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《藏羚羊跪拜》

時間:2022-08-16 11:11:44 初中語文教案 我要投稿
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《藏羚羊跪拜》

《藏羚羊跪拜》1

《藏羚羊跪拜》


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《藏羚羊跪拜》2

  母愛是跨越種族的,是它將毫不相關的人與動物連接起來,哪里有了它,哪里就有了責任。這是我從《藏羚羊跪拜》一文中得出的結論。

  這篇文章主要寫了在遙遠的西藏,有一位專門獵殺動物的老獵人,他無名無姓,唯一的經濟來源就是捕獵,他每天得來的.錢大部分來救濟朝圣者。一天,他發(fā)現(xiàn)了一只肥肥壯壯的藏羚羊,他立即拿了槍準備射殺藏羚羊,但藏羚羊并沒走,而是跪了下來,同時流了兩行長淚。這使人十分震驚,但他鐵了心殺了藏羚羊。晚上,他難以入眠,一直被早上的情景所奇怪。第二天,他將藏羚羊開膛扒皮時震驚了,他發(fā)現(xiàn)老藏羚羊肚子里有一只小藏羚羊。從此,這位老獵人放棄了打獵,消失在藏北草原上。

  這篇文章令我感觸最深的是那頭母藏羚羊,她明知自己一定會死,但她還是苦苦哀求,做出了原本只有我們人類才會有的動作:跪下,并流出了眼淚。一頭藏羚羊竟會如此通靈性,她可能不是為了自己,而是為了自己肚中的孩子,是這種跨越了種族的母愛打動了老獵人,使老獵人放下了槍。

  在社會中,這種母愛并不少,這種母愛將冰冷的社會融化,即使是動物也有母愛,而它們的母愛和我們的母愛并沒有任何區(qū)別。

  母愛,部分貴賤,處處都是!

《藏羚羊跪拜》3

  星期六的清晨,天氣晴朗,萬里無云。我寫完作業(yè)閑來無事,便隨手拿起幾本書,津津有味的讀起來。其中閱讀了一篇文章《藏羚羊跪拜》,令我不禁留下感動的熱淚。

  文章是一個來自于西藏的故事,敘述了一個老獵人,正準備獵殺一只藏羚羊,“奇怪的是,這只肥壯的藏羚羊并沒有逃走,只是用乞求的'目光望著他,然后沖著他前行兩步,兩條前腿撲通一聲,跪了下來!崩汐C人打開藏羚羊的腹膛時,里面靜靜地躺著一只剛剛成形的小藏羚羊。后來老獵人把藏羚羊母子掩埋在山坡上,從此在藏北草原上消失了。

  文章結束了,幾滴淚水滴落在書上,我內心震撼了,藏羚羊居然如人一樣下跪,僅是為了保護她肚子里的孩子!一只將母愛濃縮于深深一跪的藏鈴羊詮釋了世界上最偉大的母愛。這也讓我想起了我的母親,那是多年前一個深秋的中午。我氣沖沖地跑回家,一屁股坐在沙發(fā)上,把桌子上的雜物都震掉了。母親聽到動靜,急忙從廚房里跑出來,輕聲詢問我:“女兒,怎么了?發(fā)那么大脾氣,誰惹你生氣了?”我正在氣頭上,沖母親一吼:“沒什么!”母親皺起了眉頭:“怎么這樣對媽媽說話呢?”我一怔,眼圈紅了,立馬嚎啕大哭:“嗚嗚,小伙伴嘲笑我沒有輪滑鞋,您也不體諒我!以前跟您說,您總說沒有余錢,都不給我買!”母親立馬坐下安慰我,撫摸著我的頭說:“女兒,不是媽媽不想給你買,是因為家庭經濟困難,上個月不是剛給你買了自行車嘛!蔽乙宦,就不樂意了,睡在沙發(fā)上又哭又鬧。母親趕緊把我拉起來哄我:“媽媽想辦法,兩周之內一定買給你!蔽腋吲d地簡直要跳起來。

