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高二《茶館》(節(jié)選) 示例(二)
《茶館》(節(jié)選) 教學(xué)設(shè)計(jì)示例(二)教學(xué)目的:
1.理解劇中所展示的主要矛盾沖突。
2.理解王利發(fā)等人的形象。
3.品味正確、生動(dòng)、幽默而富于個(gè)性化的語言。
教學(xué)重點(diǎn):戲劇沖突和人物形象。
教學(xué)難點(diǎn):個(gè)性化的語言。
教學(xué)課時(shí):2課時(shí)。
教學(xué)方法:導(dǎo)讀法。
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
一.教學(xué)導(dǎo)入:
《藥》中的茶客→中國(guó)的茶文化→茶館老板的辛酸→舊社會(huì)的茶館的命運(yùn)。
二.戲劇作者和他的作品:
老舍(1899~1968),原名舒慶春,字舍予,滿族人,是我國(guó)“五·四”以來新文學(xué)的開拓者之一,現(xiàn)代杰出的語言藝術(shù)家,享有世界聲譽(yù)的愛國(guó)主義作家,人民藝術(shù)家。他以小說、劇作和曲藝著稱于世,在散文,詩歌、雜文方面取得了卓越成就;一生寫下見多部長(zhǎng)篇小說,70多部(篇)中短篇小說,30多部劇作,近20部譯著等。其代表有長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等,劇本有《茶館》《龍須溝》。老舍出生在北京一個(gè)貧民家庭里,1913年考入北京師范學(xué)校,讀書期間受古典文學(xué)熏陶,開始用文言學(xué)習(xí)寫詩和散文。1917年畢業(yè)后即任小學(xué)校長(zhǎng)。1924年赴英國(guó),在倫敦大學(xué)東方學(xué)院任中文講師。陸續(xù)寫出了《老張的哲學(xué)》《趙子曰》《二馬》等3部具有諷刺、幽默、滑稽特色的長(zhǎng)篇小說,提供了現(xiàn)代小說史上最早的諷刺性的長(zhǎng)篇體制。1930年春回國(guó)后任濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島山東大學(xué)教授。1936年夏,老舍辭去教職,從事專業(yè).寫作。1946年與曹禺赴美講學(xué),寫完了100萬字的巨著《四世同堂》的最后一部及其他作品。1949年回國(guó),曾任中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作協(xié)副主席等職。1951年獲“人民藝術(shù)家”稱號(hào)!拔母铩遍_始后,受到殘酷迫害,于1966年8月24日含恨自盡。他的其他重要作品還有長(zhǎng)篇小說《牛天賜傳》《離婚》《鼓書藝人》、中篇小說《我這一輩子》、短篇小說《月牙兒》、話劇《方珍珠》等。
三.第一、三幕劇情簡(jiǎn)介
第一幕:1898年,戊戌變法失敗。一個(gè)初秋的上午,裕泰茶館開始營(yíng)業(yè),掌柜王利發(fā)興致勃勃地坐在柜臺(tái)上。三三兩兩的旗人,遛夠了鳥兒,走進(jìn)茶館來歇腿、喝茶。有兩位茶客唱著京戲,另外幾個(gè)圍著桌子觀賞瓦罐中的蟋蟀。茶館中到處貼著“莫談國(guó)事”的紙條?墒悄贻p力壯、為人正直的常四爺偏要談?wù)剣?guó)事。他說他痛恨洋人,痛恨那些吃洋飯、講洋話的人,也看不起二德子之流在營(yíng)里當(dāng)差的。他因一句“大清國(guó)要完”,被兩個(gè)特務(wù)吳恩子和宋祥子抓去,送進(jìn)了監(jiān)獄。相面騙人的唐鐵嘴來討碗茶喝,說媒拉纖的劉麻子也來了,要把康六15歲的女兒康順子賣給70多歲的龐太監(jiān)當(dāng)老婆。主張實(shí)業(yè)救國(guó)的秦仲義走進(jìn)來,說什么要辦工廠,搞維新。頑固派的代表龐太監(jiān)則殺氣騰騰地說:“圣旨下來,譚嗣同問斬!告訴您,誰敢改祖宗的章程,誰就掉腦袋!”這表明了當(dāng)時(shí)政治的黑暗。
