壓縮語段

壓縮語段

〖要點闡釋〗

     “壓縮語段”就是將內(nèi)容豐富的長語段，按要求濃縮成語言簡潔、意思明了的短語段。主要考查考生對信息的提煉、概括、壓縮能力及表述能力。恰當?shù)膲嚎s語段，大致需要兩種能力：篩選和概括能力。壓縮語段題目在高考中曾多次考到，如1992年，1993年、1996年和2003年的高考題中就有這類題型。壓縮語段的題目，特別體現(xiàn)思維的外化，也就是說，準確把握語段整體結(jié)構(gòu)與內(nèi)容語段是不可回避、不容輕視的基礎。

〖命題范圍〗

1．篩選中心句——篩選文中能夠表明中心的語句。

2．擬寫一句話新聞、新聞標題、導語或電報稿等。

擬一句話新聞，要把握文段語意，從中篩選出關鍵信息，然后用簡明的語言把它表達出來。所謂關鍵信息，主要指讀者最關心、最有新聞價值的內(nèi)容。提煉時，要根據(jù)是否是讀者最需要知道的內(nèi)容，是否是目前最需要宣傳的標準來考慮。

    新聞標題和導語在新聞中有著至關重要的地位，起著提挈全篇、濃縮文意的作用。因此必須簡潔、確切、醒目，即要用簡明的語言概括出所報道的主要內(nèi)容，點明其意義并要求富有吸引力。

    擬寫新聞標題，不但要突出主題，內(nèi)容上也要扣住文段中心，而且還要使標題醒目，引人注意。因此，好的新聞標題，往往用詞別具一格、結(jié)構(gòu)工整，善于使用修辭方法等。

    新聞導語，是要把消息中最基本、最核心的內(nèi)容用最簡明的話在開頭一段中加以表述，它是為了讓讀者一目了然地了解整個消息的情況與結(jié)局，這是新聞的特殊格式。

    電報稿是簡潔的信，也是電報內(nèi)容的高度濃縮，其特點是言簡意明，要言不煩。

3．對所給材料進行高度壓縮概括。

    這有些和現(xiàn)代文閱讀中“辨明和篩選重要信息”相似，它需要我們準確理解文章或材料內(nèi)涵，在準確理解語段的基礎上，提煉出中心。

要注意概括和提煉語段的主要內(nèi)容，適當注意語段首句、過渡句、尾句等，并要統(tǒng)觀全段，進行壓縮和概括。

4．根據(jù)材料給某一概念下定義。

    下定義也屬于壓縮語段范圍，它要求必須在整體理解基礎之上加以概括。

〖遵循原則〗

1. 要點齊全。既然是壓縮，必然會舍棄原語段中的一些內(nèi)容，但是，必須把若干“要點”保留下來。這里的所謂“要點”，是根據(jù)題干的指令確定下來的語段中的部分信息。這些信息的有無以及是否齊全，將成為評分的重要依據(jù)。

2. 字數(shù)達“標”。既然是壓縮，必然會限定字數(shù)，超過這個限定是要扣分的。當然也不是字數(shù)越少越好，重要的是要在有限的字數(shù)內(nèi)將題干要求的全部要點“裝”進去。.試題所限定的字數(shù)通常是參照最佳答案的字數(shù)設定的，有時甚至是字數(shù)不足就不能包容所有的要點。

3. 語言規(guī)范。既然是壓縮，其結(jié)果就不能是幾個要點的簡單羅列，而一定要是一個或幾個符合語法規(guī)范的、有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的句子，并且要符合簡明、連貫、得體的要求。

〖思維點撥〗

①弄清題目要求，看它要求我們怎樣壓縮，有些什么具體要求。

②仔細閱讀原文，把握原文的中心。

③分析原文的內(nèi)容要點，看它到底說了哪些內(nèi)容。

④根據(jù)原文的中心，分析原文哪些內(nèi)容是應該保留的，哪些可以舍去。

⑤根據(jù)字數(shù)要求，對保留的內(nèi)容進行文字上的加工，使其語言規(guī)范，文氣貫通，能準確體現(xiàn)原文的中心，這就是我們需要的答案了。

〖.試題類型〗

1．結(jié)合材料下定義

下定義，既是對相關內(nèi)容的高度概括，又要符合格式上的要求。這種題一般是為學生提供一個詳細完整的信息材料，里面包含一個確切的信息術語，而與信息術語相關的信息，都在材料中。完成這種工作，作題者需首先提取相關信息，然后重新組合成連貫的語句表達出來。在內(nèi)容上要抓住事物的本質(zhì)特征；在形式上要注意把被定義的概念放在一個大的概念中，再加上對其本質(zhì)特征進行描述的限制。即：“被定義的概念”+“對其本質(zhì)特征進行描述”+“大概念”。

【例1】根據(jù)下面的文字，給“數(shù)學語言學”下定義。（50個字左右）

把數(shù)學和語言學這兩門相距甚遠的學科緊密聯(lián)系起來的強有力的紐帶，是語言通訊技術和電子計算機。前者實現(xiàn)了語言符號的遠距離傳輸和轉(zhuǎn)換，后者則用數(shù)字化的快速運算來處理非數(shù)值符號——語言。20世紀以來的科學發(fā)展日新月異，使數(shù)學的領域空前地擴展了，語言學的領域也空前地擴展了。它們都擴展到以符號系統(tǒng)為主要研究對象，因而就發(fā)現(xiàn)了共同的邊界，并且彼此滲透。于是一門新興的邊緣學科——數(shù)學語言學應運而生了。（答案：數(shù)學語言學是運用語言通訊技術和電子計算機，實現(xiàn)語言符號的遠距離傳輸和轉(zhuǎn)換，并用數(shù)字化的快速運算來處理非數(shù)值符號——語言的一門新興學科）

［①注意下定義的格式要求。②必須抓住被定義對象的本質(zhì)特征，摒棄次要信息，且用語準確、簡練，有高度的概括性。從本題來看，內(nèi)容上有三個方面的要點：①運用語言通訊技術和電子計算機，②實現(xiàn)語言符號的遠距離傳輸和轉(zhuǎn)換，③用數(shù)字化的快速運算來處理非數(shù)值符號——語言。此三點缺一不可。］

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