  十天以后,我拆開快遞包裹,一雙嶄新的純白色輪滑鞋映入我的眼簾,我高興地對輪滑鞋又親又抱,愛不釋手。后來奶奶告訴我,那是用母親省吃儉用剩下的錢給我買的,我聽了心里很不是滋味,母親原來為我付出了這么多。

  我望向窗外,窗外陽光依然明媚。孟郊曾作詩:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!碧煜轮螅瑳]有一個母親不愛自己的孩子。也許這就是偉大、無私的母愛,她可以無條件地為孩子付出,動物也一樣,它會全力做好一位母親地義務,去養(yǎng)育一個孩子而不求回報!

《藏羚羊跪拜》4

  《藏羚羊的跪拜》講述了一位在可可西里的高原上,住著一位老獵人。一天,當老獵人走出帳篷,忽然看到不遠處有一只藏羚羊,他馬上拿起,瞄準獵物。但藏羚羊并沒有逃跑,而是跪在了地上,兩行淚水流了出來。但老獵人并沒有放走它,而是打死了它。之后才知道藏羚羊是在求自己放孩子一條生路!

  是什么力量促使藏羚羊選擇了犧牲自己保護孩子?是偉大的母愛的力量。

  想想這位偉大的母親,我媽媽的身影也出現(xiàn)在我的腦海里。那天,我和媽媽一起去商場購物。出來時天空上竟然下起了傾盆大雨,在撐雨傘時,媽媽把大部分雨傘給了我。我在雨傘下當然沒有事,可無情的雨水打在了媽媽身上,使她全身濕透,卻沒有一句抱怨的話,相反,還問我冷不冷,幫我加了件外套,自己卻只有單薄的幾件衣服,那時我還不以為然。

  每當我想起這篇文章時,我的心就被震撼,忘不了那兩行晶瑩的熱淚,也忘不了那充滿著偉大而又傷感的`母愛。這種母愛需要何等的力量。動物和人一樣,都對自己的孩子有深情的愛。

  母愛是世上最偉大的,讓我們贊頌所有的母親吧!

《藏羚羊跪拜》5

  今天下午的語文上,我讀了一篇叫《藏羚羊跪拜》的文章。我被文中藏羚羊深深的感動了。

  當我讀到“奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,沒有逃走,只是用乞求的眼神望著他,然后向前走了幾步,兩條腿撲通一聲跪了下來。與此同時,兩行眼淚從它的眼里流了出來”這段話時,我想動物原來也是通人性的!

  接著往下讀,當我讀到第二天,老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了藏羚羊的腹腔。突然他吃驚的叫出了聲,手中的刀子“咣當”一聲掉在了地上——藏羚羊的.腹腔里,靜靜地臥著一只已經發(fā)育成形的小羚羊!原來藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命呀,這時,我為老獵人做出的事痛惜不已,他怎么可以殺掉這樣一只有人性的動物和它的孩子?

  仔細想想,在生活中我也有做得不對的地方,大家知道,貓是非?蓯鄣膭游,我卻做出了傷害它的事,一次阿婆家的貓生了四只小貓崽,我看見了便拿出一只小花貓,捏著它的脖子,使足了勁甩,直到它奄奄一息,我才開懷大笑。我又拿水灌它,幸虧爺爺及時將它救下,不然必死無疑。我反思了一下,我只顧自己取樂,卻不知道被我折磨的痛苦和貓媽媽的焦急!

  讀了這篇文章后,我真正懂得了珍惜生命。因為有生命的東西也有情有義的,當它們看到自己的親人被殺時,該是多么的難受呀!

  讓我們珍惜生命、愛護生命,克制自私行為,和自然界的動物們和平相處吧!

