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24時記時法

時間:2022-08-16 20:29:26 六年級數(shù)學教案 我要投稿
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24時記時法


                         (序號  36  )

課題

周末一天的安排

課型

活動

本課題教時數(shù): 3   本教時為第 3  教時      備課日期 10月 22日

教學目標

體會24時記時法在生活里的應用,建立時間觀念,會合理地安排作息時間,養(yǎng)成珍惜時間的良好習慣。

教學重難點

結合實際,能進行一些有關經過時間的簡單計算,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。

教學準備

小華的周末作息時間表

教學過程設計

教學內容

師生活動

備注

1、了解小華的作息時間表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2、解決教材中提出的幾個問題。

 

 

 

 

3、制作一張時間安排表

出示小華的周末作息時間表:

6:30          起床

6:40-7:00    早鍛煉

7:00-7:30    吃早飯

7:30-8:10    做家務

8:10-8:40    做作業(yè)

8:40-10:00   到新華書店購書

10:00-11:30  看課外書

11:30-12:00  吃午飯

12:00-13:10  午睡

13:20-16:20  參觀動物園

16:20-18:00  看電視

18:00-18:30  吃晚飯

18:30-20:00  制作航模

20:30         睡覺

從這表中了解小華周末一天的生活,說說,自己從這張作息時間表中了解到哪些信息,能提出哪些問題,受到哪些啟發(fā)。

 

(1)小華做家務用了多少時間?做作業(yè)用了多少時間?到新華書店購書呢?

(2)小華參觀動物園的時間是從下午幾時幾分到幾時幾分?一共用了多少時間?制作航模呢?

(3)看了小華周末一天的安排,你還能提出哪些數(shù)學問題?

 

聯(lián)系自己的實際,說說自己哪些方面與小華的安排相近,自己還準備安排哪些活動,然后各自設計一張時間安排表,并在小組里相互交流,在交流中調整自己的活動,使活動安排得更合理、更有意義。

 

課后感受

這個內容從實際生活中來,學生較易理解。在作業(yè)中反映出來學生看鐘的圖寫時間還是很薄弱。

授課日期 11 月 13日

11月14日單元練習


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