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數(shù)學(xué)教案-商的近似值
教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生會根據(jù)實際需要求“商的近似值”,找到和“求積的近似值”的聯(lián)系.
2.提高學(xué)生比較、分析、判斷的能力.
教學(xué)重點(diǎn)
會根據(jù)實際需要求商的近似值.
教學(xué)難點(diǎn)
理解求“積的近似值”與求“商的近似值”的異同.
教學(xué)過程(www.panasonaic.com)
一、復(fù)習(xí)鋪墊
。ㄒ唬┛谒
8÷0.5 1.2×4 0.36×2 6.3÷2.1
0.92÷4 6÷1.2 0.5+0.14 2.4÷0.6
。ǘ┨羁
1.4561
0.9398
9.7502
保留三位小數(shù)
保留二位小數(shù)
保留一位小數(shù)
保留整數(shù)
談話引入:求小數(shù)的近似值在除法中有哪些應(yīng)用呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這些內(nèi)容.
二、探索嘗試
例6 一個玩具廠試制了35架玩具飛機(jī),共花1560元,平均每架玩具飛機(jī)多少元?
1.讀題并列式
(總價÷數(shù)量=單價)
1560÷36
2.嘗試計算
3.練習(xí):計算下面各題
4.8÷2.3(保留一位小數(shù)) 1.55÷3.9(保留兩位小數(shù))
三、質(zhì)疑小結(jié)
。ㄒ唬┨釂枺航裉煳覀學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?你有哪些收獲?(出示課題:商的近似值)
。ǘ┣蟆吧痰慕浦怠迸c求“積的近似值”有什么相同點(diǎn),又有什么不同?
相同點(diǎn):都要用到“四舍五入”法取近似值,并且都要看要保留的那一位的后一位.
不同點(diǎn):求積的近似值,要先算出積的準(zhǔn)確值再求近似數(shù),求商的近似值不需求出商的準(zhǔn)確值,只要求出要保留的下一位就可以了.
四、嘗試練習(xí)
(一)按“四舍五入法”算出商的近似值,填入下表.
教師提問:解題時你運(yùn)用了什么技巧?
。恳粰M行只需列一個除法豎式)
。ǘ┣笙旅娓黝}商的近似值(保留兩位小數(shù)).
3.81÷7 32÷42 246.4÷13
(三)劉桐到超市買了一打乒乓球,一共花了15.8元,平均每個乒乓球多少元?
五、課后作業(yè)
計算下面各題(保留兩位小數(shù))
5.63÷6.1 2.84×0.03 0.382×0.13 4.2÷4.5
六、 板書設(shè)計
商的近似值
例6 一個玩具廠試制了35架玩具飛機(jī),共花了156元.平均每架玩具飛機(jī)多少元?
1560÷35≈44.57(元)
答:平均每架飛機(jī)44.57元.
探究活動
調(diào)查統(tǒng)計
活動目的
1.使學(xué)生會根據(jù)實際需要求“商的近似值”.
2.提高學(xué)生比較、分析、判斷的能力.
活動過程
調(diào)查附近停車場收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),算出該停車場平均每小時或每天收費(fèi)多少元?
活動說明
停車場有按“時間”段收費(fèi)的,超時加收費(fèi),也有的小區(qū)停車收費(fèi)是按月收費(fèi)的,根據(jù)不同情況調(diào)查出停車場單位時間內(nèi)的收費(fèi)情況.
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