第三幕:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,國(guó)民黨特務(wù)和美國(guó)兵在北京橫行。這時(shí)的裕泰茶館更加破敗,只有“莫談國(guó)事”的紙條寫得更多,字也寫得更大。這一幕中,幾個(gè)主要人物都已老態(tài)龍鐘并且有了子孫;老地痞流氓不見了,代替他們的是他們的下一代。這些小輩干起壞事來,比他們的父輩更加無恥。幕啟,康媽媽正在商量去西山找康大力,由小劉麻子介紹來當(dāng)女招待的小丁寶,也走進(jìn)茶館與老掌柜的攀談。這個(gè)時(shí)候,黑暗勢(shì)力更加猖撅,百姓生活更加困苦。小劉麻子向小唐鐵嘴炫耀著他那一套拐騙婦女的缺德.計(jì)劃,被國(guó)民黨黨部雇用的打手小二德子跑到茶館來抓人,龐四奶奶則來恐嚇王利發(fā),讓他交出康順子。普通百姓呢,包辦滿漢全席的有名廚師被迫到監(jiān)獄去蒸窩頭,出名的評(píng)書藝人一次掙不上三個(gè)雜合面餅子錢,常四爺?shù)纳罡悠D苦,秦仲義的工廠被搶走,王利發(fā)的茶館也將被人霸占。對(duì)此,王利發(fā)已失去生活的信心,他讓兒子、兒媳、孫女都跟著康媽媽到西山去逃命。這時(shí),常四爺、秦仲義相繼來到茶館,找闊別多年的老掌柜談心。他們互訴不幸,含著眼淚為自己撒起了紙錢。這時(shí),茶館里的燈光漸漸暗下去了,而大街上的陽光卻漸漸明亮起來。
四.漢字詞語積累:
1.下列加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)是(C)
A.戊戌(xu)沏茶(qi)嗜好(shi)B.搭訕(shan)坤角(kun)淘汰(tai)
c.茶盅(zhong)造孽(nie)縲紲(shi)D.咂摸(za)神龕(kan)痞子(pi)
2.下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(B)
A.割據(jù) 掌腰 老氣橫秋B.抱怨 舒服 碩果僅存C.寒酸 麻煩 兵慌馬亂D.津帖 鞠躬 盡善盡美
3.對(duì)下列加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(A)
A.王利發(fā)真像個(gè)“圣之時(shí)者也”(圣人那個(gè)時(shí)代的人)
B.我賣菜呢!自食其力,不含糊(千真萬確)
C.都叫你咂摸透了。(反復(fù)研究)
D.你的嘴呀比我的還花哨(能說會(huì)道)
五.理清戲劇沖突脈絡(luò):
課文分為十節(jié):
第1節(jié):開頭—“忿忿地往后走”,寫李三的抱怨。
第2節(jié):“栓子的媽,他歲數(shù)大了點(diǎn)”—“我給三爺拿菜錢去”,寫妻子的埋怨。
第3節(jié):“一群男女難民在門外央告”—“難民散去”,寫打發(fā)難民。
第4節(jié):“怎樣阿?六爺!”—“明天還不定是風(fēng)是雨呢”,寫軍警的敲詐。
第5節(jié):“您慢走”—“報(bào)童追唐鐵嘴下”,寫超級(jí)騙子唐鐵嘴。
第6節(jié):“自言自語”—“同松二爺下”,寫“鐵桿莊稼”的幻滅與懷念。
第7節(jié):“這小子”—“同宋恩子下”,寫“混世魔王”的敲詐。
第8節(jié):“劉爺,茶喝夠了吧”—“你們到底有多少塊現(xiàn)大洋”,寫劉麻子的生意。
第9節(jié):“王利發(fā)和催九峰由后面慢慢走來”—“我只會(huì)念經(jīng),不會(huì)干別的”,寫催九峰的絕望。
第10節(jié):“宋恩子、吳祥子又回來了”—結(jié)束,寫“逃兵”的下場(chǎng)。
六.從王利發(fā)的語言看他的性格:
①“喲!你這是什么話呀?咱們的買賣要是越作越好,能不給你長(zhǎng)工錢嗎?……Allright?”
(提示:既表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的蕭條,這表現(xiàn)了王利發(fā)自私的一面,從自己利益出發(fā)不“長(zhǎng)工資”。)
②“您等等,……我感恩不盡!”
(提示:這表現(xiàn)了他委曲求全而又處世圓滑的一面。)
③“福氣不小!……我準(zhǔn)給你留著!”
(提示:這表現(xiàn)了他順應(yīng)奉承,卻又不上當(dāng)?shù)奶幨兰记,真是處世絕招。)
④“這個(gè)年月還值得感謝!聽著有點(diǎn)不搭調(diào)!”
(提示:這表現(xiàn)了他對(duì)自己處境的愁苦,對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和憤恨。)
⑤“我也那樣!我覺得請(qǐng)安比鞠躬更過癮!”
