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《秋魂》

時間:2022-08-16 11:23:23 初中語文教案 我要投稿

《秋魂》

教學(xué)目的:領(lǐng)會本文要表達(dá)的中心——對秋魂的理解 

教學(xué)要點:朗讀,體會文章秋魂含意

教學(xué)過程:

一比較四季景色,引入課文。

二正字音

三分析(朗讀為主,適當(dāng)點撥)

1作者筆下的秋天是怎么樣的?(抓住題干)

——有豐厚的收獲,有成熟的頭腦

2作者分開七個部分寫,各自贊頌了秋天什么品質(zhì)?

——要注意抓住每個部分的中心句、詞。

3理解“秋魂”

——不僅是自然萬物成熟的季節(jié),代表著收獲和歡樂,同時秋天本身也是成熟的,它有一個成熟的大腦,知道收獲并非自己獨創(chuàng),而是自然界共同的結(jié)晶。

4理解作者感情。

——贊美秋景,贊美秋天博大的胸襟。

5小結(jié)。

——情景交融,富于哲理。詞語豐富,多用成語。

四板書

      秋魂

 ——秋天既是萬物成熟的季節(jié),代表著收獲與歡樂;  秋天有一個成熟的大腦,知道收獲并非自己獨創(chuàng),而是

自然界共同的結(jié)晶。

一秋實     果實成熟——————————————————謙虛不居功

二秋色     五彩繽紛——————————————————胸襟博大,容納萬物

三秋味     酸甜苦辣——————————————————歷經(jīng)磨練,方有收獲

四秋風(fēng)     慈母心腸——————————————————仁慈關(guān)愛,保護(hù)生命

五秋葉     不尋常的開始與結(jié)束—————————————貢獻(xiàn)精神

           (綠陰,收獲,希望,養(yǎng)育)

六秋土     誠實————————————————————要有好的收獲,必須真誠播種

七秋景     淡然一笑——————————————————博大寬厚,仁慈善良

五作業(yè)

十五   歲月,在黃土地上流過

教學(xué)目的:領(lǐng)會本文要表達(dá)的中心——對歲月更替及黃土地的贊頌 

教學(xué)要點:生字詞,朗讀,體會文章含意

教學(xué)過程:

一用黃河是中國的母親河、黃土高原是中華民族的搖籃引入課文

二正字音(本文有較多的生字詞,注意補(bǔ)充并要求學(xué)生要理解 )

三朗讀,分析

1抓住四季什么特點,渲染什么氣氛,表達(dá)了什么情感?(注意抓住每部分的中心句,即最后一句)

2引導(dǎo)學(xué)生明白作者是通過選取“四季的更迭”來表現(xiàn)心靈的感悟。

3學(xué)生談感受,談自己喜歡的和不明白的語句,互相探討交流。

三板書

                                   春天的黃土地誕生一切

                                       (沉靜)

冬天的黃土地永葆青春                                               夏日的黃土地滿是勞作與創(chuàng)造

    (希望)                                                                 (熱烈)

秋天的黃土地訴說歡樂,陷入深思

(歡樂與深沉)

永不止息的歲歲年年,在黃土地上生存、發(fā)展、完善。

黃土地創(chuàng)造著萬物,萌生著希望。

                             海濱仲夏夜

                                          峻青
 

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