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不等式的性質(zhì)三

時(shí)間:2022-08-17 03:47:31 高二數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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不等式的性質(zhì)(三)

探究活動(dòng)

 

能得到什么結(jié)論

題目 已知 ,你能夠推出什么結(jié)論?

  分析與解:由條件推出結(jié)論,我們可以考慮把已知條件的變量范圍擴(kuò)大,對已知變量作運(yùn)算,運(yùn)用不等式的性質(zhì),或者跳出不等式去考慮一般的數(shù)學(xué)表達(dá)式。

思路一:改變 的范圍,可得:

  1. ;

  2.

思路二:由已知變量作運(yùn)算,可得:

  3. ;

  4.

  5. ;

  6.

  7. ;

思路三:考慮含有 數(shù)學(xué)表達(dá)式具有的性質(zhì),可得:

  8. (其中 為實(shí)常數(shù))是三次方程;

  9. (其中 為常數(shù))的圖象不可能表示直線。

  說明 從已知信息能夠推出什么結(jié)論?這是我們經(jīng)常需要思考的問題,這里給出的都是必要非充分條件,讀者可以考慮是否能夠?qū)懗龀湟獥l件;另外,運(yùn)用推出關(guān)系的傳遞性,在推出結(jié)論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行推理,還可得出很多結(jié)果,請讀者考慮.

 

探究關(guān)系式是否成立的問題

題目  當(dāng) 成立時(shí),關(guān)系式 是否成立?若成立,加以證明;若不成立,說明理由。

  解:因?yàn)?sub> ,所以 ,所以 ,

  所以 ,

  所以

  所以

  所以

  所以 不可能成立。

  說明:像本例這樣的探索題,題目的結(jié)論是“兩可”(即兩種可能性)情形,而我們知道,說明結(jié)論不成立可像例1那樣舉一個(gè)反例就可以了。不過像本例的執(zhí)果索因的分析,不僅說明結(jié)論不成立,而且得出 , 必須同時(shí)大于1或同時(shí)小于1的結(jié)論。

 

探討增加什么條件使命題成立

例 適當(dāng)增加條件,使下列命題各命題成立:

 。1)若 ,則 ;

 。2)若 ,則 ;

 。3)若 , ,則 ;

  (4)若 ,則

思路分析:本例為條件型開放題,需要依據(jù)不等式的性質(zhì),尋找使結(jié)論成立時(shí)所缺少的一個(gè)條件。

解:(1)

(2) 。當(dāng) 時(shí),

  當(dāng) 時(shí),

(3)

   

(4)

  

引申發(fā)散 對命題(3),能否增加條件 ,或 ,使其成立?請闡述你的理由。


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