平拋物體的運(yùn)動(dòng)

一、知識(shí)目標(biāo)：

    1、知道什么是平拋及物體做平拋運(yùn)動(dòng)的條件。

    2、知道平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。

    3、理解平拋運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律。

    二、能力目標(biāo)：

    通過平拋運(yùn)動(dòng)的研究方法的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)，來探究新問題的研究方法。

    三、德育目標(biāo)：

    通過平拋的理論推證和實(shí)驗(yàn)證明，滲透實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。

    教學(xué)重點(diǎn)：

    1、平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律

    2、學(xué)習(xí)和借借鑒本節(jié)課的研究方法

    教學(xué)難點(diǎn)：

    平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

    教學(xué)方法：

    實(shí)驗(yàn)觀察法、推理歸納法、講練法

    教學(xué)用具：

    平拋運(yùn)動(dòng)演示儀、自制投影片、電腦、多媒體課件

    教學(xué)步驟：

    一、導(dǎo)入新課：

    用槍水平地射出一顆子彈，子彈將做什么運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)具有什么特點(diǎn)，本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這個(gè)問題。

    二、新課教學(xué)

    （一）用投影片出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)

    1、理解平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律

    2、知道研究平拋運(yùn)動(dòng)的方法

    3、能運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)的公式求解有關(guān)問題

    （二）學(xué)習(xí)目標(biāo)完成過程

    1：平拋物體的運(yùn)動(dòng)

    （1）簡(jiǎn)介平拋運(yùn)動(dòng)：

    a：將物體用一定的初速度沿水平方向拋出，不計(jì)空氣阻力，物體只在重力作用下所做的運(yùn)動(dòng)，叫平拋運(yùn)動(dòng)。

    b：舉例：用力打一下桌上的小球，使它以一定的水平初速度離開桌面，小球所做的就是平拋運(yùn)動(dòng)，并且我們看它做的是曲線運(yùn)動(dòng)。

    c：分析說明平拋運(yùn)動(dòng)為什么是曲線運(yùn)動(dòng)？（因?yàn)槲矬w受到與速度方向成角度的重力作用）

    （2）鞏固訓(xùn)練

    a：物體做平拋運(yùn)動(dòng)的條件是什么？

    b：舉幾個(gè)物體做平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)例

    （3）a：分析說明：做平拋運(yùn)動(dòng)的物體；在水平方向上由于不受力，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

    b：在豎直方向上物體的初速度為0，且只受到重力作用，物體做自由落體運(yùn)動(dòng)。

    c：實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

    1．用CAI課件模擬課本圖5—16的實(shí)驗(yàn)，

    2．模擬的同時(shí)，配音說明：

    用小錘打擊彈性金屬片時(shí)，A球就向水平方向飛出，做平拋運(yùn)動(dòng)，而同時(shí)B球被松開，做自由落體運(yùn)動(dòng)。

    3．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（學(xué)生先敘述，然后教師總結(jié)）

    現(xiàn)象一：越用力打擊金屬片，A飛出水平距離就越遠(yuǎn)。

    現(xiàn)象二：無論A球的初速度多大，它會(huì)與B球同時(shí)落地。

      對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析：得到平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng)，水平方向的速度大小并不影響平拋物體在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)。

    4．在CAI課件顯示出在相等時(shí)間內(nèi)水平方向前進(jìn)的水平距離是相等的。

得到平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速的，且不受豎直方向的運(yùn)動(dòng)的影響。

    （4）針對(duì)訓(xùn)練：用多媒體出示

    平拋運(yùn)動(dòng)是一種曲線運(yùn)動(dòng)，它的水平分運(yùn)動(dòng)是    ，豎直分運(yùn)動(dòng)是    。

    2、平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

    （1）平拋運(yùn)動(dòng)的物體在任一時(shí)刻的位置坐標(biāo)的求解。

a：以拋點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，水平方向?yàn)閤軸（正方向和初速度v的方向相同），豎直方向?yàn)閥軸，正方向向下，則物體在任意時(shí)刻t的位置坐標(biāo)為                             

     

  

    b：運(yùn)用該公式我們就可以求得物體在任意時(shí)刻的坐標(biāo)找到物體所在的位置，用平滑曲線把這些點(diǎn)連起來，就得到平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡→拋物線。

    （2）平拋速度求解：

a：水平分速度

b：豎直分速度

    c：t秒末的合速度

    d： 的方向

    （三）例題分析

    1、用多媒體出示例題

    一架老式飛機(jī)高處地面0.81km的高度，以2.5×10²km/h的速度水平飛行，為了使飛機(jī)上投下的炸彈落在指定的目標(biāo)，應(yīng)該在與轟炸目標(biāo)的水平距離為多遠(yuǎn)的地方投彈？不計(jì)空氣阻力。

    2、用電腦模擬題目所述的物理情景

    3、在投影儀上出示下列思考題：

    （1）從水平飛行的飛機(jī)上投下的炸彈，做什么運(yùn)動(dòng)？為什么？

    （2）炸彈的這種運(yùn)動(dòng)可分解為哪兩個(gè)什么樣的分運(yùn)動(dòng)？

    （3）要想使炸彈投到指定的目標(biāo)處，你認(rèn)為炸彈落地前在水平方向通過的距離與投彈時(shí)飛機(jī)離目標(biāo)的水平距離之間有什么關(guān)系？

    4：解決上述問題，并讓學(xué)生書寫解題過程

    5：在多媒體上投影解題過程：

解:因?yàn)?v:shape id=_x0000_i1034 style="width: 54pt; height: 35.25pt" type="#_x0000_t75" o:ole="">

所以

又在這段時(shí)間內(nèi)炸彈通過的水平距離為

所以 0.89km

    答：飛機(jī)應(yīng)在離轟炸目標(biāo)水平舉例是0.89km的地方投彈。

    三、鞏固訓(xùn)練

    1、填空：

    （1）物體做平拋運(yùn)動(dòng)的飛行時(shí)間由    決定。

    （2）物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平位移由    決定。

    （3）平拋運(yùn)動(dòng)是一種    曲線運(yùn)動(dòng)。

    2、從高空中水平方向飛行的飛機(jī)上，每隔1分鐘投一包貨物，則空中下落的許多包貨物和飛機(jī)的連線是   

    A：傾斜直線    B：豎直直線    C：平滑直線    D：拋物線

    3、平拋一物體，當(dāng)拋出1秒后它的速度與水平方向成45^o角，落地時(shí)速度方向與水平方向成60^o角。

    （1）求物體的初速度；

    （2）物體的落地速度。

    四、小結(jié)

    本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了

    1、什么是平拋運(yùn)動(dòng)

    2、平拋運(yùn)動(dòng)是水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)

3、平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

【平拋物體的運(yùn)動(dòng)】相關(guān)文章：

《平拋運(yùn)動(dòng)》教學(xué)反思08-12

平拋運(yùn)動(dòng)教學(xué)反思04-14

第3單元：平拋物體的運(yùn)動(dòng)08-17

第一冊(cè)平拋物體的運(yùn)動(dòng)08-17

第五章 第三節(jié) 平拋物體的運(yùn)動(dòng)08-17

物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變08-17

物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變的教學(xué)設(shè)計(jì)08-17

第1單元：物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變08-17

拋硬幣08-16