太陽呈現(xiàn)黃色,有一塊銅錢大小的黑子,位于太陽中央。這是世界公認(rèn)的有關(guān)太陽黑子的最早記載,它比歐洲人對(duì)太陽黑子的觀測(cè)記載要早近1000年(他們最早有關(guān)黑子的記載是在807年)。太陽黑子是一種自然現(xiàn)象,它是太陽色球?qū)由铣霈F(xiàn)的斑點(diǎn),這里的溫度比其他區(qū)域低一些,所以人們觀察到太陽上的黑斑。同學(xué)們千萬不要肉眼去觀察太陽,那會(huì)傷害眼睛,是很危險(xiǎn)的。

  2.《周髀算經(jīng)》和《九章算術(shù)》

  《周髀算經(jīng)》和《九章算術(shù)》是秦漢時(shí)期兩部著名的數(shù)學(xué)著作。這兩部書是誰寫的,現(xiàn)在我們已不可能確切地查清。《周髀算經(jīng)》記載了西周數(shù)學(xué)家商高和周公的一段對(duì)話,商高在公元前11世紀(jì)就提出了“勾股定理”的一個(gè)特例:直角三角形的兩條直角邊(勾、股)與斜邊(弦)的比例關(guān)系是“勾三股四弦五”。直到500年后,古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯才提出了勾股定理!毒耪滤阈g(shù)》是一部經(jīng)過長(zhǎng)期、多次增刪修改,到東漢才最后成書的數(shù)學(xué)專著。全書共分九章,有246道應(yīng)用題及其解法,分成九大類,每類為一章。書中的數(shù)學(xué)題涉及算術(shù)、代數(shù)、幾何等方面的內(nèi)容,有很多數(shù)學(xué)成就在當(dāng)時(shí)世界上是先進(jìn)的。在古代,中國(guó)、朝鮮、日本都把《九章算術(shù)》當(dāng)作數(shù)學(xué)教育的教科書。

  四、良醫(yī)輩出

  中國(guó)醫(yī)藥學(xué)是我國(guó)古代燦爛文化的重要組成部分。它獨(dú)具特色,而且有著悠久的歷史。秦漢時(shí)期,良醫(yī)輩出,醫(yī)藥學(xué)名著很多。這是中國(guó)醫(yī)藥學(xué)發(fā)展的重要時(shí)期。

  1.《黃帝內(nèi)經(jīng)》和《神農(nóng)本草經(jīng)》

  《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學(xué)名著。這部醫(yī)書不是出自一個(gè)人的手筆,而是在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),由許多人先后參與編寫而成的,最后成書大約是在西漢時(shí)期。因?yàn)樗偻悬S帝編寫,所以叫《黃帝內(nèi)經(jīng)》。此書最早記述了人體解剖知識(shí)和血液循環(huán)的情況,其中不少記述相當(dāng)準(zhǔn)確。它還非常強(qiáng)調(diào)要對(duì)病人進(jìn)行整體分析,強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病,這些都很科學(xué)。論述中醫(yī)基礎(chǔ)理論是這部醫(yī)書的重點(diǎn),同時(shí)又?jǐn)⑹隽?4類311種疾病的病因、癥狀和治療方法!饵S帝內(nèi)經(jīng)》是一部醫(yī)學(xué)理論和臨床實(shí)踐相結(jié)合的名著,反映了我國(guó)古代醫(yī)學(xué)的早期成就。

  東漢時(shí)的《神農(nóng)本草經(jīng)》,是我國(guó)第一部完整的藥物學(xué)者作。這部書記載了300多種藥物,并且詳細(xì)說明了每種藥的主要產(chǎn)地、藥性、采集制作方法、主治疾病等,而且還概述了各種藥物怎樣配合使用的問題。

  2.張仲景和華陀

  秦漢時(shí)期,中國(guó)有很多著名醫(yī)學(xué)家,其中成就最突出,影響最大的是張仲景和華陀。

  淳于意是西漢初期的名醫(yī)。他在今天山東一帶行醫(yī)多年,醫(yī)術(shù)很高明。漢文帝曾經(jīng)問他,給誰治過病,治的是什么病。為了答復(fù)漢文帝,他列出十幾個(gè)病人的醫(yī)案。這些醫(yī)案都由司馬遷在《史記》中記載下來,成為中國(guó)現(xiàn)在保存下來的最早病歷。