《藏羚羊跪拜》6

  一次偶然的機會,我讀了《藏羚羊跪拜》這篇文章,感觸很深。我覺得所有的母親對兒女們的愛都是十分偉大的,包括動物。文中藏羚羊為了肚子里的孩子,不惜生命代價去乞求老獵人。在我們的日常生活中,也有許許多多展現(xiàn)著母愛的事情,比如母親為了不讓自己的孩子生病,不管多冷,也會把外套給孩子披上;一些窮困的家庭,母親為了讓自己的`兒女吃飽喝足,不惜賣X賺錢,有的甚至到街上去乞求呢!母愛是多么偉大呀!我敢說,要是我們遇到了危險,那么我們的母親也會為了我們犧牲自己的,因為在一個母親的眼里,沒有什么比自己的孩子更值得去寶貝了,可以說我們身上流著的血是母親的,我們身上長著的肉是母親的,我們的命就是母親的命。母愛是偉大的,是神圣的,沒有人能破壞。

  這使我又想到了一篇文章,在一次火災中,人們都跑到了頂樓,有人示范往下跳,因為下面已經有人拉起了安全網(wǎng),在眾多人跳下來都獲得了生命的時候,最后的一個女人準備的姿勢卻怎么也不對,下面的人著急極了,都在下面一次次示范著,最后女人跳下來了,卻是直直的頭朝下沖下來,當她落到安全網(wǎng)上的一剎那,她語氣微弱地說:“我肚子里還有孩子,他已經八個月了,我沒有讓肚子先著地,他可能還有生的希望!闭f完就暈了過去,嘴角滿是鮮血,這是怎樣的感情啊!想來讀過的人都不用說的太明白,已經被感動了吧。

  在這世上,最美麗,最無私的情感莫過于母愛了,無論是人類或動物,都擁有這種情感。母愛就如同一杯純凈的水,沒有任何雜色。母愛可以包容我們的一切。當我們成功時,母親會與我們一起歡呼;當我們失敗時,母親會給予我們勇氣;當我們有危險時,母親會毫不猶豫地挺身而出,保護我們。文中的母藏羚羊奮勇保護自己的孩子。當我們去細細品味母愛時——難道她不是平凡而偉大的嗎?

《藏羚羊跪拜》7

  《藏羚羊的跪拜》文中出現(xiàn)了這樣一個故事。在可可西里的高原上,住著一位老獵人,他靠打獵為生,他無家可歸。一天,當老獵人走出帳篷,準備喝上一碗熱騰騰的粥時,他忽然看到在不遠處有一個獵物,他立刻轉過身從帳篷里拿出一把槍,瞄準了獵物。奇怪的是獵物并沒有逃跑,而是用一種乞求的目光望著老獵人。而后,雙膝跪下,眼中好像還閃著淚花,老獵人震驚了,可為了他的生活,他只好閉著眼拔出了槍,“砰”的一聲獵物隨槍倒下。后來,在解剖獵物時發(fā)現(xiàn),原來它要當媽媽了?粗@,我落淚了……愛,最讓人為之動容。

  后來,人們發(fā)現(xiàn)原來這種有感情的動物就是福娃迎迎的原型——藏羚羊。在可可西里的高原上有著許多這樣的動物,它們和人類一樣,擁有著親情,擁有著母愛。母愛是偉大的,母親總會為自己的兒女做出一些驚天動地的事。

  由此,我聯(lián)想起了另一個震撼的故事——《超越生命的愛》。老牛以死抗爭來的.水,可它卻沒有喝,把它無私地給了小牛,然后和小牛一起向回走。打罵聲,訓斥聲并沒有阻止老牛地腳步,老牛依然堅持,為了小牛而堅持,為了一種信念而堅持,而那種信念就是愛。為什么后來沒等主人吆喝,兩頭牛就自己向回走呢?其實,憨厚的老牛并不想讓主人責罵,而它只是想為自己的子女弄一點水喝而已。

  我的媽媽也是把無私的愛獻給了我,記得那是一個冬天,天下著瓢潑大雨,可我卻沒有帶傘,當我正考慮怎么回家時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線里,我疑惑萬分,媽媽不是生病了嗎?我的眼睛濕潤了。

