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24時計時法

時間:2022-08-16 20:50:23 六年級數(shù)學教案 我要投稿
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24時計時法

24時計時法

教學目的:

1.知道24時計時法及其在生活中的應(yīng)用

2.會口答一些簡單的經(jīng)過時間

3.激發(fā)學生在學習過程中的主體意識,體驗數(shù)學知識的應(yīng)用價值

教學重點:

理解普通計時法與24時計進法轉(zhuǎn)化的規(guī)律,區(qū)別時間與時刻

教學難點:

經(jīng)過時間的計算

教學過程:

一、創(chuàng)設(shè)情境,引出課題。

(1)    設(shè)計兩方約會一方?jīng)]到的情境

(出示卡通人物康夫的形象)康夫一家和小婧一家寒假到中國北京旅游。前一晚通了電話(錄音)康夫一家買了第二天8時的飛機票,約小婧一家在飛機場等。

可是第二天一早小婧一家在機場等了很久康夫一家沒到,你們猜猜是怎么回事?

出示原因:(錄音)康夫買的是晚上8時的飛機票

為了避免這種誤會,你能想出什么辦法來?

(2)    介紹鐘面,引出課題

(多媒體)鐘面上只顯示12小時,所以同一時間在一天內(nèi)顯示上午和下午兩次,常引起誤會,因此國際機場,郵電等部門都采用24時計時制。

二、            學習普通計時法和24時計時法的互換

(一)    生活中的時刻

(1)日常生活中除了鐘表還有許多東西有記錄時間的,你們想一想,有哪些?

(2)    學生展示課前收集到的生活中的時刻(如車票等)

(3)    師多媒體展示自己收集到的生活中的時刻(商場營業(yè)時間畫面等)讓學生讀出來。

(學生展示收集到的時刻及念老師收集到的時刻時,師板書成兩排)

(4)    知道老師為什么把這些時刻寫成這樣的兩排嗎?揭示一排稱為普通計時法或24時計時法,一排稱為24時計時法。

(二)兩種計時法的互換

(1)康夫和小婧觀看了春節(jié)聯(lián)歡晚會。(出示春節(jié)聯(lián)歡晚會的倒計時畫面)你們知道鐘聲敲響的那一刻是什么時間嗎?

(2)有個難題把康夫給難住了,你們能幫他解決嗎?

1.用24時計時法怎么表示下面的時刻?

首都百貨             晚上10時關(guān)門      (        )

北京廣播電臺         早上6︰30開始播音 (        )

美少女戰(zhàn)士           下午4時開播       (        )

2.用普通計時法怎么表示下面的時刻?

肯德基               9︰30開門          (         )

頤和園               18時閉園           (         )

圖書館               16時30分停止借書  (         )

思考做在答題卡后,和小組內(nèi)的其他組員交流,小組長負責整理本小組思路匯報。

師小結(jié)把普通計時法和24時計時法的互換的方法.

(3)練習

1.奶奶喜歡看的的閩劇是19︰00開始,也就是(       )

小朋友們喜歡看的哆來A夢在晚上8時開始,也就是(        )

2.請你們也在電視報上找出自己愛看的電視節(jié)目用普通計時法向自己的小伙伴介紹一下.

3.康夫去郵局寄信

出示郵筒取信時間

第一次      上午8時

第二次      上午11時30分

第三次      下午2時30分

第四次      下午5時40分

你能用24時計時法說出四次取信的時間嗎?

三.初步理解時刻和時間.

1.根據(jù)郵筒的四次取信時間你還能提出哪些數(shù)學問題?

抽取兩個經(jīng)過時間的問題,(一道不跨上下午時間,一道跨上下午)誰能解答這個問題?

小組討論計算跨上下午的經(jīng)過時間(如第一次取信到第三次取信中間經(jīng)過多少時間?)

    練習:康夫和小婧要開始他們在北京游玩的最后一站故宮了(出示故宮開放時間  上午8:00----下午5:00,誰知道故宮是什么時刻開門,什么時刻關(guān)門的?

那么故宮一天的開放時間是多少?學生獨立完成后匯報。

1.下面是電視節(jié)目時間表(部分)。

7:30金色年華

9:00動畫城

……

       13:00兒童英語

       19:04兒童世界

       19:30陽光劇院

       21:00電視新聞

  請你回答:

    1從《動畫城》節(jié)目開始到《陽光劇院》節(jié)目開始經(jīng)過了多長時間?

    2星期六,小明7:10起床,他準備收看《金色年華》節(jié)目,最多還有多少時間?

    3起床后,小明必須完成三件事:刷牙洗臉(5分)、燒早飯(10分)、聽早間新聞(10分),小明能準時收看《金色年華》節(jié)目嗎?你能不能替小明想個辦法?

四.能不能用你們今天學到的計時法為自己設(shè)計一張作息時間表?(學生上臺展示作品)

從中抽取一兩張好的作品在展示臺上讓學生觀察:從這張作品中你能提出哪些數(shù)學問題來?

準備題:康夫和小婧要結(jié)束他們在北京之旅回日本了,他們訂了飛機票回日本.(出示飛機票)

從這張票中你能看出飛機是什么時刻(18︰00)起飛的?康夫住的賓館到飛機場要20分,他們最遲要在下午            分從家里出發(fā)才不會誤飛機.(飛機起飛前20分鐘停止檢票)

 

五.小結(jié):這節(jié)課你學得開心嗎?在這節(jié)課上你學會了什么讓你這么開心?

 

 


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