  張仲景是東漢末年的名醫(yī),是中國(guó)古代卓有貢獻(xiàn)的醫(yī)學(xué)家,后世尊稱他為“醫(yī)圣”(出示張仲景的畫像,或使用幻燈)。《傷寒雜病論》是張仲景的著名醫(yī)學(xué)著作(板書:醫(yī)圣張仲景《傷寒雜病論》)。這部書是他“勤求古訓(xùn),博采眾方”而寫成的。它比較系統(tǒng)地總結(jié)了東漢以前歷代醫(yī)生和張仲景本人對(duì)“傷寒”(中國(guó)古代稱各種急性熱病為傷寒)、“雜病”(以內(nèi)科疾病為主,還包括其它科的一些病癥)在診斷、治療方面的豐富經(jīng)驗(yàn)!秱s病論》一書全面闡述了中醫(yī)理論的治病原則,奠定了中醫(yī)治療的基礎(chǔ),對(duì)以后中國(guó)醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展具有非常重大的影響。

  華陀也是東漢末年的著名醫(yī)生(出示華陀畫像,或使用幻燈)。他擅長(zhǎng)針灸、麻醉術(shù)和外科手術(shù)。華陀制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”,是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉(板書:華陀、麻沸散)。據(jù)《后漢書cihai3d_01500》記載:華陀讓醫(yī)人用酒沖服麻沸散,不一會(huì),藥劑發(fā)生作用。等到病人失去知覺之后,他切開病人的腹腔,把“積聚”(腫瘤之類的東西)切掉,然后再把腹腔縫合起來。這個(gè)手術(shù)即使在現(xiàn)在,也仍然是比較大的。華陀成功地使用麻沸散作為全身麻醉藥劑來做外科手術(shù),在世界上占有領(lǐng)先地位。華陀還創(chuàng)制了一套醫(yī)療保健體操。因?yàn)檫@套體操模仿鹿、虎、熊、猿、鳥五種禽獸的動(dòng)作,所以叫做“五禽戲”。華陀認(rèn)為,人應(yīng)當(dāng)經(jīng)常活動(dòng),血脈才會(huì)暢通,才不會(huì)生病。他的學(xué)生吳普?qǐng)?jiān)持做“五禽戲”,活到90歲,身體還很好。

4.鞏固小結(jié)

  這一課,我們學(xué)習(xí)了《昌盛的秦漢文化》的第一部分《領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)》。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文,特別注意看看:在秦漢時(shí)期,中國(guó)有哪些科學(xué)技術(shù)成就是領(lǐng)先于世界的?

  學(xué)生閱讀課文后,教師在學(xué)生回答上述問題的基礎(chǔ)上,進(jìn)行總結(jié):

  秦漢時(shí)期,我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,在很多領(lǐng)域內(nèi)取得了舉世矚目的成就,而且有很多成就是世界之最,處于領(lǐng)先地位。西漢初期,我國(guó)勞動(dòng)人民造出了世界上第一張紙,105年,蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。東漢時(shí)期,張衡發(fā)明了世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方位的儀器地動(dòng)儀。西漢時(shí),我國(guó)觀察記載了太陽黑子,這也是世界公認(rèn)的對(duì)太陽黑子的第一次記錄!毒耪滤阈g(shù)》的許多成就在當(dāng)時(shí)世界上是最先進(jìn)的。華陀制成全身麻醉藥劑麻沸散,并用它來施行外科手術(shù),這在世界醫(yī)學(xué)史上也是最早的。這么多偉大的成就,都是我們中華民族智慧的結(jié)晶,是我們的驕傲。

5.作業(yè)

  除完成課后練習(xí)題,補(bǔ)充了一個(gè)問答題:說一說秦漢時(shí)期中國(guó)有哪些領(lǐng)先世界的科技成就。

  歷史課外活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間準(zhǔn)備一下,查查課外書籍,看看能不能找到一些關(guān)于秦漢時(shí)期著名科學(xué)家的歷史故事。下次課外活動(dòng)時(shí)間,我們開故事會(huì),看誰講得最好。

(三)教學(xué)建議

  1.這一課是一堂好上的課,但是它同時(shí)又是一堂不容易上好的課,其原因都在于學(xué)生對(duì)這一課的內(nèi)容比較熟悉。要上好這一課,我們就要利用學(xué)生對(duì)內(nèi)容較熟悉這一條件,抓住學(xué)生熟悉的只是一些零碎的知識(shí)點(diǎn)這一特點(diǎn),把課上出新意來。

  2.正是由于不少學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容并不陌生,在這一課的教學(xué)中,教師的講授更要力求語言生動(dòng),富有感染力。

  3.為了激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,要盡量利用一些適合初中學(xué)生的直觀教具。幾位杰出人物——蔡倫、張衡、張仲景和華陀的畫像應(yīng)當(dāng)放大著彩作為掛圖,或者制成幻燈片。有條件的學(xué)校還可以在教學(xué)中利用經(jīng)過剪輯的錄像,效果更好些。

  4.教師講授必須做到概念準(zhǔn)確。

  5.課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的繼續(xù)延伸,它應(yīng)該比課堂教學(xué)更活躍,更有趣,但又不宜脫離課堂教學(xué)。本課時(shí)結(jié)束后可適當(dāng)搞些課外活動(dòng)。   


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