  愛!無處不在!讓我們學會如何去愛!讓我們珍惜身邊的愛,大膽的去愛!讓愛滿天下。

《藏羚羊跪拜》8

  教學目標

  知識與技能:

  1、讀 以個別讀、小組讀和全班讀等多種形式,在班中營造書聲朗朗的氛圍,讓學生在不斷的誦讀中了解內容,咀嚼字詞,把握主題。

  2、悟 在多種形式的朗讀中,從字詞句入手,帶動對全文的認識與理解,既而把握主題——文章通過敘述“藏羚羊跪拜”的故事,在歌頌了藏羚羊偉大、神圣而又悲壯的母愛的同時,也在告誡著我們要尊重一切生命!

  3、說 學習說一段話,正確表達自己的見解。

  說明:

  本單元的單元主題是“動物世界”,其中所選錄的都是與動物有關的文章,《藏羚羊跪拜》就是其中的一篇。其故事情節(jié)并不復雜,但要把握它的主題對預備班的學習來講,卻不是一件易事。所以,我選取了“讀”這一閱讀方法,除了可以在課堂上營造一種朗朗書聲的氛圍外,還能讓學生在不斷誦讀的過程中,獲得感知——字詞句、主題思想。

  過程與方法:

  四人一組自主學習,完成自讀提綱。

  問題:讀完整個故事,你認為故事的結局可信嗎?為什么?

  個人誦讀,形成觀點

  朗讀全文,尋找(文本)依據(jù)

  小組交流,取長補短

  全班交流,顯現(xiàn)主題

  說明:

  設計這樣一個自讀提綱是為了給予學生充分的時間與空間進行閱讀、感知和交流。這是一個師生互動的過程,讓學生圍繞一個能帶動全文學習的問題進行閱讀,進行討論,既可以提升他們的閱讀能力,又能鍛煉他們的聽說能力:在形成個人觀點的基礎上,聽取他人的意見,結合老師的指導,提煉出文章的主題。

  情感、態(tài)度與價值觀:

  感受藏羚羊偉大、神圣、悲壯的母愛 體會老獵人身上殺生與慈善并存的兩面性

  尊重一切生命

  教學過程

  教學環(huán)節(jié) 教學活動預設 學生活動預設 設計意圖

  導入課題

  聽讀課文

  整體感知 導入課題

  誦讀課文

 。ò樽嘁魳罚 整體感知全文內容 在老師的誦讀中完成對文本的初步感知

  依據(jù)提綱

  完成自讀

  把握主題

  出示提綱

  指導自讀 依據(jù)自讀提綱,完成合作學習,對文本的字詞句段進行品讀,把握文章的主題。 通過學生之間的`合作,完成對文本的學習,從而感悟到作者字里行間所表達出的情感,鍛煉學生的閱讀能力。

  小結全文

  拓展練習 小結對全文的學習

  出示拓展練習 學生根據(jù)課文內容,對“藏羚羊”或者“老獵人”說一段話。 通過與這兩者的心靈對話,鞏固所學內容,并有所延伸。

  課后作業(yè) 將課堂上的口頭練習變成書面練筆。 回家完成作業(yè) 從口頭到書面,讓學生對所學內容有一完整性梳理。

  思路點撥

  主題——本文的主題應針對學生已有的認知水平分而認知。

  1、 體現(xiàn)偉大的母愛;

  2、 對野生動物的保護——對所有生命的愛護與尊重;

  3、 表現(xiàn)人性的冷酷與善良,體現(xiàn)生命的厚重感。

  方法——同一篇文章,因教師、學生的不同而可以擁有不同的切入點,但無論是哪一個點,它都必須能帶動全文的學習與感悟。

  1、 本文的學習可從“殺生和慈善在老獵人身上并存”一句切入;

  2、 還可從描寫母藏羚羊跪拜時的語句入手:如果此刻母藏羚羊已經擁有了人類的語言,老獵人也了解了它跪拜的原因,那么能否挽救它們母子倆的性命呢?