(對(duì)不同的人采用不同的接待方式,此為處世精明之處。)
⑥“常四爺老是那么又倔又硬,別計(jì)較他!”
(為別人排解麻煩,這是他善良的一面。)
⑦“咱們可把話說開了,從今以后,你不能再在之這兒作你的生意,這兒現(xiàn)在改了良,文明啦!”
(提示:精明干練,謹(jǐn)小慎微。)
⑧“好吧,我慢慢給你打聽著!你看,十多年前那回事,我到今天還沒忘,想起來心里就不痛快!”
(提示:想把別人支開,因?yàn)橛袃蓮堊斐燥,這又是自私的表現(xiàn)。)
⑨“那么,你幾不想想主意,賣賣力氣,別叫大家作亡奴?”
(提示:這并不表明他有了覺悟,見人說人話,見鬼說鬼話,這表現(xiàn)了他深諳處世之道。)
七.歸納王利發(fā)的形象:
王利發(fā)是裕泰茶館的掌柜,也是貫穿全劇的人物。他從父親手里繼承了裕泰茶館,也繼承了他的處世哲學(xué),即多說好話,多作揖。他膽小、自私,又精明、干練、善于應(yīng)酬,對(duì)不同的人采取不同的態(tài)度。在黑暗的舊中國(guó),盡管王利發(fā)善于應(yīng)酬,善于經(jīng)營(yíng),不斷改良,卻無法抵御各種反動(dòng)勢(shì)力的欺壓。他對(duì)此也抱有強(qiáng)烈的不滿,但表達(dá)得十分含蓄。就是這樣一個(gè)精于處世的小商人,最終仍然沒能逃脫破產(chǎn)的命運(yùn)。王利發(fā)的悲劇,是舊中國(guó)廣大市民生活命運(yùn)的真實(shí)寫照。
第二課時(shí)
一.重點(diǎn)品味王利發(fā)的性格。
二.分析其他人物形象:
1.常四爺?shù)男蜗螅?/p>
①常四爺是旗人,在滿清時(shí)吃皇糧。但是他對(duì)腐敗的清王朝不滿,對(duì)洋人更加痛恨。第一幕中因一句“大清國(guó)要完”被抓起來,坐了一年的監(jiān)獄。出獄后參加義和團(tuán),以后又憑力氣靠賣菜為生。他正直,善良,敢作敢為,富于正義感。他不諱言他的不滿,對(duì)抓過他的特務(wù)仍然很強(qiáng)硬,對(duì)正在發(fā)愁的王利發(fā)則雪中送炭。就是這樣一個(gè)人,最后也窮困潦倒,絕望地喊出:“我愛咱們的中國(guó)呀,可是誰愛我呢?”這個(gè)形象代表了不甘受奴役的中國(guó)人,反映出舊中國(guó)人民的反抗情緒。
②個(gè)性語言:
“今兒個(gè)城外頭亂亂哄哄,買不到菜;東抓西抓,抓到這么兩只雞,幾斤老腌蘿卜。聽說你明天開張,也許用的著,特意給你送來了!”
“瞧著給,該給多少給多少!”
“是呀,您的眼力不錯(cuò)!戊戌年我就在這兒說了句‘大清國(guó)要完’,叫你二位給抓了走,坐了一年多的牢!”
“憑力氣掙飯吃,我的身上更有勁了!”
“什么時(shí)候洋人敢再動(dòng)兵,我姓常的還準(zhǔn)備跟他們打打呢!”
2.松二爺?shù)男蜗螅?/p>
①松二爺也是個(gè)旗人,心眼好,但膽小怕事,懶散而無能。清朝滅亡前,他游手好閑,整日喝茶玩鳥。清亡后,“鐵桿莊稼”沒有了,但他仍然留戀過去的生活,不愿自食其力。他寧愿自己挨餓,也不讓鳥兒餓著,一提到鳥就有了精神,最后終于餓死。這是一個(gè)沒有謀生能力的旗人的典型,反映了中國(guó)封建社會(huì)的腐朽。
②個(gè)性語言:
“怎么樣?我想大哭一場(chǎng)!看見我這身衣裳沒有?我還像個(gè)人嗎?”
“我餓著,也不能叫鳥兒餓著!”
“我看見您二位的灰大褂呀,就想起前清的事兒!不能不請(qǐng)安!”
3.劉麻子、唐鐵嘴等,這是一群地痞無賴,一個(gè)說媒拉纖、拐賣人口,一個(gè)是麻農(nóng)相士,算命騙人。這樣一類人物形象,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的畸形和病態(tài)。
“年頭越亂,我的生意越好!這年月,誰活著誰死都碰運(yùn)氣,怎能不多算算命、相相面呢
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