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《和平的衛(wèi)士》教學設計
《和平的衛(wèi)士》教學設計
一、活動的目標
1、簡單了解中國人民解放軍的建軍史
2、了解解放軍保衛(wèi)祖國、熱愛人民、維護世界和平的實力
3、 指導解放軍保衛(wèi)祖國、維護和平的重要力量
二、活動準備
1．收集有關解放軍的文字和圖片資料
2．每人準備一個“解放軍的故事”
3．準備解放軍課件。
三、教學過程
（一）談話導課
同學們，當我們坐在明亮的教室里愉快地學習，當我們享受父母的關愛時，你可知道是誰在保衛(wèi)著我們：是中國人民解放軍
�。ǘ┙涣饔∠�，初步認識解放軍
課下同學們收集了有關的解放軍的資料，你對解放軍有哪些了解？
1 集體交流
A、解放軍包括陸軍、海軍、空軍、戰(zhàn)略導彈部隊和其他技術兵種的合成部隊，是一支擁有坦克、艦艇、飛機、原子彈、氫彈、導彈等現(xiàn)代化裝備的軍隊
B、 解放軍是從紅軍、八路軍、新四軍發(fā)展而來的�，F(xiàn)在解放軍是保衛(wèi)祖國、維護和平的重要力量，同學們想不想欣賞一下他們的威武英姿，課件《軍歌》
�。ㄈ┝私饨夥跑娫趹�(zhàn)爭年代作出的貢獻
師：中國人民解放軍自1927年8月1日成立以來，為中國的解放事業(yè)做出了巨大貢獻，他們拋頭顱灑熱血，使祖國得以解放。你知道戰(zhàn)爭年代解放軍的英勇事跡嗎？
�。ǔ鍪径嫒稹ⅫS繼光圖）生介紹事跡
師：在戰(zhàn)爭年代，有成千上萬個像董存瑞、黃繼光這樣的戰(zhàn)士，為了祖國的解放事業(yè)，為了打敗侵略者，為了我們今天能過上幸福的生活而獻出了年輕的生命，人民不會忘記他們，共和國不會忘記他們，他們將永遠活在人民的心中
�。ㄋ模┝私饨夥跑娫诤推綍r期做出的貢獻。
師：戰(zhàn)爭年代，解放軍為了人民的事業(yè)英勇殺敵，在和平時期，解放軍叔叔們又是怎樣為保衛(wèi)祖國奉獻自己的青春年華地呢？
學生：學習故事《軍歌響徹小湯山》
�。ǎ。┳杂勺x文（2）談體會
�。�3）課件補充資料（李曉紅資料）
師：在社會主義建設的今天，沒有硝煙彌漫的戰(zhàn)場、沒有槍林彈雨的洗禮，卻有各種自然摘災害的發(fā)生，當國家財產(chǎn)和人民生命處于危險時刻，人民解放軍又是怎樣做的？
課件：1998年特大洪災中，百萬雄師鎮(zhèn)大江的情景。
生 看課件，談體會
師：哪里有重大災情，解放軍叔叔就出現(xiàn)在那里，再一次又一次的生死的考驗中，都曾涌現(xiàn)過許許多多的英雄人物，你知道那些英雄人物？那些感人的事跡？
集體交流：徐洪剛等人事跡。
�。ㄎ澹┙夥跑娫诰S護世界和平所作出的貢獻
中國人民解放軍不僅使祖國的和平衛(wèi)士，而且也參加了聯(lián)合國的維和行動，為世界的和平做出了積極的貢獻
閱讀：“中國藍灰部隊在行動”
交流感受
師：人民解放軍日夜保衛(wèi)著祖國的安全，保衛(wèi)著我們的幸福生活，他們?yōu)榫S護世界和平做出重要貢獻
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師：軍愛民、民擁軍，軍民團結一家親，面對熱愛祖國、熱愛人民、勇于獻身的解放軍，人民群眾是怎樣擁護解放軍的？
2 小組討論：我們能為解放軍叔叔做些什么？
A、寫一段贊美解放軍的話。
B、 唱一首歌頌解放軍的歌。
C、花一幅美麗的畫。
D、跳一個歡快的舞蹈。
E、 寫一封慰問信。
3 師小結：
一段段贊美的話語，一曲曲英雄的贊歌，一個個歡快的舞蹈，都是我們擁軍的真實寫照，中國人民解放軍使祖國的鋼鐵長城，使現(xiàn)代化建設的保衛(wèi)者，使新時代最可愛的人，祖國不會忘記他們！人民不會忘他們！最后，讓我們欣賞一首《咱當兵的人》，來表達對解放軍的熱愛。
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