《綜合實踐活動》

模擬科技新聞發(fā)布會
      [活動目標]
      一、 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注科學(xué)、熱愛科學(xué)、追求科學(xué)的興趣，掌握一定的科學(xué)知識和新聞知識。
      二、 培養(yǎng)學(xué)生通過各種渠道、途徑定向獲取并篩選信息的能力。
      三、 鍛煉學(xué)生獨立組織一定規(guī)模的完整活動的能力。
      [活動設(shè)想]
      整個活動分為會前準備、活動過程、輔助活動三部分。會前準備利用課余時間進行，安排兩節(jié)課：一節(jié)課小組交流資料，確定選題，為新聞發(fā)布會做準備；一節(jié)課舉行新聞發(fā)布會。

      [會前準備]
      教師：1、搜集有關(guān)新聞發(fā)布會的資料。（如內(nèi)容、形式等）
      2、準備有關(guān)新聞寫作方面的基本知識。
      學(xué)生：1、搞小發(fā)明、小制作，或進行奇思妙想，將有關(guān)成果或設(shè)想寫成書面介紹。
      2、從各種科技書刊中查閱，或到科技網(wǎng)站上搜索最新的科技成果。
      3、準備舉行科技新聞發(fā)布會。
      4、參閱報刊上的新聞，了解簡單的新聞知識。
      [活動過程]
      第一課時
      一、 教師導(dǎo)入：
      當今世界已是信息時代、科技時代，作為21世紀“地球村”的村民，了解現(xiàn)代科技成果，了解現(xiàn)代科技的發(fā)展動態(tài)和未來走向，培養(yǎng)自身的科技素質(zhì)，已成為一項重要任務(wù)。我們應(yīng)當關(guān)注科學(xué)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。

      為了展示同學(xué)們學(xué)習(xí)、關(guān)注科學(xué)的收獲，我們將舉辦一次模擬科技新聞發(fā)布會，介紹國內(nèi)外最新科技成果和自己的小實驗、小發(fā)明、小創(chuàng)造。
      二、 選題確定：
      現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異，科技創(chuàng)新成果累累，涉及到現(xiàn)代社會的生產(chǎn)、科研和生活的方方面面。任何人要窮盡地了解現(xiàn)代科技的所有成果，那是不現(xiàn)實的。因此，我們的新聞發(fā)布會只能有選擇地進行宣傳。這里列舉一些選題供大家參考：1、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
      2、基因組計劃 3、生物克隆 4、納米技術(shù) 5、生態(tài)農(nóng)業(yè) 6、遺傳工程 7、航天技術(shù) 8、通訊技術(shù) ……
      三、
      簡介新聞及其寫作的知識，學(xué)生出示從最近的報紙上摘錄下來的有關(guān)新聞發(fā)布會的消息材料，師生共同分析歸納，使學(xué)生對“新聞”、對有關(guān)的“新聞發(fā)布會”的情況有所了解。

      1、 學(xué)生朗讀交流有關(guān)新聞發(fā)布會的消息材料。
      2、 小結(jié)新聞寫作的基本知識：
      消息由標題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語構(gòu)成。
      標題是用醒目的語言標出報道的內(nèi)容，還可點出報道的意義。標題應(yīng)準確、鮮明、新穎。分眉題、正題、副題。
      導(dǎo)語是消息的第一段或第一句。它要求簡明扼要的寫出消息中最主要的事實或中心，使讀者先獲得一個總的概念。
      背景指跟事實有關(guān)的情況，如歷史環(huán)境、現(xiàn)實條件以及與其他事物有關(guān)的聯(lián)系等。
      結(jié)語使消息的最后一段話或一句話，用小結(jié)的形式概括事實，也可以指出事物的發(fā)展趨勢。
      3、 新聞發(fā)布的主要內(nèi)容：
      （1） 此項科技成果或小發(fā)明的名稱；
      （2） 此項科技成果或小發(fā)明的一般原理；
      （3） 成果的適用范圍和價值意義；
      （4） 成果的發(fā)展前景。

      [附] 新聞發(fā)布會一則：
      讓手機在網(wǎng)上動起來
      　　 7月20日，國創(chuàng)與中國移動通信集團網(wǎng)站在北京人民大會堂簽訂合作協(xié)議。
      國創(chuàng)擁有的CWTV網(wǎng)絡(luò)電視是世界上第一家網(wǎng)絡(luò)電視媒體平臺，也是全球唯一24小時365天在線播放電影、電視、互動廣告的媒體平臺，擁有世界最先進的網(wǎng)絡(luò)視頻傳輸技術(shù)——CWTV網(wǎng)絡(luò)電視技術(shù)，在現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，第一次突破了帶寬的限制，實現(xiàn)了高速、高清晰度的影視動畫播放。中國移動通信集團網(wǎng)站，是中國移動通信集團公司的權(quán)威性專業(yè)性網(wǎng)站。

      　　
      此次合作，國創(chuàng)將向中國移動通信集團網(wǎng)站提供CWTV網(wǎng)絡(luò)電視系統(tǒng)綜合服務(wù)。應(yīng)用了CWTV網(wǎng)絡(luò)電視技術(shù)的中國移動通信集團網(wǎng)站將把手機等產(chǎn)品在網(wǎng)上進行高清晰度的三維動態(tài)展示，瀏覽者可隨意旋轉(zhuǎn)，任意擴大廣告畫面，使商品的質(zhì)地清晰可見，對商品任意觀賞，仔細選擇，充分滿足消費者的個性需求，激發(fā)瀏覽者的購買欲望。此次攜手合作將進一步推動我國移動通訊業(yè)的發(fā)展。

      四、 小組交流篩選：
      在各自分頭準備后，各小組先作交流，然后推選出兩至三人到發(fā)布會展示。要求發(fā)布人寫好新聞稿，小組成員共同修改，提出改進意見。
      五、 確定新聞發(fā)布會的人員分工：
      會議主持人，專家，記者，聽眾；并設(shè)計會標。

      第二課時
      科技成果新聞發(fā)布會
      會議進程安排：
      一、 主持人開場白
      二、 發(fā)布新聞
      各發(fā)布人介紹科技信息，或發(fā)明人講解、演示自己的成果�？梢赃\用錄音、錄象、投影等手段。其間記者、其他聽眾可提問，發(fā)布人簡要作答。
      三、 “專家”評價
      請與會專家就本次模擬科技新聞發(fā)布會的內(nèi)容、價值、意義作出評價，或就其中某些成果的開發(fā)利用前景作出預(yù)測。
      [輔助活動]
      一、 各小組制作一份宣傳科普知識的手抄報。
      二、 寫一篇新聞稿，在校內(nèi)媒體上報道本次“模擬科技新聞發(fā)布會”的實況。
      三、 圍繞本次發(fā)布會寫一則日記，如實記錄本次活動從準備到結(jié)束過程中經(jīng)歷的有意義的事情、自己的感受和收獲。

 

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