  3、 從學生初識老獵人后,對他這個人物的評價入手,帶動全文學習。

  練習舉隅

  1、 離開藏北草原的老獵人又會是個什么樣的人呢?請根據(jù)你的想象描述一番。

  請以母藏羚羊為第一人稱,改寫此文,注意主題不變。

《藏羚羊跪拜》9

  今天,我們學習了《藏羚羊跪拜》這一課,讓我很感動,母愛真是無私的啊,動物的母愛竟然也會讓我們感動的落淚。

  當老獵人拿槍對著流淚的藏羚羊,我們誰能不憤怒,老獵人殺了藏羚羊。我們仿佛看到了那只藏羚羊應聲倒地,鮮血汩汩地躺在了翠綠的草原之上,我們心里會想,這個老獵人真是太狠了!

  當我們看到老獵人顫抖著切開藏羚羊的肚子,看到小藏羚羊時,我們明白了他是為了自己的孩子,才給獵人下跪的?墒,老獵人依然是開了槍。我們可以想象,老獵人此時的心情,一定是非常后悔,他會現(xiàn)在心里恨恨地罵自己,我怎么這么殘忍,那只藏羚羊媽媽多么偉大,為了自己孩子活。付出多大代價都行。它和人一樣也懂感情。

  老獵人消失了,他會去哪里呢?我想到一個詞“放下屠刀,立地成佛。”他會去當和尚嗎?以吃素為生,每天早起念佛,愛惜蚊子殺照燈。每天為他殺的小動物超度

  最后我們要記住母愛是無私的.,母愛是純凈的,母愛是偉大的。不只是我們人的情感偉大,動物的情感也會讓我們感動。面對地球生態(tài)資源的破壞,我們人類怎能不懺悔?

《藏羚羊跪拜》10

  又聽到老人呼呼的喘氣聲了,汗水順著他那深深的皺紋淌了下來。他又想起幾年前藏羚羊跪拜的事了。自從那件事之后,他就留在了荒無人煙的藏北草原,他的家就安在一座山的.腳下。他開辟出來一塊空地種蔬菜,糧食。勉強過日子。每天一大早,他就會帶著許多食物,來到山上的草叢中,喂給小動物們吃。當年,他那沾滿血腥味的手,如今卻經常在扶摸活蹦亂跳的小動物。

  瞧!一只小野兔串到了老獵人的面前,一步步的靠近老人,接著就鉆到了他的懷里。老獵人把自己的頭發(fā)攏到了耳后,接著雙手捧起小野兔,胡子在它的背上蹭來蹭去。然后拿出自己種的蘿卜喂小野兔太陽越來越烈,到中午了,它便回到家吃飯,干農活。就這樣他過著安寧的日子。直到有一天,他發(fā)現(xiàn)這里來了一個獵人,他知道可怕的事就要來臨了......

  這一天,和往常一樣。老獵人又來到了山上。突然,他看到那個獵人舉起了槍,似乎正瞄準了什么。這時,他抬頭看到了遠處有一只小藏羚羊,他受了傷,趴在地上,用舌頭舔著自己的傷口。

  跟著那個獵人就要開槍了,老獵人使盡全身的力氣向前跑,扳機在那個獵人的手下一按......老獵人倒在地上。那個開槍的人瞪大了眼睛驚呆了,他沒想到倒在自己槍口下的竟是一位老獵人。他猖狂地奔下了山。

  小動物們來到了他的身邊,小野兔蹭著他的胳膊。小鳥落在他的胸脯上,唧唧喳喳的好象在說:“你不要離開我們,睜開眼睛啊!”小藏羚羊也用自己的舌頭來回地蹭著老獵人的臉。這時,老獵人微微的張開了眼睛,淚水從兩腮流了下來,但嘴角還帶著微笑,他安詳?shù)碾x去了......

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