臥看牽�？椗�星

臥看牽�？椗�星

　　一、素質(zhì)教育目標(biāo)

　　(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)

　　1．學(xué)習(xí)本說明文中神話傳說的作用。

　　2．掌握本文中數(shù)字的準(zhǔn)確性。

　　(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)

　　1．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科普作品的興趣。

　　2．使學(xué)生掌握一些說明文的知識(shí)。

　　(三)德育滲透點(diǎn)

　　通過學(xué)習(xí)本文，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，探索宇宙空間奧秘的興趣，從而使他們認(rèn)識(shí)到今天努力學(xué)習(xí)明天才能報(bào)效祖國。

　　二、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決辦法

　　(一)重點(diǎn)

　　重點(diǎn)在于對(duì)說明文知識(shí)的講解。

　　(二)難點(diǎn)

　　難點(diǎn)在于對(duì)文章中隱含的人生哲理的分析。

　　三、課時(shí)安排

　　1課時(shí)

　　四、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　讓學(xué)生復(fù)述文章中的相關(guān)知識(shí)。

　　五、教學(xué)步驟

　　(一)導(dǎo)入新課

　　在秋日的夜晚，秋高氣爽。當(dāng)我們仰望天空時(shí)，在幽深的天幕上群星閃爍，引起我們多少的好奇與興奮，這時(shí)最吸引我們眼光的就是那長長的銀河，看到銀河，牛郎織女的傳說便會(huì)印入我們的頭腦里。那么有關(guān)這兩顆星的天文方面的知識(shí)是什么呢?它還有一些什么故事呢?下面就讓我們一起去讀一讀葉至善寫的《臥看牽牛織女星》，從中我們便可以知道了。

　　(二)閱讀課文

　　本文是一篇自讀課文，請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀全文，完成下列思考題

　　1．查字典，了解下列加點(diǎn)字的讀音和劃線詞的詞義。

　　怠惰    描     小    俯首帖耳

　　2．在文中用橫線劃出有關(guān)的天文數(shù)據(jù)，想一想這些數(shù)據(jù)對(duì)本文所起的作用。

　　3．在文中用波浪線劃出神話傳說故事中的關(guān)鍵詞句，準(zhǔn)備復(fù)述故事。

　　4．理清本文的結(jié)構(gòu)。

　　(三)歸納本文的結(jié)構(gòu)

　　第一部分(開頭——可是其他的星全比不上它)由神話傳說故事引出織女星和牽牛星，介紹兩顆星在銀河中的位置。寫得生動(dòng)有趣，引人入勝。

　　第二部分(若是我們一連幾晚——他又離我們漸漸地遠(yuǎn)了)從多組數(shù)據(jù)來介紹牽�？椗�星的天文知識(shí)。從而科學(xué)準(zhǔn)確地介紹了兩顆星的知識(shí)。

　　第三部分(那白蒙蒙的銀河是什么呢——也是這樣一團(tuán)扁平的旋渦狀的星云)擴(kuò)展介紹銀河及宇宙的一些知識(shí)，從而激發(fā)學(xué)生去探求宇宙奧秘的興趣。

　　(四)由學(xué)生復(fù)述“天琴座”的神話傳說，可以發(fā)揮想象，但要注意文中相關(guān)的關(guān)鍵詞句。

　　(五)由學(xué)生復(fù)述“織女星”的神話傳說，可以發(fā)揮想象，但要注意文中相關(guān)的關(guān)鍵詞句。

　　(四)學(xué)生發(fā)言

　　由學(xué)生用最簡(jiǎn)潔的語句，向大家講清牽牛星和織女星的有關(guān)天文學(xué)知識(shí)。注意其中關(guān)鍵字詞和數(shù)據(jù)。

　　(五)講解作業(yè)

　　第3題

　　(六)總結(jié)

　　茫茫宇宙，有無數(shù)的奧秘，人們面對(duì)浩淼的宇宙，又產(chǎn)生了無數(shù)的遐想。在今天，科技日益發(fā)展的時(shí)代，更要求同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，才能在今后的宇宙探索中貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　(七)布置作業(yè)

　　作文訓(xùn)練：完成課后練習(xí)第四題。題目自擬，字?jǐn)?shù)500字。

　　六、板書設(shè)計(jì)

　　臥看牽�？椗�星

 

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