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《散步》

時(shí)間:2022-08-16 11:41:37 初中語(yǔ)文教案 我要投稿

《散步》

教學(xué)目標(biāo) 一、揣摩人物心理,感受課文表達(dá)的濃濃的親情
二、欣賞、品讀課文,學(xué)習(xí)表達(dá)生活之美
教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生狀況分析及課前準(zhǔn)備

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)在生活中的小事上感受親情之美,生活之美。
主要教學(xué)理念及選用的教學(xué)方法(含輔助教學(xué)手段)學(xué)生自主探究,教師引導(dǎo)學(xué)習(xí),多媒體輔助教學(xué)。

教學(xué)過程設(shè)計(jì)一
情境激趣導(dǎo)入以歌曲《讓愛住我家》激趣,仿寫句子“愛是_______________”
導(dǎo)入二
整體感知 聽讀課文,思考下列問題
1、概括課文主要內(nèi)容2、說出散步過程中發(fā)生了什么事,最終是如何解決的?(也可用課文中的原句回答)
三, 精段賞析 四人學(xué)習(xí)小組分角色完成下列活動(dòng)讀一讀,再次熟悉解決矛盾的過程;想一想,仔細(xì)揣摩各人的心理活動(dòng);勸一勸,盡力勸家人聽自己的建議。
四, 品讀語(yǔ)言 試一試將最能體現(xiàn)親情的詞或句子找出來讀一讀,你能把這份情讀出來嗎?
五, 感知生活真情告白,口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練。
六, 展遷移觀看圖片,合理想象,加入事件,完成200字的小作文。
七, 美文推薦
八總結(jié)
教學(xué)反思
 

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